Opis Toma Sawyera. Tom Sojer je obično dete iz prosperitetne porodice. Sunčani svijet djetinjstva u djelu Marka Twaina "Avanture Toma Sawyera" Tema djetinjstva u romanu Avanture Toma Soyera

Opis Toma Sawyera.  Tom Sojer je obično dete iz prosperitetne porodice.  Sunčani svijet djetinjstva u djelu Marka Twaina

DRŽAVNI PEDAGOŠKI UNIVERZITET SURGUTA

KATEDRA ZA FILOLOŠKO OBRAZOVANJE I NOVINARSTVO

SAŽETAK LEKCIJE

Tema:

« Mark Twain "Avanture Toma Sawyera"

Obrazovne ustanove:

MBOU srednja škola br. 25

Klasa: 5 "B"

STUDENTSKA PRAKSA:

DZHANALOVA D.A.

GRUPA:

1081

SPECIJALNOST:

RUSKI JEZIK I KNJIŽEVNOST

Veretelnik E.A.

VODITELJ VJEŽBE:

Galyan S.V.

UČITELJ-MENTOR:

2014 \ 2015 AKADEMSKA GODINA

Tema: Svetao i radostan svet detinjstva u deluMark Twain "Avanture Toma Sawyera"

Zadatak učenja: grupisanje

Uslovi: priča, biografija, autobiografija, autobiografsko djelo

Cilj:

  1. razumijevanje učenika umjetnički svijet Priča Marka Tvena "Avanture Toma Sojera", karakteristike prikaza sveta detinjstva, u kojojheroji se odlikuju bogatom maštom, duhovnom čistoćom, slobodoljubljem; percepcija i dekodiranje učenika – čitalaca XXI veka – prikazanog u umetničkom delu i poređenje sa stvarnošću današnjice;
  1. razvijanje sposobnosti učenika da holistički percipiraju veliki tekst, da svoje prosudbe argumentuju pozivanjem na tekst; razviti koherentan govor, vještine izražajnog čitanja;
  1. vaspitanje kod djece optimističkih pogleda na život, osjećaja drugarstva, uzajamne pomoći.

Vrsta lekcije: učenje lekcije.

Deca treba da žive u svetu lepote,

igre, bajke, muzika, crtanje,

Fantazija, kreativnost.

V.A. Sukhomlinsky

Oprema: portret Marka Tvena (reprodukcija u boji), izložba dečijih crteža za priču "Avanture Toma Sojera".

Datum:

Tokom nastave

І. Organiziranje vremena

Zdravo momci.Danas ćemo nastaviti naše upoznavanje sa pričom Marka Twaina "Avantura Toma Sawyera"

II. Ažuriranje osnovnih znanja

Učitelj: U prethodnoj lekciji počeli smo da proučavamo delo čiji naslov sadrži reč koja fascinira nepredviđenim, tajanstvenošću. avanture..."Avanture Toma Sawyera" - ovo je naziv priče Marka Twaina(ponovljena demonstracija portreta pisca).Proučavajući materijal u lekciji, upoznajući se sa člankom iz udžbenika kod kuće, mogli ste se uvjeriti da je i život Marka Twaina ispunjen avanturama - sretnim i tragičnim, zanimljivim i opasnim, smiješnim i nepredvidivim. Podsjetimo se nekih od njih, jer je priča "Avanture Toma Soyera" direktno povezana sa životom pisca.

2. Razgovor sa studentima

  1. - Koje činjenice iz biografije pisca su vas se najviše dojmile?
  2. Šta je bio posao Marka Tvena pre nego što je postao pisac?
  3. Koje su karakterne osobine, po vašem mišljenju, pomogle Marku Twainu da postane svjetski lider? poznati pisac?
  4. - Navedite djela Marka Tvena za djecu.
  5. - Tven ima knjigu memoara pod nazivom "Autobiografija". Pa ipak, nije tako poznat kao Avanture Toma Soyera. Šta može objasniti takvu popularnost?

(Zaključak o vedroj, optimističnoj percepciji svijeta Marka Twaina, o marljivosti i veseloj prirodi pisca, o optimizmu koji pomaže u prevladavanju poteškoća, pronalaženju snage za postizanje cilja.)

Sjećate li se šta je priča? ( Tale - Ovo je delo koje govori o istoriji nečijeg života, koja je usko isprepletena sa sudbinama drugih ljudi.)

Koje su karakteristike autobiografskog romana?(Autobiografsko djelo - književno djelo stvorena na osnovu sopstveno iskustvo iz života pisca)

Dokaži to "Avanture Toma Sojera" je autobiografski roman.

III. glavna pozornica

1 situacija za učenje

Učitelj: Znam da odraslima ne vjeruješ baš kad od njih čuješ uspomene iz djetinjstva ispunjena žaljenjem što je to vrijeme prošlo. U budućem odraslom životu sebe vidite kao samostalnu, nezavisnu, uspješnu... Ali zar ne žurite previše da se rastanete od djetinjstva? Možda su odrasli u pravu barem u jednoj stvari: djetinjstvo je najljepše doba? U današnjoj lekciji pokušaćemo da pronađemo odgovor na ovo pitanje.

2 situacija učenja- Provjeravam domaći. Komentari djece na crteže

Učitelj: Na tabli su crteži vaših momaka napravljeni za razna poglavlja knjige. A sada ću vas zamoliti da prokomentarišete svoj rad. Odgovorite, zašto ste ovu epizodu iz knjige htjeli prikazati na papiru?

(Učenici pokazuju i komentarišu svoje crteže)

Učitelj: Dakle, na osnovu vaših divnih crteža i njihovih komentara zaključujem da avanture Toma Sawyera i njegovih prijatelja nikoga od nas nisu ostavile po strani. Pa uđimo u jedinstven, vedar svet detinjstva glavnih likova.

3 situacija učenja- Radite na razumijevanju sadržaja priče

Učitelj: Momci, hajde da se prisetimo u kom gradu se dešava radnja romana? Šta je ovo grad?

Studenti: Sankt Peterburg.

Učitelju. Amerikanci su voljeli da malim provincijskim gradovima daju imena velikih gradova, pa čak i glavnih gradova drugih zemalja. Imaju ne samo Sankt Peterburg, već i Carigrad, pa čak i Pariz.

Učitelj: Zašto je Tom mrzeo školu i crkvu?

Studenti: Tom nije volio školu, ne voli da uči lekcije prelistavajući stranice dosadnih udžbenika. Ali voli da čita. Pročitao je mnogo avanturističkih knjiga.

Učitelj:

  1. Koje ste avanturističke knjige čitali? (preporuke nastavnika: knjige za čitanje)
  2. - Pa šta je Tom? Kakav je on heroj, pozitivan ili negativan? Šta vam se sviđa kod Toma, a šta smatrate manom u njegovom karakteru?
  3. - A koji je od likova u knjizi sličan Tomu? Isti nestašni? Po čemu su slični Tomu?

4 situacija učenja- rad sa poglavljem "Tom upoznaje Beki"

Učitelj: Ljudi, otvorite svoje udžbenike za poglavlje "Tom upoznaje Beki"

(Čitanje po ulogama s početka poglavlja do riječi: “Oh, teta Poli, dođi brzo”)

Koje su karakterne crte junaka prikazane u ovoj epizodi?

Učenici: Lukavo……

Učitelj: zašto Tom ne želi da ide u školu?

***

Heroj školu naziva tamnicom. Zna da ga u školi čeka dosadno "zujanje" razreda i okrutna kazna za najmanji prekršaj. Sredstvo ubeđivanja i obrazovanja, sa stanovišta lokalnih nastavnika, je štap.

  1. Za šta je Tom Sojer kažnjen kada je došao u školu?
  2. Zašto odraslima nije dozvoljeno da budu prijatelji sa Huckleberry Finnom? Pronađite redove koji sadrže odgovor na pitanje

Pročitajte naglas odlomak od riječi: "I također, zato što..." do riječi "...dobro odgojen"

  1. Zašto su svi dečaci, uključujući i Toma, „zagnjurili svoju dušu“ u Gekku?

***

Slikovita figura malog skitnice koji vodi samostalan način života uzdiže se sa stranica romana kao živo oličenje te velike humanističke teme slobode koja je u osnovi djela.

Nestašan i buntovnik, Tom Sojer je omiljeni junak Marka Tvena, upravo zato što instinktivno odbacuje sve što može da uguši njegov živi smisao za život.

Otkrivajući unutrašnji svet svog junaka, pisac pokazuje da dete u svakom predmetu vidi svoju „zaigranu” zabavnu stranu.

Učitelj: Pronađite odlomak koji kaže "Tom je dočekao romantičnog lutalicu." (Neko ekspresno čita riječi "...i svi su osjetili da je postao bogatiji")

  1. Zašto momci veruju da su sve ove priče istinite?

***

Mladi junaci romana žele da veruju u magičnu prirodu života, da vide ono divno u svetu. Tako postaje zanimljivije živjeti, pojavljuje se ono najvažnije što čovjeka podržava cijeli život - nada.

Po cijeloj logici njegovog romana, po čitavom njegovom sistemu umjetničke slike Twe navodi čitaoca na ideju da život po svojoj prirodi može biti divan, fascinantan, da se „čuda“ kriju u najobičnijim predmetima.

Duhovito poigravajući naivnost dječjeg poimanja života, Twain istovremeno afirmiše ljepotu života kao nečeg nepobitnog i objektivno postojećeg.

  1. Kako se likovi ponašaju u sceni kupovine krpelja?
  2. Koje stvari postaju predmet kupovine i prodaje u svijetu Toma i Gekke?

Bogatstvo odraslih ima jednaku relativnu vrijednost kao i Toma i Gekkova blaga.

Učitelj: Koju je sliku Tom nacrtao kada je posađen I za Becky (koja je prikazana)?

Studenti: Tom je nacrtao pješčani sat na kojem je bio okrugli mjesec, pričvrstio mu ruke i noge od tanke slame i naoružao svoje ispružene prste ogromnim lepezom.

5 situacija učenja- Radite na epigrafu

Zašto smo odabrali ove riječi kao epigraf naše lekcije?

6 situacija učenja - grupiranje

Učitelj: Ljudi, predlažem vam da napravite klaster sa osobinama Tomovog karaktera. Svi znaju kako napraviti klaster? (slajd će predstaviti algoritam grupiranja)

I V . Rezultati lekcije. Evaluacija aktivnosti učenika

Izlaz. U priči "Avanture Toma Sojera" Mark Tven je stvorio svetao, radostan svet detinjstva, jer je detinjstvo najlepši period života.

v. Zadaća

Pronađite epizode koje potvrđuju domišljatost i preduzimljivost glavnog lika, pripremite njihovo prepričavanje u ime glavnog lika.

Kreativni zadatak: nastavi rečenicu: „Šta bih uzeo u odraslu dob od djetinjstva“.

DIJANA, GENERALNO, NIJE LOŠA. ALI! JER NEMA KRAJAEPTSIA, REZULTAT JE NEJASAN I SVE JE NEŠTOCRASHING UP. NIJE JASNO KUDA UČITELJ DA VODI DJECU. MOŽE LI SE U REZULTATU NAČINITI KLASTER SA KVALITETIMA SVOG KARAKTERA?

Avanture Toma Sawyera je divna knjiga, magična, misteriozna. Lijepa je prije svega po svojoj dubini. Svako u bilo kojoj dobi može pronaći nešto svoje u njemu: dijete - fascinantna priča, odrasla osoba - iskričavi humor Marka Twaina i uspomene iz djetinjstva. Glavni lik roman se prilikom svakog čitanja djela pojavljuje u novom svjetlu, tj. Karakterizacija Toma Sawyera je uvijek drugačija, uvijek svježa.

Tom Sojer je obično dete

Malo je vjerovatno da se Thomas Sawyer može nazvati nasilnikom, prije je nestašan. I, što je još važnije, ima vremena i mogućnosti da uradi sve.Živi sa tetkom koja, iako se trudi da ga drži strogim, nije dobra u tome. Da, Tom je kažnjen, ali uprkos tome, živi prilično dobro.

Brz je domišljat, snalažljiv, kao skoro svako dete njegovog uzrasta (oko 11-12 godina), treba se samo prisjetiti priče o ogradi, kada je Tom uvjerio svu djecu u okrugu da je rad sveto pravo i privilegija, a ne težak teret.

Ovakva karakterizacija Toma Sawyera daje mu osobu koja nije baš loša. Dalje, ličnost najpoznatijeg pronalazača i nestašluka će se otkrivati ​​sa sve više i više novih aspekata.

Tom Sawyeru prijateljstvo, ljubav i plemenitost nisu strani

Još jedna Sojerova vrlina - sposobnost da voli i da se žrtvuje - pojavljuje se pred čitaocem u svom svom sjaju kada dečak otkrije da voli. Za nju se čak i žrtvuje: izlaže svoje telo udarcima učiteljevih štapova. njeno loše ponašanje. Uostalom, ovo je divna karakteristika Toma Sawyera, koja ističe uzvišen odnos prema dami srca.

Tom Sawyer ima savjest. On i Huck svjedočili su ubistvu, pa čak i uprkos daleko od iluzorne opasnosti za njihove živote, dječaci su odlučili pomoći policiji i spasiti jadnog druga Meffa Pottera iz zatvora. Njihov čin nije samo plemenit, već i hrabar.

Tom Sawyer i Huckleberry Finn kao konfrontacija između svijeta djetinjstva i svijeta odraslih

Zašto je Tom ovakav? Zato što je relativno dobar. Tom je, iako težak, voljeno dijete i on to zna. Stoga gotovo sve vrijeme živi u svijetu djetinjstva, u svijetu snova i fantazija, samo povremeno gledajući u stvarnost. Karakterizacija Toma Sawyera u tom smislu se ne razlikuje od bilo kojeg drugog prosperitetnog tinejdžera. Takav zaključak se može izvući samo ako uporedimo te dvije slike - Za Soyera je fantazija poput zraka koji udiše. Tom je pun nade. U njemu gotovo da nema razočaranja, pa vjeruje u imaginarne svjetove i u imaginarne ljude.

Gek je potpuno drugačiji. Ima mnogo problema, nema roditelje. Tačnije, postoji otac alkoholičar, ali bilo bi bolje da ga nema. Otac za Hucka je izvor stalne anksioznosti. Njegov roditelj je, naravno, nestao prije nekoliko godina, ali se pouzdano zna da nije umro, što znači da se svakog trenutka može pojaviti u gradu i ponovo početi maltretirati svog nesretnog sina.

Za Hucka je fantazija opijum, zahvaljujući kojem se život ipak može nekako podnijeti, ali odrasla osoba ne može stalno živjeti u svijetu iluzija (a Finn je upravo takav).

Sawyeru je čak i malo žao, jer ne zna kako stvari stoje. Njegov svijet je bez tragedije, dok je Huckovo postojanje stalna borba. Baš kao i obična odrasla osoba: izlazi iz svijeta djetinjstva i shvati da je prevaren. Tako je spremna još jedna karakteristika Toma Sawyera.

Kako je Tom mogao biti odrastao?

Primamljivo pitanje za sve one koji su čitali Avanture Toma Sawyera. Ali čini se da priča o dječacima ne govori ništa o njihovim odraslim životima uzalud. Za to mogu postojati najmanje dva razloga: ili neće biti ništa značajno u ovim životima, ili nekome život više neće donositi prijatna iznenađenja. I sve ovo može biti.

Kakav će biti Tom Sojer? Karakteristika može biti sljedeća: on je u budućnosti obična, obična osoba bez posebnih životnih postignuća. Njegovo djetinjstvo je prepuno raznih avantura, ali uglavnom su se uvijek događale u nekoj zoni udobnosti, što je Tomu omogućilo da stalno izmišlja fantazije.

Gek je druga priča. Na kraju avanture, Fin napušta buržoaski svijet, gdje vladaju sitost i moral, u svijet ulice, gdje vlada sloboda, po njegovom mišljenju. Skitnica ne podnosi ograničenja. Ali nemoguće je vječno živjeti izvan okvira i disati samo zrak slobode, jer svakom životu je potreban ovaj ili onaj oblik. Ako jedan brod (čovjek) nije ograničen, onda će izbiti, uništavajući sam brod. Jednostavno rečeno, ako Huck za sebe ne odabere određeni sistem vrijednosti, mogao bi se napiti i umrijeti ispod ograde, kao njegov otac, ili nestati u pijanoj tuči. Život odraslih nije tako svetao kao život deteta, što je šteta.

Na ovoj ne previše radosnoj noti, Tom Sojer se oprašta od nas. Karakterizacija heroja se ovdje završava.

Svi dolazimo iz djetinjstva. Ova istina je jednostavna, kao i sve genijalno. Djetinjstvo je cijeli svijet: svijetao, raznolik, puna tajni i zagonetke. U njemu uvijek ima mjesta za šale i zabavu, za podvige i smiješna djela, za prvu ljubav i za prve izdaje i razočaranja. Ali najvažnije je da je djetinjstvo nepresušni izvor znanja s kojim iskustvo dolazi do čovjeka.

Ima ljudi koji ostaju djeca u svojim srcima do kraja života. Ne gube mladalački entuzijazam, žeđ za novim saznanjima, vjeruju u trijumf dobra. Čini mi se da je Mark Tven bio upravo takav, inače je mogao tako prirodno da reprodukuje misli, iskustva, težnje malog dečaka Toma Sojera i njegovih prijatelja.

Tom je običan dječak koji je rano shvatio da se u malom sivom gradu svi bave samo svojim brigama, niko ne brine o problemima drugih. Ali, kao i sva druga djeca, on je oštro osjećao nepravdu i, uz sav svoj dječji maksimalizam, suprotstavlja se zlu. Dječak je zajedno sa svojim prijateljem Haklberijem Finom uradio ono što se nijedna odrasla osoba nije usudila - spasio je nedužnu osobu.

Tom je bio sanjar i vizionar. Kada su on i njegovi prijatelji pobjegli od kuće i završili na ostrvu, u mašti su mu iskrsle slike iz života gusara. Uvjeravao je momke da su na ovom ostrvu nekada davno gusari sakrili bezbroj blaga.

Pisac dirljivo opisuje iskustva junaka povezana s osjećajem prve ljubavi.

Zato mi se Becky zaista sviđa. Pokušava da joj privuče pažnju, ali to čini nekako djetinjasto nespretno. Možda zato što se boji da ne izgubi autoritet drznika u očima svojih drugova, koji ne treba mijenjati za neku vrstu nježnosti. Ali osjećaj ima prednost nad razumom. On nehotice iscrtava ime djevojke u pijesak, zbog čega je jako ljut na sebe, briše napisano.

„Avanture Toma Sojera“, siguran sam, nikoga nisu ostavile ravnodušnim. Stiče se utisak da dečaku nije sudbina ta koja ispituje, već obrnuto – on je taj koji ispituje sudbinu. Neki postupci se mogu smatrati besmislenim, ali herojeva odanost svojim idealima, povjerenje u pobjedu dobra ne može ne oduševiti čitaoca. I želim da se svi odrasli s vremena na vrijeme sjete da dolaze iz djetinjstva, tada će, možda, njihov svijet postati sunčan.

Izvanredni američki pisac Mark Tven napisao je mnoge knjige koje su čitale mnoge generacije ljudi. A omiljeni među njima je roman "Avanture Toma Sojera". Glavni lik ovog djela je Tom. On je bezbrižan školarac, nestašan, ponekad i nepristojan. Glava mu je uvijek puna svakojakih glupih priča i prljavih trikova. Tom može da preskače časove u školi, igrajući se u šumi i zamišljajući sebe kao gusara, zatim čuvenog pljačkaša Robina Huda. Čak i bježi od kuće. Ali ovaj dječak je veliki sanjar i izumitelj, hrabar, pošten, vjeran u prijateljstvu, ne voli nevjerne, nepoštene ljude i klevetnike. Na sebe preuzima krivicu devojčice Beki koja mu se sviđa, pokušava da kaže devojčici da je živ da se ona ne brine.

Tom je uspeo, zahvaljujući svojoj domišljatosti, da kaznu pretvori u zabavu - dakle privlačnost farbanja ograde, u kojoj se nizao čitav niz ljudi. Mnoge avanture padaju na sudbinu Toma Sawyera, među njima i one opasne. Ali on, zajedno sa svojim prijateljem Huckom, časno se izvlači iz svih opasnih situacija, otkriva svoju najbolje kvalitete, iako zadaje mnogo briga njihovim najmilijima.

Dakle, Mark Twain je slikovito i uvjerljivo prikazao dječji svijet američkih dječaka, koji su se morali suočiti ne samo sa svojim, dječjim problemima, već i sa okrutnošću i nepravdom svijeta odraslih. Čitaoci vjeruju da će Tom Sawyer odrasti ljubazna osoba i pristojan građanin, bez obzira na sve.

Svijet djetinjstva Toma Sawyera

Ostali eseji na ovu temu:

  1. Izvanredni američki pisac Mark Tven napisao je mnoge knjige koje su čitale mnoge generacije ljudi. A omiljeni među njima je roman...
  2. Godine 1876. objavljeno je jedno od najpoznatijih i najpopularnijih djela u Beču, Avanture Toma Soyera. "Avanture Toma Sojera"...
  3. Mark Twain je svoje djetinjstvo proveo u gradu Hannibal na Misisipiju. Nakon smrti oca, bio je primoran da napusti školu. Dok je radio kao pripravnik daktilografa u...
  4. Američka stvarnost u satiri M. Twaina (U djelima "Avanture Toma Sawyera", "The Adventures of Huckleberry Finn") Američka stvarnost u satiri M. Twaina ...
  5. U liku Toma Sawyera, Mark Twain se predstavio "Rekao sam Tomu Sawyeru o svojim trikovima", rekao je pisac svom ...
  6. Tajna je ovdje u tome što je i bajka puna takvih detalja u koje odmah povjerujemo, jer su od vitalnog značaja. O...
  7. Godine 1876. objavljeno je jedno od najpoznatijih i najpopularnijih Twainovih djela, Avanture Toma Sojera, Avanture Toma Sojera...
  8. Od trenutka kada su se upoznali, više nisu mogli živjeti sami bez njega. Fin je sin pijanice poznatog u gradu,...
  9. Priča "Princ i siromah" (1882). Engleska u 16. veku, dva vrlo slična dečaka - jedan princ, drugi prosjak - presvukli su se...
  10. Glupost je raditi subotom. Tom, pošto je od tetke Poli dobio zadatak da okreči ogradu, pomislio je: trideset metara drvene ograde...
  11. Jedno od sredstava za stvaranje komičnog efekta je dijalog pisca, kojim on sa zadivljujućim savršenstvom vlada. U glavama mladih heroja, sve...
  12. Mnogo različitih avantura bilo je u životu junaka Marka Twaina - Toma Sawyera i Huckleberryja Finna. I u svakoj epizodi...
  13. Čestitamo! Ja sam Tom Sawyer. Da li vam se moje ime čini čudnim? Možda je to tako. Ja sam Englez. Zivim sa tetkom...
  14. 1. POGLAVLJE Tetka Poli traži po cijeloj kući svog nestašnog nećaka Toma Sawyera i hvata ga kada dječak pokuša da se ušunja...
  15. Lako je zamisliti osjećaj dvojice dječaka koji su noću završili na groblju. Uvijek ih je privlačilo sve tajno, nepoznato, povezano s opasnošću. Volumen...
  16. Ćerka Beecher Stowe Harriet Pastor, supruga profesora božanstva. U romanu "Koliba ujka Toma" (1852), koji je stekao svjetsku slavu, po prvi put je prikazana nečovječnost ropstva...
  17. Stvaralačka aktivnost američke spisateljice Harriet Beecher Stowe (1811-1896) povezuje se s usponom abolicionizma, koji je rastao zajedno s intenziviranjem kontradikcija između industrijskih sjevernih...
Mark Twain Mendelssohn Maurice Osipovič

Djetinjstvo pisca i "Avanture Toma Sawyera"

Započnimo ovaj razgovor o Marku Twainu onim čime biografije obično počinju. Semjuel Klemens je rođen 30. novembra 1835. na Floridi, u državi Misuri. Dijete je još bilo vrlo malo kada su se njegovi roditelji preselili u selo smješteno na rijeci Misisipi. Tamo, u Hanibalu, prošlo je djetinjstvo budućeg pisca.

Detinjstvo Marka Tvena...

Ispred nas, u blistavom sjaju ljetnog dana, pojavljuje se najširi i puni Misisipi. Na njegovoj veličanstvenoj glatkoj površini drijema malo naselje. Oko tišine šuma sve je prožeto mirom.

Detinjstvo Marka Tvena...

Ove riječi će kod mnogih čitatelja izazvati ideju o mirnom gradu blagoslovljenom suncem, o veselom životu nemirnih dječaka.

Čini se da vidimo kako mali Semjuel Klemens i njegovi drugovi bele ogradu, uživajući u svom poslu. Ovdje počinje svađa sa nepoznatim dječakom. Djeca, naravno, traže blago. Laganim, poskakujućim hodom, dječak se kreće i prikazuje riječni brod. „Prilazeći bliže, usporio je, stao na sred ulice i počeo da se okreće polako, pažljivo, sa dužnom važnosti, jer je predstavljao „Veliki Misuri“, koji sedi devet stopa u vodi. Bio je istovremeno i parobrod i kapetan i zvono za uzbunu, tako da je morao zamišljati da stoji na svom mostu, komanduje sebi i sam to radi.

A sada vidimo zeleno ostrvo gdje vlada proljetna priroda i nema odraslih. Setite se, dečaci su jeli kajganu od kornjačinih jaja pronađenih u pesku, a zatim su počeli da trče gore-dole po plićaku. Jurili su se, „skidajući se u bijegu, a onda goli jurnuli daleko, daleko, u plitku vodu, nastavljajući tamo bjesniti. Jaka struja ponekad ih je oborila s nogu, ali to ih je dodatno zabavilo.

Nije tajna, naravno, da su ovi redovi preuzeti iz Twainove knjige o Tomu Sawyeru. Ali zar autor nije opisivao svoje djetinjstvo u prikazu avantura Toma i njegovih prijatelja?! Deseci knjiga i stotine članaka govore o tome koje je od svojih rođaka ili bliskih poznanika pisac utjelovio u slikama Sida, tetke Polly, Hucka, Indian Joea. Okružen pratiocima Twainovog djetinjstva, Tom Sojer se pretvara u "drugo ja" samog pisca.

Da, Twainovo djetinjstvo, kao i Toma Soyera, proteklo je na obalama jedne od najvećih rijeka na svijetu. U životu budućeg pisca bilo je spokojnih dana na ostrvu koje se nalazi nedaleko od Hanibala, i nestašne radosti kupanja u Misisipiju potajno od odraslih, i nezadovoljstva dosadnom školom u kojoj učitelj tako rado koristi štap. , i uzbudljive avanture, i sreću blizine netaknute prirode. Nepotrebno je reći da u Tomovoj neobuzdanoj energiji, u njegovoj privlačnosti prema prostranstvu i slobodi, u dječakovoj nasilnoj mašti i u njegovoj spontanoj demokratiji, u neutaživoj žeđi za uzbudljivim, punokrvnim životom i vjeri u amajlije, u njegove dječje težnje i teškoće, razne crte karaktera Samuela Clemensa.

U blizini Hanibala, kao i kod Sankt Peterburga, u kojem se odvija radnja Avantura Toma Sojera, nalazile su se misteriozne pećine u kojima se moglo izgubiti, kao što su se izgubili Tom i Beki. A prototip planine Cardiff, koja je, kako se kaže u knjizi o Tomu Sawyeru, bila vidljiva odasvud i koja je u proljeće bila potpuno obrasla zelenilom, zvao se Holliday's Hill u Hanibalu.

O poeziji Twainovog djetinjstva, o šumama koje su okruživale Hanibala, o veličini i šarmu diva Misisipija, rijeci - prijatelju i utješiteljici, izvoru legendi o rijeci koja se hrani, rijeci koja je ispunila gotovo cijeli horizont o dječačkoj svijesti niko ne može reći bolje od autora "Avanture Toma Sojera"".

Ali Sankt Peterburg i Hanibal i dalje nisu ista stvar. Konačno, slika tetke Polly nam ne govori mnogo o životu i karakteru Twainovih roditelja. Slika samog Toma Sawyera u svemu je daleko od autobiografske.

Mark Twain je pisao o svom djetinjstvu ne samo u Avanturama Toma Soyera. Malo je umjetnika riječi koji su se, s takvom postojanošću kao Twain, uvijek iznova vraćali u prve godine svog života. Puno zanimljivih stvari o djetinjstvu pisca možete naučiti iz Avantura Huckleberryja Finna, Pozlaćenog doba, Toma Soyera, detektiva i Toma Sawyera u inostranstvu, Wilsonovih dupea, Autobiografije, pa čak i iz knjige o autorstvu Shakespeareovih drama. Iz Twainovih priča i romana: "The Country People, 1840-43", "Huck Finn i Tom Sawyer među Indijancima", "Misteriozni stranac u Hanibalu" - i mi bismo, po svemu sudeći, mogli izvući gomilu vrijednih podataka o život Samuela Clemensa u djetinjstvu, a ujedno i o Americi 40-ih godina prošlog stoljeća, samo da su ova djela ... objavljena. Trenutno su poznati u fragmentima.

Međutim, ne samo spisi pisca govore o Twainu kao djetetu, o njegovim roditeljima i o zemlji u kojoj je rođen i odrastao. Istraživaču je, naravno, na raspolaganju i drugi, opsežan, iako (kako svaki biograf smatra, možda) daleko od dovoljnog materijala: memoari savremenika, istorijski dokumenti.

Sve ovo pomaže da se Sam Clemens i ljudi oko njega vide onakvima kakvi zaista jesu.

Iz knjige Večernja zvona autor Huberman Igor

Ujka Tomova koliba Sigurno se koncept "crnačkog rada" nekada pojavio među piscima. I nekako vrlo čvrsto uspostavljena u jeziku. Neko je nešto komponovao, ali se ovaj plod rada i inspiracije pojavio pod imenom onoga ko je to delo platio. Napisane su knjige za mnoge političare

Iz knjige Koliko košta čovek. Prva knjiga: U Besarabiji autor

Ujka Tomova koliba - 2 Iz nekog razloga sam tada shvatio i osjetio da je crnaštvo neka vrsta lijevka i da ću biti nepovratno uvučen u njega. Toliko sam toga shvatila da sam se čak i mentalno zapitala o kome bih još mogla pisati sa istim zadovoljstvom i interesovanjem. A taština je ništa

Iz knjige Koliko košta čovek. Priča o iskustvu u 12 sveska i 6 tomova. autor Kersnovskaya Evfrosiniya Antonovna

Iz knjige Nežnost autor Razzakov Fedor

Vizitkarta i Tomov djed U svakoj tragediji postoji dio farse. Vjerovatno je to zato da smijeh odvrati osobu od gorkih misli. Na kraju krajeva, smijeh je divan lijek! Samo sam se ja nasmijao kada sam vidio čudnu figuru kako se kreće u cik-cak po najširoj

Iz knjige Kim Philby autor Dolgopolov Nikolaj Mihajlovič

Svetlana TOMA Svetlanina prva ljubav bio je njen "kum" u bioskopu, reditelj Emil Loteanu. U vrijeme njihovog poznanstva, Lotyan je imao 29 godina, a Tom 19. Njihov susret se pokazao slučajnim. Nakon završetka srednje škole, Tom će krenuti stopama njene tetke, koja je nakon diplomirao

Iz knjige Avanture pisca naučne fantastike u "Zemlji srećnih" autor Haritonov Evgenij Viktorovič

Čitavi tomovi tajni Sagovornik: - Bojim se da je tu svoju ulogu odigrao i predratni period, kada su javljali, javljali - a datumi napada su odgođeni. I tek kada je sve krenulo zajedno, kada je cijela Philby grupa počela da radi, oni su bili percipirani na drugačiji način.

Iz knjige Gdje uvijek ima vjetra autor Romanuško Marija Sergejevna

Jevgenij Viktorovič Haritonov Avanture pisca naučne fantastike u "Zemlji srećnih" Jana Leopoldoviča Larija U decembru 1940. Staljin je dobio neobično pismo: "Dragi Josife Visarionoviču! Svaki veliki čovek je velik na svoj način. Posle jednog, veliki ostati

Od Marka Twaina autor Mendelson Maurice Osipovič

Novi Toma Toma je došao u naš razred usred zime, s njom smo se sprijateljili. U smislu da ona još nije odlučila s kim će se družiti, a ja sam bio "slobodan umjetnik", nisam išao ni sa kim u par, kao šeročka-sa-gnječicom, pa svako nova djevojka stekao prijatelje u razredu na početku

Iz knjige Fonvizin autor Ljustrov Mihail Jurijevič

Avanture Toma Sojera Pišući o pilotima, Tven se vratio na Avanture Toma Sojera.Ubrzo je priča završena i objavljena. U Avanturama Toma Sojera, Tven se pokazuje kao majstor avanturističke književnosti. Knjiga je puna humora, mami vas na osmijeh

Iz knjige Ljepotica i zvijer autor Tarasova Tatjana Anatoljevna

Ponovo poznanstvo s Tomom, Fonvizin se okreće književnom radu samo nekoliko godina nakon završetka unutrašnjih i vanjskih nevolja koje su potresle Rusiju. Godine 1777., anonimni, ali nesumnjivo vlasništvo Fonvizina prijevod Riječi

Iz knjige Betancourt autor Kuznjecov Dmitrij Ivanovič

Tom Collins turneja Ja zovem Tom Collins Columbus jer je otvorio Ameriku za ruske klizače. Tom poznaje i voli svakog od nas, vjerovatno bolje od nas, barem ne gore, poznaje sovjetsko, a sada i rusko umjetničko klizanje. Collins je sjajan čovjek

Iz knjige Crna mačka autor Govoruhin Stanislav Sergejevič

ARHITEKTA THOMAS DE THOMON Jean-Francois Thomas rođen je u Parizu 1760. godine u građanskoj porodici. Po završetku škole postao je jedan od najboljih studenata Kraljevske akademije arhitekture u Parizu, ali nije dobio Veliku nagradu Rima, zauzevši tek četvrto mjesto na takmičenju i

Od Marka Twaina autor Romm Anna Sergeevna

"Avanture Toma Sojera i Haklberija Fina". 1982. Nastavljam da sprovodim svoj plan: da deci - sa ekrana - dam njihove omiljene knjige. U ovom filmu dvoje umjetnika započelo je svoje zvjezdano putovanje: Maria Mironova (Becky) i Vlad Galkin (Huckleberry). Svaki režiser sanja da napravi odličan film.

Iz knjige Volume 4. The Adventures of Tom Sawyer. Život na Misisipiju autor Twain Mark

"The Adventures of Tom Sawyer" Dok je radio na "Tom Sawyeru", ni sam Twain nije dobro znao da li ga piše za odrasle ili za djecu. Stavivši svoje drage misli i težnje u ovu živahnu, podrugljivu, veselu knjigu, pisac je bio sklon da misli da su Avanture Toma Sojera

Iz autorove knjige

AVANTURE TOM SAWYER-a Predgovor Većina avantura opisanih u ovoj knjizi dogodila se u stvarnosti: dvije ili tri avanture sa mnom, ostale sa mojim školskim drugovima. Huck Finn je zaista postojao. Tom Sawyer također. Ali ne kao pojedinac: in

Iz autorove knjige

Avanture Toma Sojera Sledeće veliko delo Marka Tvena, posle Pozlaćenog doba, bila je serija eseja objavljenih 1875. na Atlantiku pod naslovom Stara vremena na Misisipiju. Kasnije su ovi eseji uključeni u knjigu Život na Misisipiju,



top