Dinara Musina
Wizytówka konkursu „Student Roku”.
Spójrz na globus:
Oto on - glob,
Baszkiria na to
Wielkość liścia brzozy...
Niech będziesz jak liść na kuli ziemskiej,
Przez gorący wietrzyk, -
Baszkiria jest moja! Twój syn jest prosty
Podziwiam Twoją szerokość...
W jednym z najpiękniejszych miejsc na ziemi, pośrodku Uralu, mieszkała rodzina Baszkirów. Rodzice z niecierpliwością czekali na swoje pierwsze dziecko, a kiedy się urodziło, nadali mu imię Danil, co oznacza „Dar Boży”.
W rzeczywistości lub we śnie
Zawsze jest mi łatwo i spokojnie
W końcu mam wsparcie -
Moja ukochana RODZINA!
Mieszkamy razem i dobrze się bawimy,
Przyjacielu, nie zawiedziemy się nawzajem.
Obok mnie jest mój rodzina:
Mama, tata, siostra i ja!
Mój tata Dmitrij Jusupowicz pracuje jako kierowca. Wie jak zrobić wszystko i wszystko działa w jego rękach. Zawsze pomagam tacie i wiem na pewno, że zna odpowiedzi na wszystkie pytania.
Moja matka, Dinara Ramazanovna, jest prawdziwą Baszkirką gospodyni: szyje, robi na drutach i gotuje bardzo smacznie. I pracuje jako nauczycielka języka angielskiego.
Moja młodsza siostra Kamila chodzi do przedszkola, uprawia gimnastykę artystyczną i marzy o zostaniu gwiazdą jak Alina Kabajewa.
Zawsze spędzamy razem wolny czas. Latem spacerujemy, jeździmy na rowerach, a w zeszłym roku spłynęliśmy rzeką Belaya. Tutaj nauczyłem się rozpalać ognisko, rozbijać namiot, łowić ryby, a nawet gotować jedzenie. Zimą jeździmy na nartach, łyżwach i tubingu.
Chcę mieć taką przyjazną rodzinę, kiedy dorosnę.
Uczę się w najzwyklejszej szkole, Baszkirskim Liceum nr 48, ale dla mnie jest to niezwykłe, bo tutaj są najlepsi nauczyciele, a ja mam najbardziej przyjazną i wesołą klasę. Lubię brać udział w różnych konkursy i olimpiady.
Bardzo lubię uprawiać sport i jak przystało na baszkirskiego egeta uprawiam zapasy „pomocnik” oraz zapasy grecko-rzymskie w szkole sportowej nr 26.
Gram także na kurai i należę do klubu sztuki ludowej prowadzonego przez nauczyciela muzyki Irgaliego Sachiewicza.
Kiedy dorosnę, chcę spełnić swoje marzenie marzenie: zdobądź wyższe wykształcenie, stań się dobrym człowiekiem i służ swojej ojczyźnie.
WIZYTÓWKA KONKURSU „STUDENT ROKU – 2013”
Własenko Anna, uczennica 10. klasy
MBOU „Szkoła średnia we wsi Sinegorye”
Dzielnica Jagodnińska
Region Magadanu.
Tak chciała natura,
Nie wiem, czy to żart, czy poważny.
Na ciemnoniebieskim niebie
Są miliony jasnych gwiazd.
Cudowne dary dla wszechświata
Błyszcz w głębinach istnienia.
Oto jeden z najjaśniejszych
Pewnie w końcu mój.
Tak, tak, mój! Wiem na pewno!
Ona i ja urodziliśmy się razem.
Kiedy moja gwiazda świeci -
Mam fantastyczne sny...
Miałem dużo szczęścia: urodziłem się w przyjaznej rodzinie. Patrząc na moich rodziców, rozumiem, że sukces nie musi oznaczać bycia bogatym i sławnym. Możesz po prostu dać ciepło, troskę i miłość swoim bliskim. Wierzę, że sukces pod każdym względem można osiągnąć, czując za sobą niezawodne plecy, wsparcie i zrozumienie. Moi rodzice i starsza siostra zawsze mnie wspierają i pomagają we wszystkich moich twórczych przedsięwzięciach. I jestem im wdzięczny za tę szansę.
Marzyłam o tym, żeby jak najszybciej pójść do szkoły, pomyślałam
dni miesiące i oto jestem na progu szkoły! Czas mijał: dyktanda i testy, problemy i równania, wielkie postacie historyczne i cuda natury - interesowało mnie absolutnie wszystko! Pewnie dlatego ukończyłem IX klasę z doskonałymi ocenami.
Powiem wam szczerze:
Jestem zainteresowany nauką
I zdradzę ci sekret
O Twoim ulubionym przedmiocie.
Nie będę ukrywać, że na swój sposób uwielbiam matematykę i fizykę, przedmioty humanistyczne, ale chemia i biologia są mi bliższe niż wszystkie inne. Właśnie na tych kierunkach uczę się dużo więcej, bo marzę o zostaniu lekarzem. Od czwartej klasy nieprzerwanie biorę udział w olimpiadach szkolnych z różnych przedmiotów, jestem wielokrotnie zwycięzcą i laureatem olimpiad nie tylko szkolnych, ale także olimpiad regionalnych. Brałem także udział w korespondencyjnych Ogólnorosyjskich Olimpiadach i posiadam dyplomy.
Na świecie jest wiele obiektów
Bardzo, bardzo różne.
Dla mnie wiem na pewno -
Szkoła to święto!
Mam wielu przyjaciół, których bardzo cenię. Razem się uczymy, razem odpoczywamy. W przyjaciołach najbardziej cenię uczciwość, szczerość, umiejętność bycia przy mnie w trudnych chwilach i wyciągania pomocnej dłoni. Ja sam zawsze staram się być taki, jakim chciałbym, żeby byli moi przyjaciele. Moi przyjaciele zawsze mnie rozumieją i jestem im za to wdzięczny.
Ja i moi przyjaciele jesteśmy na progu szkoły.
Przed nami długie życie,
Nie podsumowujmy jeszcze tego,
Ale marzymy o patrzeniu w przyszłość.
Życie jest życiem, a nie bajką.
Ale nie będę wywoływać kłopotów
I pomaluję wszystko jasną farbą,
Przejdę przez ciernie do gwiazd.
Niech światło gwiazd nie rozpłynie się w ciemności,
Niech świeci cały czas,
Jestem dumny z Rosji i marzę
Żeby była ze mnie dumna!
Podsumowując, chcę powiedzieć, że historia mojego życia toczy się dalej. Jestem pewien, że będzie zawierał nowe odkrycia, zwycięstwa, radosne chwile, bo mam dopiero 16 lat, całe życie przede mną!
Z optymizmem patrzę w swoją przyszłość i trzymam się mojego motto: „Naprzód, śmiało, zgaduj!”
Zapytaj teraz kogokolwiek:
„Jaki powinien być student XXI wieku?”
Są różni ludzie, są różne opinie,
Ale śmiało, możemy powiedzieć bez wątpienia
Że jego umysł jest ceniony przede wszystkim,
Nie znajdziemy nic ważniejszego!
W końcu wszystko na świecie nie ma znaczenia
Do tych, którzy umieją czytać!
I właściwe wyjście, właściwe wejście
Zawsze znajdzie wykształconych ludzi.
I o odwadze i o honorze
Może uda mu się przeczytać to w książce.
I oczywiście piśmienny
Zawsze będzie chronić swoich przyjaciół.
Bardzo odważny i zręczny
Energiczny, miły, odważny.
Nie boi się smutku i żalu.
Powinien być wsparciem wszędzie.
Odważnie idzie przez życie,
Gotowy do osiągnięcia swojego celu
Przez uczciwość i ciężką pracę.
W końcu jest to odpowiedzialność człowieka.
Oto student XXI wieku!
Wizytówka konkursu
Pismo:
nauczyciel
doskonały uczeń i uczeń szokujący (O)
Przegrany (D)
Prowadzący
Na scenę wchodzi prezenter.
PROWADZĄCY:
Taka właśnie jestem tajemnica
Zagadkę was wszystkich:
Jest niczym innym jak rodziną
To znaczy dla dzieci.
Powie im wszystko
Nieważne, o co go pytają,
Dla niego wyjątkowy dom
Otwiera się jesień.
Prędkości i hałas
Jest ogranicznikiem.
Nietrudno nam zgadnąć,
Kim on jest?
Prezenter daje widzom konwencjonalny znak.
WIDZOWIE:
Nauczyciel!
Zza kulis wychodzi Nauczyciel.
GOSPODARZ (do publiczności):
No dalej, klaszcz mocniej
Czy nie wystarczy sił?
Prezenter klaszcze bardzo mocno, często i głośno.
NAUCZYCIEL (do Lidera):
Wystarczy, nie odrywaj rąk!
(do publiczności)
Witam chłopaki!
O swoim zawodzie
Opowiem Ci z przyjemnością.
Oddaję jej całego siebie.
Nawet w soboty.
Nikt mnie bardziej nie potrzebuje
Nigdy tego nie zrobię.
Ciężko pracuję, aby dzieci
Ludzie dorastali!
NAUCZYCIEL:
Pokażę ci teraz
Jak przebiega lekcja?
Na scenę wchodzi uczeń znakomity, a za nim uczeń słaby (D).
Przegrany (niestety):
Wszystko! Koniec wolności!
I ciągnie świetnego ucznia (O) za włosy.
O:
Aj! Puść mnie! Zostaw mnie w spokoju!
NAUCZYCIEL (surowo):
Przestań biegać. Nadszedł czas na Ciebie
Wracaj do swojego biurka
NAUCZYCIEL:
Więc! (Nazwa)…
(głośno):
Tutaj!
NAUCZYCIEL:
(nazwisko ucznia)…
Nauczyciel wyjmuje i otwiera gazetkę klasową.
NAUCZYCIEL:
Dalej
Potrzebuję studentów
Napisz w dzienniku
NAUCZYCIEL:
Wszystko z tym związane należy celebrować.
Oprócz wymówek.
Widzę (nazwisko biednego studenta) znowu ciebie
Nie rozwiązałem zadań.
(D) (oburzony):
Dlaczego ja cały czas?
NAUCZYCIEL (śmieszny):
Jesteś gwiazdą tygodnia!
Gdzie jest notatnik, kochanie?
Krokodyle to zjadły!
Uderzyłem ich w głowę.
(O) (z zapartym tchem):
Czym oni są?
(D):
Oni płaczą!
NAUCZYCIEL (niecierpliwie):
Przestań kłamać! Idź do tablicy
I rozwiąż problem.
(O) (wyciąga rękę):
Czy mogę? Cóż, mogę?
NAUCZYCIEL:
Przestań, (Och)!
(D) ((O)szept):
Zmęczony...
więc nie ma nic do roboty, więc uczy!
(D) (szept):
Powiedz mi...
(D) (z irytacją):
kujon
Gryzę granit nauki
Albo z pasji, albo z nudów,
Albo zostać naukowcem,
Trzymaj nos na wietrze.
Będę gryźć i gryźć
Aby nie żyć w ciemności, ale w świetle.
Jednocześnie mam czas na śpiewanie, taniec i gotowanie.
W szkole jestem premierem, bardzo uważnie obserwuję pracę wszystkich ministrów,
Pomagam nauczycielom i przyjaźnię się z dziećmi.
To znaczy nie pomagać przyjacielowi,
Każdy to wie!
(O) (budujące):
Nie miałbym nic przeciwko temu, żeby ci pomóc
Powiem Ci szczerze:
Nie rozumiesz - wyjaśnię
Przyjaźń to siła!
Razem zwyciężymy z Tobą
Kłamliwe krokodyle!
Cóż, zajmijmy się tym? (patrzy na korytarz)
(D):
Obawiam się, że będzie to trudne!
Naucz mnie na nowo
Po prostu niemożliwe!
Jestem próżniakiem i głupcem!
Nie powinnaś tak o sobie mówić...
Pokaż nam tutaj wszystko
Jak nadążasz?
A Ty jak rozwijasz swoje umiejętności?
A mimo to nadal nie łamiesz zasad?
Zdradzę Ci sekret, że tajemnic nie ma!
Główne pragnienie i właściwy cel!
WOW, super, niesamowite
Ja też mogę to zrobić, prawda? Pewnie, że ja też mogę to zrobić?!
A ja Ci w tym pomogę!
Żyj i ucz się przez całe życie
I nie wstydź się uśmiechać,
Daj radość i ciepło,
I dobroć dla otaczających Cię ludzi.
Kochajcie swoich bliskich, uważajcie
I zawsze je traktuj
Aby szczęście oświetlało twarze,
Oczy błyszczały radością.
Żegnaj, nie ma co chować urazy
I bądź pełen miłosierdzia
I wszystko zakończy się sukcesem
Jeśli poprowadzisz swoje życie prawidłowo!
Wykonanie utworu „Heroes”
Witajcie przyjaciele! Evgenia Klimkovich jest w kontakcie. Tak więc Twój mały uczeń ma doskonałe portfolio i nauczyciel zaprasza go do wzięcia udziału w konkursie Uczeń Roku. Co robić? Zgadzać się? Oczywiście, zgódź się! Trzeba przyznać, że proces przygotowań do zawodów jest dość pracochłonny i zajmie dużo czasu, ale warto!
W tym artykule chcę bardziej szczegółowo omówić tę ciekawą i trudną konkurencję. O tym, jak odbywa się w naszej szkole, z jakich wycieczek się składa. Udostępnię Ci nawet scenariusze występów. Może komuś się przyda.
Plan lekcji:
Kim jest Student Roku?
Student Roku to w istocie bitwa na portfolio studentów. 
Konkurs składa się z trzech rund:
- 1. runda Konkurs portfelowy.
- 2 rundy Ochrona portfela.
- 3. runda Wizytówka studencka.
Pierwsza runda
W pierwszej turze jury bezpośrednio ocenia portfolio. Ocena dokonywana jest według dwóch kryteriów:
- Pożywny. Jury zwraca uwagę na wyniki w nauce, obecność certyfikatów, dyplomów i świadectw zasług. Przyglądają się temu, czym uczeń się zajmuje, czym się interesuje, jakie osiąga rezultaty, do czego dąży.
- Dekoracja. Portfolio powinno być zaprojektowane pięknie i starannie.
Moja córka Aleksandra kończy obecnie czwartą klasę. Portfolio Sashy jest jednym z najlepszych w szkole, jeśli mogę to powiedzieć bez nadmiernej skromności. Zebrano już dwa tomy informacji.
W ciągu 4 lat zgromadziła ponad 30 certyfikatów i dyplomów. Są to dyplomy za zwycięstwa w różnorodnych konkursach tanecznych, szkolnych i miejskich, za udział w olimpiadach i quizach, za wzorową naukę i aktywność.
Studenci, których portfolio zdało egzamin, mogą go bronić. To już druga tura.
Druga runda
Co to jest ochrona portfela? Dziecko przedstawia krótką historię (2–3 minuty) według następującego planu:
- Sukces na studiach.
- Zbiór prac twórczych.
- Moja drabina sukcesu.
- Ocena Twojego sukcesu.
- Plany na przyszłość.
Druga klasa
Mamy jeszcze tekst obrony teki dla klasy 2.
Witajcie drodzy nauczyciele!
Nazywam się Aleksandra Klimkovich! Życzę miłego dnia i dobrego nastroju!
Za Twoją zgodą zacznę moją historię, mam nadzieję, że nie będzie nudna!
A więc rozdział pierwszy „Sukces w nauce”.
Jestem w drugiej klasie. W tym roku zaczęli nas oceniać. I zakończyłem pierwszą połowę roku z samymi piątkami.
Kocham się uczyć, chociaż nie lubię odrabiać zadań domowych. Miałem okazję brać udział w wielu olimpiadach m.in. z matematyki, języka rosyjskiego i ochrony środowiska. Może nie stałem się najlepszy, ale starałem się pokazać wszystko, co wiem. Brałem udział w wielu konkursach. Przy okazji wyrażam wdzięczność moim rodzicom za okazaną pomoc. Szczególnie pamiętam konkurs Nestlé na temat „Zasady żywienia”. Wymyśliliśmy i wykonaliśmy znakomity plakat, za co dali mi dyplom i podarowali mi pluszowego jeża.
Rozdział drugi. „Zbiór dzieł twórczych”.
Zacząłem tworzyć od dzieciństwa. Uwielbiałem rysować ze wszystkimi i na wszystkim. Na przykład szminka mamy na laptopie taty. Albo pisaki mojego starszego brata na tapecie w salonie. Kiedy trochę podrosłam, nie przestawałam rysować. Dopiero teraz rysuję na tablicach, a potem swoje rysunki wypalam i rozdaję najbliższym. Umiem też tańczyć, ponieważ drugi rok chodzę do dziecięcej szkoły plastycznej. Ponadto oprócz tańca uczą nas także solfeżu.
Rozdział trzeci „Drabina sukcesu”.
Moja drabina sukcesu - nie ma jeszcze wielu stopni, ale wejdę na mój Olimp. W ciągu niecałych dwóch lat nauki w szkole udało mi się zdobyć zaufanie kolegów i wychowawcy i zostać prefektem. Staram się brać czynny udział w życiu klasy i chętnie namawiam rodziców, żeby mi w tym pomagali.
Rozdział czwarty. „Ocena Twojego sukcesu”.
Mam dopiero 8 lat, oczywiście uważam, że nikt nie robi nic lepszego ode mnie. Że jestem najmądrzejsza, najpiękniejsza i najmilsza. Czy to na pewno prawda?
Ale tak na serio, nadal wielu rzeczy nie wiem, jest coś, czego nie mogę zrobić. Ale na pewno się nauczę. Na tańcu udało mi się zdać egzaminy i dostać się do głównego składu, niedługo mamy koncert - zapraszamy.
W kręgu malarskim Khokhloma pomagałem początkującym malować i wypalać. W klasie nawet awanturnicy mnie słuchają. Próbuję, choć nadal nie umiem robić szpagatów i niezbyt pięknie piszę.
Rozdział piąty – pożegnanie „Plany na przyszłość”.
Planuję zobaczyć Paryż i kupić sobie psa. Postaram się dołączyć do grona tych, którymi szkoła jest dumna. Kiedy dorosnę, zostanę nauczycielką, jak Olga Władimirowna. A w maju 2023 roku na maturze, trzymając w rękach złoty medal, powiem:
„I nawet jeśli dla kogoś jesteś po prostu obcym
Z dumą mogę powiedzieć wszystkim
Jaka jest najlepsza czterdziestka ósma.
Teraz nigdy Cię nie zapomnę.”
Na pewno podbiję mój Olimp!
Dziękuję za uwagę!
Zawsze Twój, Klimkovich Sasza.
Aby było jasne, Olga Władimirowna jest pierwszą nauczycielką Aleksandry, którą bardzo kocha. A czterdziesta ósma to szkoła, w której studiuje Sasha. Rok akademicki 2014 przebiegał pod hasłem „Zdobądź swój Olimp!”
Czwarta klasa
W czwartej klasie wszystko zostało przedstawione poważniej. Oto tekst tegorocznej obrony.
Witam drodzy członkowie jury, nazywam się Alexandra Klimkovich! Jestem uczniem 4 klasy.
W ciągu najbliższych trzech minut opowiem Wam o moich sukcesach i niepowodzeniach na studiach, o moich zainteresowaniach. Ocenię siebie i podzielę się planami na najbliższą przyszłość. Zacznijmy więc.
Z roku na rok nauka staje się coraz trudniejsza, coraz ciekawsza. Teraz nie jestem uczniem doskonałym, ale raczej uczniem owalnym. Mój angielski jest kiepski. Próbuję go wyleczyć. Wzięłam nawet udział w Olimpiadzie Buldoga Angielskiego, żeby lepiej dostrzec luki w mojej wiedzy. Czekam na wyniki.
Poza tym bez mojego udziału odbyły się jeszcze 4 olimpiady i 5 konkursów.
Już czwarty rok zajmuję się choreografią w dziecięcej szkole plastycznej. A ja jestem członkiem zespołu Caramel. Och, tańcz! Ile bólu, ile łez, ile prób, ile występów, ile braw, ile nagród! Ten dyplom przywiozłem z Biełgorodu, ale te dwa dostałem od „Lipieckiej Tańczącej Jesieni”.
Codziennie idę po drabinie sukcesu. Każda lekcja, każda odrobiona praca domowa, każdy sprawdzian, każda próba, olimpiada, zawody – to są stopnie drabiny. I myślę, że to na pewno doprowadzi mnie do mojego marzenia.
Moim marzeniem jest pojechać tego lata na obóz języka angielskiego, aby dobrze odpocząć, nabrać sił i lepiej zrozumieć ten trudny język.
Za energiczną aktywność daję sobie... czwórkę. Dlaczego nie A? I żeby było o co walczyć.
Moje plany na przyszłość to kontynuacja nauki, kontynuowanie tańca oraz poszerzanie kolekcji certyfikatów i dyplomów. W przeciwnym razie mam ich tylko około 35.
I zapewniam, że dyplom zwycięzcy szkolnego konkursu „Uczeń Roku” zajmie najbardziej honorowe miejsce w mojej kolekcji!
Dziękuję za uwagę. Zawsze Twój, Sasha Klimkovich!
Każde zdanie wypowiedziane przez ucznia poparte jest stroną z portfolio. Na przykład, jeśli uczeń powie, że wziął udział w olimpiadzie i zdobył tyle punktów, otwiera się strona, na której znajduje się dyplom lub certyfikat uczestnika olimpiady itp.
Do finału konkursu dostają się wszyscy, którzy przejdą drugą rundę.
Finał konkursu
To najciekawsza i najbardziej kreatywna część tego. Trzeba zaprezentować się na scenie, pokazać swoją wizytówkę. Odkryj wszystkie swoje umiejętności, talenty, hobby. Co więcej, należy to zrobić szybko, w ciągu 5-7 minut. W tym roku 2016 Sasha wystąpiła na konkursie po raz trzeci. A pierwszą próbę podjęto w drugiej klasie w 2014 roku.
Scenariusz wystąpienia „Student Roku”. 2. klasa
W drugiej klasie Aleksandra otrzymała certyfikat za nominację do „Odkrycia Roku”! Ach, co to była za radość!
A jej koledzy z klasy i postacie z bajek pomogli Saszy opowiedzieć jej o sobie.
Cały występ był utrzymany w poezji, którą komponowaliśmy jako rodzina. Prezentację podzielono na pięć części semantycznych. Każda część ujawniała pewne cechy Sashy:
- życzliwość i chęć pomocy;
- zabawa i radość;
- pragnienie wiedzy i inteligencji;
- uroda;
- ostatnia część ogólna.
Dla każdej z tych części semantycznych dobrano literacką postać baśniową oraz atrybuty, które pozwoliły Aleksandrze na lekkie przekształcenie się w tę postać.
- Aibolit. Biała czapka z czerwonym krzyżem.
- Czerwony Kapturek. A właściwie Czerwony Kapturek.
- Znayka. Okulary.
- Malwina. Opaska na głowę z niebieskim kwiatkiem.
- Tęcza. Opaska na głowę z wielobarwnymi różyczkami.
Dodatkowo do każdej części dobieraliśmy akompaniament muzyczny i nagraliśmy głosy kolegów z klasy Sashy. Oznacza to, że przed każdą częścią publiczność w sali słyszała w przybliżeniu następujący dialog audio:
- Cześć!
- Cześć!
- Jak masz na imię?
— Znasz Sashę Klimkovich?
- Tak, uczymy się w tej samej klasie.
— Powiedz mi, jakiego bajkowego bohatera przypomina Sasza?
„Jest bardzo miła, zawsze każdemu pomaga, zupełnie jak Doktor Aibolit!”
Podczas gdy publiczność słuchała dialogów, Saszy udało się przemienić w pożądanego bohatera i wskoczyć na scenę.
Niestety nie zachowało się żadne nagranie tego występu. Ale scenariusz został zachowany. Sasha wyszła więc na scenę przy muzyce z filmu „Moskwa nie wierzy łzom”.
Cześć. Jestem uczennicą drugiej klasy Aleksandry Klimkovich. Dziś opowiem Wam o sobie, a pomogą mi w tym postacie z bajek i moi koledzy z klasy.
Część 1. Aibolit
Jak doktor Aibolit,
Dowiaduję się: „Co boli?”
Smutek, smutek zabieram ręką
I odganiam melancholię.
Lubię przyjaźnić się z ludźmi
Mogę cię pocieszyć
Jeśli mój przyjaciel zwiesi nos,
Płaczę i wcale nie jestem szczęśliwy.
Mam wielu przyjaciół
Wśród dorosłych i dzieci!
W końcu nie można bez nich żyć,
Witam Was, moi przyjaciele!!!
Część 2. Czerwony Kapturek
W domu lub w grupie
Zawsze jestem dobrej myśli!
Bez niego to niemożliwe.
Jest wiele rzeczy do zrobienia, przyjaciele.
Taniec, muzyka, chóry.
Tak... a co bez gry?
Buff dla niewidomych, skakanki, skakanki,
klasyka, oczywiście tagi,
Rolki, łyżwy i narty,
A także rudy kotek,
Dwie papugi
Czekają na mnie już znudzeni!
Jak udaje mi się zrobić wszystko???
Sama nie wiem!!!
Część 3. Znayka
Nie bez powodu noszę okulary
Chciałem stać się mądrzejszy.
Jak bohater Nosowskiego
Pomyślę głową!
zaczynam się uczyć
Cyfry, litery i słowa
Myśl, myśl, głowa!
Góry, kraje, oceany.
Dlaczego banany są dla nas dobre
Pomarańcze i orzechy
To, bracia, nie jest powodem do śmiechu.
A gdzie płyną strumienie???
Mam pięć minut...
Jak tylko się dowiem, powiem ci
Tymczasem wychodzę.
Część 4. Malwina
Są problemy z niebieskimi włosami
Ale ja nie mam problemów z oczami!
Niebiański kolor na Twojej twarzy!
Oh! Moje sny, moje sny,
Królowa piękności
Oczywiście, że chciałbym zostać
A potem odleciałbym
Pojechałbym do Paryża
Jeszcze lepiej, jedź do Londynu!
Tam, w zimny jesienny dzień
Wszystkim dałbym ciepło!
Wszędzie byłoby jasno!
Kwiaty by kwitły
Takie piękno!
Część 5. Tęcza
Ogólnie rzecz biorąc, mogę być inny
Jak tęcza! I piękne
I smutne, i zabawne,
Bardzo odważny, bojaźliwy,
Zbyt głośno i niezbyt dobrze.
A swoją drogą piękne.
Oto kim jestem! Zawsze Twój
Aleksandra! NIE,
Po prostu Sasza!
Scenariusz wystąpienia „Student Roku”. 3. klasa
W trzeciej klasie Alexandra i ja postanowiłyśmy zrobić prawdziwy pokaz magii.
Spektakl nosił tytuł „Magia szkoły”. Sasha była główną czarodziejką. Miała asystentkę, koleżankę z klasy, imieniem Masza. I jeszcze kilka osób pomogło.
Nie było takich słów. Przy akompaniamencie muzyki Aleksandra pokazała szkolne sztuczki:
„Teczka do samodzielnego złożenia.”
Teczka była pusta. Jedno machnięcie magiczną różdżką i teczka zawierają już podręczniki, pamiętnik i zeszyty.
„Natychmiastowa zmiana ubrania na zajęcia wychowania fizycznego”.
Okazuje się, że aby szybko zdjąć koszulę, nie trzeba nawet zdejmować kurtki. Znalazłem film z tą sztuczką, nie wykonaną przez nas, ale znaczenie jest takie samo.
„Poskromienie złych chuliganów”.
Machnięciem magicznej różdżki osławieni szkolni dręczyciele uspokoili się, zawarli pokój, a nawet przeczesali włosy!
W zasadzie było ciekawie i zabawnie, ale jury uznało występ Aleksandry za niewystarczająco wszechstronny. Oznacza to, że ujawniliśmy tylko jej magiczny dar, a wszystkie inne pozostały w cieniu.
Ale Aleksandra nadal otrzymała certyfikat zwycięzcy konkursu.
Scenariusz wystąpienia „Student Roku”. 4. klasa
Przygotowując się do tegorocznego konkursu, staraliśmy się uwzględnić wszystko. Najważniejsze punkty, na które należy zwrócić uwagę przygotowując wizytówkę:
- Obowiązkowe przestrzeganie przepisów wykonawczych. Gdybyś miał tylko 7 minut. Oznacza to, że musisz to zrobić w 7 minut. Nie wszyscy stosują się do tej zasady. Ale nie patrzysz na innych. Pamiętaj: „Zwięzłość jest siostrą talentu!”
- Reprezentacja dziecka ze wszystkich stron. Jedno hobby możesz przedstawić bardziej obrazowo, a resztę przynajmniej na marginesie, ale koniecznie o tym wspomnij.
- Trzeba pozostać w pamięci jury, do tego trzeba wywołać emocje. Albo sprawiaj, że ludzie płaczą, albo się śmieją.
Ogólnie rzecz biorąc, w czwartej klasie za trzecim podejściem Aleksandra zdobyła tytuł „Ucznia Roku”! Zajął pierwsze miejsce! Mówiłem o tym bardziej szczegółowo.
Udział w zawodach w charakterze widza jest bardzo interesujący. Tyle dzieciaków, tyle talentów. Wszyscy próbują! Niektórzy śpiewają, niektórzy tańczą, niektórzy czytają poezję lub wykonują skecze. Rodzice siedzą na krzesłach i martwią się. A co najważniejsze, dzieci są zajęte, zajęte kreatywnością i nie przesiadują na ulicach z nie wiadomo kim. Poniższy film pomoże Wam poczuć atmosferę)
Życzę Wam, drodzy rodzice, cierpliwości. I nowe zwycięstwa dla Twoich małych uczniów! Jeśli masz jakieś pytania, nie wahaj się ich zadać w komentarzach. Pomogę jak tylko będę mógł.
Do zobaczenia ponownie!
Jewgienija Klimkowicz!
Wizytówka konkursu „Student Roku”.
To było w grudniu
Cała klasa myślała...
O czym?! O wakacjach?
NIE! O tym, kto jest najlepszy w naszej klasie!
1. Najlepszy jest tylko ten, który pomaga w kłopotach
Kto bez smutku poda Ci rękę,
Ten, który wie, jak się nie zawieść,
Być ponad wszystkimi, ale nie poniżać.
2. Słuchaj i usłysz, zobacz i poznaj,
Powiedz słowo wyrzutu i obrony.
Być na czele, pomagać tym, którzy podążają -
To tylko część bycia najlepszym z honorem.
3 - Wydawałoby się, kogo to obchodzi,
Kto jest najlepszy w naszej klasie?
Ale naprawdę potrzebujemy uczestnika konkursu Student Roku!
Kim oni będą? Kto jest najlepszy?
4-Niech nasz kolega z klasy będzie uczestnikiem -
Zarówno mądra, jak i piękna dziewczyna!
Teraz rysuje, teraz śpiewa,
Potem piecze dla nas ciasta,
Czyta mądre książki,
On wie o wszystkim na świecie!
5. Piątka stale otrzymuje,
Postać jest złocista, miła i skromna.
Wszystko układa się dla niej znakomicie
I każdemu oczywiście się to spodoba!
Wszystko Nawet jeśli objedziemy cały świat, nie znajdziemy lepszej osoby niż Nastya!
1) Zwinny, sportowy
2) Odważny, aktywny
3) Inteligentny
4) Ciekawy,
5) Tak i bardzo atrakcyjne!
6) Jest rzetelną, lojalną przyjaciółką, nie zdradza cudzych tajemnic!
7) Jeśli gdzieś zdarzy się problem, wszyscy przyjdą nam z pomocą!
8) A na lekcjach w szkole wie o wszystkim na świecie!
9) Służy nam wszystkim za przykład i wszystkich nas rozumie!
Słońce, uśmiechy,
Radość i śmiech
Niech tak będzie dzisiaj dla wszystkich.
Witamy innych zawodników!
Nasza uczestniczka ma na imię Anastazja!
Ma trochę mieszanki talentów.
We wszystkim czeka na nią tylko zwycięstwo!
Dlatego też tego dnia i o tej godzinie zapraszamy ją na scenę, aby kontynuowała opowieść o niej!
Dzięki przyjaciele! Jestem Ci wdzięczny za miłe słowa!
Tak, jestem inny:
Czasem żartuję, czasem milczę,
Ale zawsze chcę być najlepszy!
Rozpoczynam swoją drogę do zwycięstwa
I wiem na pewno, że osiągnę szczyt,
Kiedy wokół są przyjaciele, rodzice, nauczyciele!
Na pewno odniosę sukces!
Jeden po drugim podnoszą znaki z literami.
DO - towarzyski
L - najlepszy uczeń
A – aktywny
Z - staranny
Z - skromny
Wszyscy (jednogłośnie):
Deklarujemy bez żadnych pretensji: Nasza Nastya jest po prostuKLASA!
Przedstawienie się to proste zadanie,
W końcu córka mojej mamy jest złota!
Gotuję, piorę i szyję z mamą,
Zawsze zwracam się do mamy po poradę.
Zawsze staram się pomóc mojej mamie -
Jestem jej dorosłą córką!
Wiem, żeby coś w życiu osiągnąć
Muszę ciężko pracować!
Co jeszcze możesz o sobie powiedzieć?
Oglądaj filmy, słuchaj muzyki,
No i oczywiście spędzaj czas z przyjaciółmi!
Mam niewielu przyjaciół
Ale cenię ich przyjaźń.
Jeśli to trudny moment,
Zawsze będę ich wspierać!
Naszą dewizą przyjaźni jest:
Wszystko Więcej akcji - mniej słów!
Życzymy naszym przeciwnikom sukcesów!
Publiczność na sali uśmiecha się i śmieje!
Życzymy wszystkim wykazania się!
Dziś wygra ten najbardziej godny!
- VKontakte 0
- Google+ 0
- OK 0
- Facebooku 0
