Nauka zajmująca się badaniem zwierząt nazywa się. Nauka o zwierzętach. Zoologia

Zoologia - nauka o zwierzętach

Uwaga 1

Zoologia(„zoo” - zwierzę i „logia” - doktryna), - nauka o zwierzętach.

Definicja 1

Zoologia- część biologii badająca różnorodność świata zwierzęcego, budowę ciała i funkcje życiowe zwierząt, ich rozmieszczenie na planecie, powiązania ze środowiskiem, wzorce rozwoju indywidualnego i historycznego.

Zoologia pomaga człowiekowi zrozumieć jego fizyczną istotę. Studiowanie zoologii pozwala chronić świat zwierzęcy Ziemi oraz zapewniać sobie żywność, odzież i inne wartości materialne ze świata zwierząt.

Przedmiot, przedmiot i zadania zoologii

Uwaga 2

Przedmiot- organizmy żywe królestwa zwierząt i królestwa protistów. Obiekt- określony rodzaj zwierzęcia.

Zadania zoologów mają na celu badanie:

Budowa wewnętrzna i zewnętrzna zwierząt;
źródła utrzymania zwierząt;
Rozwój indywidualny i historyczny;
Związek zwierząt ze środowiskiem zewnętrznym;
Rozmieszczenie geograficzne zwierząt.

Metody badawcze w zoologii

Metody badań zoologicznych są wspólne dla wielu dyscyplin biologicznych. Metoda obserwacji. Stosowany jest w warunkach naturalnych i specjalnych. Podczas obserwacji badane zjawiska rejestrowane są za pomocą nagrań i szkiców.

Eksperyment– aktywna forma nauki. Za pomocą eksperymentów dąży się do określonego celu i rozwiązuje szereg pojawiających się problemów.

Metoda porównawcza. Służy do porównania badanego obiektu świata zwierząt. Metoda ta pomaga klasyfikować i analizować charakterystyczne cechy blisko spokrewnionych form zwierzęcych.

Monitorowanie. Stała obserwacja i analiza badanych badań poszczególnych obiektów.

Modelowanie. Bada procesy, których nie można odtworzyć eksperymentalnie. Metoda ta polega na demonstrowaniu i badaniu pewnych procesów i zjawisk zachodzących w świecie zwierząt.

Metoda statystyczna. Ma na celu statystyczne przetwarzanie materiału ilościowego, który jest wszechstronnie analizowany i ostatecznie ustala określone wzorce.

Metoda historyczna. Bada wzorce i rozwój zwierząt.

Metoda zoologiczna– organizacja działań mających na celu zwalczanie zwierzęcych szkodników rolnictwa i leśnictwa.

Metoda ekologiczno-zoologiczna– organizacja produkcji stad ryb, liczba obiektów łowieckich, aklimatyzacja zwierząt użytkowych.

Dyscypliny naukowe zoologii

Ze względu na cele badawcze zoologię dzieli się na dyscypliny:

Taksonomia. Dyscyplina ta opisuje zewnętrzną i wewnętrzną budowę zwierząt, systematyzując je w ten sposób według ich podobieństw. Systematyka obejmuje taksonologię.

Morfologia. Bada zewnętrzną i wewnętrzną budowę zwierząt. Porównuje podobieństwa różnych grup zwierząt i ustala wzorce ich rozwoju.

Filogenetyka. Bada ścieżki ewolucyjne przedstawicieli świata zwierząt.

Embriologia zwierząt. Zajmuje się indywidualnym rozwojem zwierząt.

Ekologia. Relacja między sobą a innymi organizmami żywymi i nieożywionymi czynnikami środowiskowymi.

Etologia. Bada zachowania zwierząt.

Paleozoologia. Bada starożytne, wymarłe zwierzęta.

Fizjologia zwierząt. Bada funkcje organizmu zwierzęcia.

Szkic historyczny. Wiedza zoologiczna zaczęła być gromadzona przez człowieka od czasów starożytnych. Już życie ludzi prymitywnych (co najmniej 1 milion lat temu) było ściśle związane z ogromną różnorodnością otaczających ich organizmów żywych i znajomością ważnych zjawisk przyrodniczych. Około 40-50 tysięcy lat temu, a być może wcześniej, ludzie nauczyli się łowić ryby i polować. 15-10 tysięcy lat temu rozpoczęło się udomowienie zwierząt. Sztuka epoki kamienia przyniosła nam wyraziste, dokładne rysunki wielu zwierząt, wśród których są obecnie wymarłe - mamuty, nosorożce włochate, dzikie konie, byki. Wiele z nich zostało ubóstwionych i stało się obiektami kultu. Pierwsze próby usystematyzowania wiedzy o zwierzętach podejmował Arystoteles (IV w. p.n.e.). Udało mu się zbudować system hierarchiczny, obejmujący ponad 450 taksonów zwierząt, w którym widoczne jest stopniowe przejście od form prostych do złożonych (idea „drabiny stworzeń”), wytyczyć granicę pomiędzy światem zwierząt a światem zwierząt. świat roślin (a właściwie podzielenie ich na odrębne królestwa). Dokonał szeregu odkryć zoologicznych (m.in. opis żywotności rekinów). Osiągnięcia i autorytet Arystotelesa dominowały w Europie przez kilka stuleci. W I w. n.e. Pliniusz Starszy w 37-tomowej Historii Naturalnej podsumował dostępną wówczas wiedzę o zwierzętach; Oprócz faktów zawierał mnóstwo fantastycznych informacji. Galen kontynuował tradycje szkoły medycznej Hipokratesa, uzupełniając je własnymi porównawczymi badaniami anatomicznymi i eksperymentami fizjologicznymi na zwierzętach. Jego liczne dzieła służyły jako wiarygodne przewodniki aż do renesansu. W średniowieczu w krajach Europy i Azji rozwój zoologii był ograniczany przez panujące doktryny religijne. Zgromadzone informacje o zwierzętach i roślinach miały charakter apokryficzny lub stosowany w przyrodzie. Największą encyklopedią biologiczną średniowiecza były dzieła Albertusa Magnusa, w tym traktat „O zwierzętach” („De Animalibus”) w 26 księgach.

W okresie renesansu obraz świata radykalnie się zmienił. W wyniku Wielkich Odkryć Geograficznych znacznie rozszerzyły się poglądy na temat różnorodności światowej fauny. Ukazały się wielotomowe, zbiorcze raporty K. Gesnera, przyrodników francuskich (U. Aldrovandi i in.), monografie poszczególnych klas zwierząt – ryb i ptaków – autorstwa francuskich naukowców G. Rondelet i P. Belona. Przedmiotem badań jest człowiek, jego budowa i pozycja w stosunku do świata zwierzęcego. Leonardo da Vinci tworzy dokładne obrazy wyglądu i wewnętrznej budowy ludzi i wielu zwierząt; odkrywa także skamieniałe szczątki wymarłych mięczaków i koralowców. A. Vesalius na podstawie materiału empirycznego publikuje dzieło „O budowie ciała ludzkiego” (1543). Opracowano nomenklaturę anatomiczną człowieka, która później została wykorzystana w rozwijającej się anatomii porównawczej zwierząt. W 1628 r. W. Harvey udowodnił istnienie układu krążenia. Rozwój metod instrumentalnych, w tym udoskonalenie mikroskopu, umożliwił otwieranie naczyń włosowatych (M. Malpighi, 1661), plemników i czerwonych krwinek (odpowiednio A. van Leeuwenhoek, 1677 i 1683) oraz oglądanie mikroorganizmów (R Hooke, M. Malpighi, N. Grew, A. van Leeuwenhoek), do badania mikroskopowej struktury organizmów zwierzęcych i ich rozwoju embrionalnego, co interpretowano z punktu widzenia preformacjonizmu.

Na przełomie XVII i XVIII w. angielscy naukowcy J. Ray i F. Willoughby opublikowali systematyczny opis zwierząt (głównie kręgowców) i zidentyfikowali kategorię „gatunek” jako elementarną jednostkę taksonomii. W XVIII wieku dorobek poprzednich pokoleń taksonomistów zgromadził C. Linneusz, który podzielił królestwa roślin i zwierząt na hierarchicznie podporządkowane taksony: klasy, rzędy (rzędy), rodzaje i gatunki: każdemu znanemu mu gatunkowi nadał łacińska nazwa rodzajowa i specyficzna zgodna z zasadami nomenklatury binarnej. Współczesna nomenklatura zoologiczna sięga czasów publikacji 10. wydania Systemu natury Linneusza (1758). Ponieważ system K. Linneusza opiera się głównie na porównaniu wybranych przez niego indywidualnych cech, uważa się go za sztuczny. Umieścił człowieka w tym samym gronie co małpy, co zburzyło antropocentryczny obraz świata. Linneusz kładł nacisk na względną stabilność gatunków, wyjaśniał ich pochodzenie jako pojedynczy akt stworzenia, jednocześnie dopuszczając pojawienie się nowych gatunków poprzez hybrydyzację. Ale sama zasada linneowskiej hierarchii taksonów w postaci rozbieżnych rozgałęzień (klasa obejmuje kilka rodzajów, a liczba gatunków jest jeszcze większa) przyczyniła się do dalszego rozwoju poglądów ewolucyjnych (idee dotyczące monofilii, dywergencji gatunków).

36-tomowa Historia Naturalna wydana przez J. de Buffona (1749-1788) zawierała nie tylko opisy trybu życia i budowy zwierząt (głównie ssaków i ptaków), ale także szereg ważnych zapisów: o starożytności życia na Ziemi , o osadnictwie zwierząt, ich „prototypie” itp. Nie podzielając linneowskich zasad systematyki, J. de Buffon podkreślał obecność stopniowych przejść między gatunkami, z pozycji transformizmu rozwijał ideę „drabiny stworzeń”, choć później pod naciskiem Kościoła porzucił swoje widoki. W tym okresie rozpoczyna się tworzenie embriologii zwierząt. Prowadzone są badania eksperymentalne nad rozmnażaniem i regeneracją u pierwotniaków, hydrów i raków. Na podstawie eksperymentu L. Spallanzani odrzuca możliwość spontanicznego generowania organizmów. W dziedzinie fizjologii badanie interakcji układu nerwowego i mięśniowego (A. von Haller, J. Prochaska, L. Galvani) umożliwiło sformułowanie idei drażliwości jako jednej z najważniejszych właściwości zwierzęta.

W Rosji w tym okresie podjęto pierwsze próby naukowego opisu zasobów dzikiej przyrody rozległego kraju. Należało przetworzyć zgromadzoną na przestrzeni wieków wiedzę o zwierzętach łownych, poznać tradycje hodowli zwierząt, zebrać reprezentatywne kolekcje fauny itp. Realizację tych zadań powierzono członkom oddziału akademickiego Wielkiej Północy (2. Kamczatka ) wyprawa (1733-43). I. G. Gmelin, G. V. Steller, S. P. Krasheninnikov odkryli i opisali dużą liczbę nieznanych wcześniej gatunków zwierząt. Książka „Opis krainy Kamczatki” (1755) autorstwa S.P. Krasheninnikowa zawiera pierwszy regionalny raport fauny na terytorium Rosji. W latach 1768–74 P. S. Pallas, I. I. Lepyokhin i inni ukończyli pierwszy systematyczny etap inwentaryzacji fauny kraju. Ponadto P. S. Pallas opublikował kilka ilustrowanych tomów poświęconych faunie Rosji i krajów sąsiednich, w tym książkę końcową „Zoographia Rosso-Asiatica” (t. 1-3, 1811) zawierającą opis 151 gatunków ssaków, 425 ptaków, 41 gadów, 11 płazów, 241 gatunków ryb.

W XIX wieku granice badań zoologicznych ogromnie się poszerzyły. Zoologia ostatecznie wyłoniła się z nauk przyrodniczych jako nauka niezależna. W wyniku badań ekspedycyjnych i muzealnych corocznie opisywano setki nowych gatunków zwierząt i tworzono fundusze kolekcjonerskie. Wszystko to pobudziło rozwój systematyki, morfologii, anatomii porównawczej, paleontologii i biogeografii, ekologii i teorii ewolucji. Powszechnie uznano prace J. Cuviera, który położył podwaliny pod anatomię porównawczą, uzasadnił zasadę korelacji funkcjonalnych i morfologicznych oraz zastosował morfotypy - „plany strukturalne” do klasyfikacji zwierząt. Badania J. Cuviera nad organizmami kopalnymi położyły podwaliny pod paleontologię. Trzymając się doktryny stałości gatunków, istnienie wymarłych form tłumaczył katastrofami globalnymi (patrz: Teoria katastrofy). W słynnym sporze z E. Geoffroyem Saint-Hilaire (1830), który bronił idei jedności planu strukturalnego wszystkich zwierząt (z którego wypłynęła idea ewolucji), J. Cuvier odniósł chwilowe zwycięstwo . Pierwszą próbę stworzenia spójnej teorii ewolucji podjął J. B. Lamarck w „Filozofii zoologii” (1809), jednak jej główne stanowisko – obecność u zwierząt pewnej wewnętrznej chęci doskonalenia poprzez dziedziczenie nabytych cech – nie zostało uznawany przez większość współczesnych. Jednak prace Lamarcka pobudziły dalsze poszukiwania dowodów i przyczyn historycznego rozwoju gatunków. Opracował także system zwierząt bezkręgowych, dzieląc je na 10 klas; W skład 4 klas wchodziły kręgowce.

Badanie komórki i teoria ewolucji odegrały znaczącą rolę w rozwoju zoologii. Uzasadnienie jedności struktury komórkowej organizmów roślinnych (M. Schleiden, 1838) i zwierzęcych (T. Schwann, 1839) stworzyło podstawę jednolitej teorii komórkowej, która przyczyniła się do rozwoju nie tylko cytologii, histologii i embriologii , ale także dowód na istnienie organizmów jednokomórkowych – pierwotniaków (K. Siebold, 1848). Teoria ewolucji świata organicznego (por. darwinizm), zaproponowana przez Karola Darwina (1859), która stała się kamieniem węgielnym ugruntowującym doktrynę wszelkiej biologii, przyczyniła się do rozwoju niektórych dziedzin wiedzy biologicznej, w tym także zoologii. Przekonującym potwierdzeniem idei ewolucji było odkrycie wymarłych przodków człowieka, szereg form pośrednich między pewnymi klasami zwierząt, konstrukcja skali geochronologicznej i serii filogenetycznej wielu grup zwierząt.

W XIX wieku odkryto wiele mechanizmów funkcjonowania układu nerwowego, gruczołów dokrewnych i narządów zmysłów ludzi i zwierząt. Racjonalistyczne wyjaśnienie tych procesów biologicznych zadało miażdżący cios witalizmowi, który bronił koncepcji obecności specjalnej „siły życiowej”. Osiągnięcia embriologii nie ograniczały się do odkrycia komórek rozrodczych i somatycznych oraz opisu procesu ich fragmentacji. K. M. Baer sformułował szereg zasad embriologii porównawczej zwierząt, w tym podobieństwo wczesnych etapów ontogenezy, specjalizację na etapach końcowych itp. (1828-37). Ewolucyjne uzasadnienie tych przepisów opracowali F. Müller (1864) i E. Haeckel (1866) w ramach prawa biogenetycznego.

Choć termin „ekologia” zaproponował E. Haeckel dopiero w 1866 roku, to już wcześniej prowadzono obserwacje życia zwierząt i oceniano rolę poszczególnych gatunków w przyrodzie. Rola zoologów w kształtowaniu się ekologii jako nauki, w rozwoju gleboznawstwa i wypracowaniu pierwszych zasad ochrony przyrody jest znacząca. Zoogeograficznego (faunistycznego) podziału na strefy lądu dokonali F. Sclater (1858-1874) i A. Wallace (1876), a oceanu J. Dana (1852-53). W Rosji A. F. Middendorf, N. A. Severtsov, M. A. Menzbier i inni. W 1864 r. A. Brehm zaczął publikować wielotomowe streszczenie, później zatytułowane „Brehms Tierleben”, ponownie publikowane w oryginale lub w mocniejszej wersji wersja do dziś (w Rosji „Życie zwierząt”, od 1894 r.). Na podstawie wyników opracowywania zbiorów licznych wypraw morskich i lądowych publikowane są najważniejsze opracowania dotyczące fauny regionalnej i poszczególnych grup zwierząt, np. „Ptaki Rosji” M. A. Menzbiera (t. 1-2, 1893-95) .

Od połowy XIX wieku zoologowie zjednoczyli się w towarzystwa naukowe, otwarto nowe laboratoria i stacje biologiczne, m.in. w Rosji - Sewastopol (1871), Sołowiecka (1881), nad jeziorem Głubokoe (prowincja moskiewska; 1891). Pojawia się specjalistyczna literatura periodyczna zoologiczna: np. w Wielkiej Brytanii – „Proceedings of the Zoological Society of London” (1833; od 1987 „Journal of Zoology: Proceedings of the Zoology Society of London”), w Niemczech – „Zeitschrift für wissenschaftliche Zoologie ” ( 1848), „Zoologische Jahrbü-cher” (1886), we Francji – „Archives de zoologie expérimentale et générale” (1872), w USA – „American Naturalist” (1867), „Journal of Morphology” (1887) , w Rosji - „Biuletyn Moskiewskiego Towarzystwa Przyrodników” (1829). Odbywają się pierwsze międzynarodowe kongresy: ornitologiczny (Wiedeń, 1884), zoologiczny (Paryż, 1889).

Zoologia w XX wieku. W tym stuleciu zoologię charakteryzowała intensywna specjalizacja. Wraz z entomologią kształtuje się ichtiologia, herpetologia i ornitologia, teriologia, zoologia bezkręgowców morskich itp. Systematyka osiąga nowy poziom rozwoju, zarówno w obszarze taksonów wyższych, jak i na poziomie podgatunków. Szczególnie owocne badania prowadzone są w embriologii, anatomii porównawczej i morfologii ewolucyjnej zwierząt. Zoolodzy wnieśli znaczący wkład w odkrycie mechanizmów przekazywania informacji dziedzicznej, opisanie procesów metabolicznych, rozwój współczesnej ekologii, teorii i praktyki ochrony przyrody, wyjaśnienie mechanizmów regulacji podstawowych funkcji organizmu, utrzymanie homeostaza systemów żywych. Badania zoologiczne odegrały znaczącą rolę w badaniu procesów zachowania i komunikacji u zwierząt (tworzenie się zoopsychologii, etologii), ustalaniu czynników i wzorców ewolucji oraz tworzeniu syntetycznej teorii ewolucji. Stale uzupełniając swój arsenał o coraz bardziej zaawansowane metody instrumentalne, metody rejestrowania i przetwarzania obserwacji, zoologia rozwija się zarówno w zakresie badań specjalistycznych (przedmiotowych i zadaniowych), jak i kompleksowych. Wraz z eksperymentami w przyrodzie wzrosło znaczenie konstrukcji teoretycznych i koncepcyjnych. Wykorzystanie osiągnięć matematyki, fizyki, chemii i szeregu innych nauk w zoologii okazało się owocne. Znacząco poszerzył się arsenał instrumentalny zoologów: od znaczników radioaktywnych i telemetrii po rejestrację wideo i komputerowe przetwarzanie materiałów terenowych i laboratoryjnych.

Potwierdzenie praw G. Mendla (E. Chermak Zeizenegg, K. Correns, H. De Vries, 1900) pobudziło badania nad zmiennością osobniczą i dziedzicznością u zwierząt. Dalszy postęp w badaniach nad mechanizmami przekazywania informacji dziedzicznej wiąże się z rozwojem biochemii i biologii molekularnej. Równolegle z analizą molekularnych podstaw dziedziczności prowadzono badania nad innymi czynnikami determinującymi indywidualny rozwój zwierząt. H. Spemann odkrył zjawisko indukcji embrionalnej w 1901 roku. Układy korelacyjne o charakterze regulacyjnym (systemy epigenetyczne) zapewniające integralność organizmów żywych badali w latach trzydziestych XX wieku I. I. Shmalhausen, K. Waddington (Wielka Brytania) i inni. W XX wieku zaczęto badać hormonalną regulację funkcji organizmu . Dalszy rozwój i specjalizacja fizjologii zwierząt wiąże się z badaniami nad układem nerwowym, jego strukturą i mechanizmami funkcjonowania (I. P. Pavlov, Ch. Sherrington i in.), naturą odruchów, układami sygnalizacyjnymi, ośrodkami koordynacyjnymi i funkcjonalnymi w mózgu i rdzeniu kręgowym przewód został założony. Badanie wielu procesów zachodzących w układzie nerwowym prowadzono na styku zoologii, fizjologii, biochemii i biofizyki. Przy udziale zoologów poszerzyły się badania nad różnymi formami zachowań zwierząt, możliwa stała się ocena rozwoju reakcji dziedzicznie zdeterminowanych i nabytych poprzez stereotypy uczenia się (I. P. Pavlov, E. Thorndike i in.) oraz odkrycie systemów i mechanizmy komunikacji u zwierząt dzikich (K. Lorenz, N. Tinbergen, K. von Frisch i in.).

Trwa opis nie tylko nowych gatunków, ale całych klas, a nawet typów w królestwie zwierząt, przeprowadzono wiele badań nad światem zwierząt wszystkich stref naturalnych, fauną rzek, gleb, jaskiń i głębin oceanów. W połowie XX wieku zoologowie krajowi zaproponowali szereg koncepcji, które miały ogromne znaczenie dla rozwoju zoologii, na przykład makrosystematyka filogenetyczna zwierząt (V.N. Beklemishev, 1944), teoria pochodzenia organizmów wielokomórkowych (A.A. Zakhvatkin, 1949), zasada oligomeryzacji narządów homologicznych (V. A. Dogel, 1954). Powstały wyspecjalizowane instytuty zoologiczne (ponad 10 w ZSRR), nowe wydziały na uniwersytetach (m.in. zoologia bezkręgowców, entomologia, ichtiologia na Moskiewskim Uniwersytecie Państwowym), laboratoria w instytucjach akademickich i stosowanych. Od 1935 r. Instytut Zoologiczny Akademii Nauk ZSRR wydaje unikalną serię monografii „Fauna ZSRR” (od 1911 r. wydawana była przez Muzeum Zoologiczne jako „Fauna Rosji i krajów sąsiadujących”, w latach 1929–33 wydawane było pod tytułem „Fauna ZSRR i krajów sąsiednich”, od 1993 r. - „Fauna Rosji i krajów sąsiednich”), łącznie 170 tomów. W latach 1927-1991 ukazała się seria „Identyfikatory fauny ZSRR”, od 1995 r. - „Identyfikatory fauny Rosji”, łącznie ponad 170 tomów. K.I. Skriabin i jego współautorzy opublikowali 2 serie monografii: „Trematodes of Animals and Humans” (1947-1978) w 26 tomach i „Podstawy nematodologii” (1949-79) w 29 tomach. Pod redakcją G. Ya. Bey-Bienko i G. S. Miedwiediewa „Identyfikator owadów europejskiej części ZSRR” (1964–88) ukazał się w 5 tomach (14 części). Od 1986 roku ukazuje się wielotomowy Klucz do owadów rosyjskiego Dalekiego Wschodu. Monografia „Ryby wód słodkich ZSRR i krajów sąsiednich” opublikowana przez L. S. Berga (cz. 1-3, 1948-49) zapoczątkowała cały cykl doniesień na temat ichtiofauny Rosji. Podobne znaczenie dla ornitologii miało podsumowanie „Ptaki Związku Radzieckiego” (t. 1-6, 1951-54). S. I. Ognev stworzył wielotomową monografię „Zwierzęta ZSRR i krajów sąsiadujących” (1928–1950), kontynuowaną (od 1961 r.) kilkoma książkami „Ssaki Związku Radzieckiego”, a następnie (od 1994 r.) serią „Ssaki Związku Radzieckiego” Rosja i regiony sąsiadujące”. Duże raporty dotyczące fauny publikowane są także za granicą. Znaczącą rolę w rozwoju zoologii domowej odegrał niedokończony wielotomowy „Podręcznik zoologii” (1937–51), zapoczątkowany przez L. A. Zenkevicha. W nowej wersji „Podręcznika” opublikowano pierwszą część „Protesty” (2000). Podobne fundamentalne publikacje ukazywały się w innych krajach, m.in. „Handbuch der Zoologie” (od 1923 r.) i „Traite de zoologie” (od 1948 r.). Zoolodzy krajowi opublikowali szereg kompleksowych raportów na temat zagadnień anatomii porównawczej i embriologii zwierząt (V.N. Beklemishev, V.A. Dogel, A.A. Zakhvatkin, I.I. Shmalgauzen itp.), Sześciotomowa „Embriologia porównawcza zwierząt bezkręgowych” ( 1975–81 ) O. M. Ivanova-Kazas. Z 15 tomów „Podstaw paleontologii” (1959–63) 13 poświęconych jest zwierzętom kopalnym. Prace V. Shelforda, R. Chapmana, C. Eltona, Yu. Oduma, D. N. Kashkarowa, S. A. Severtsova, V. N. Beklemisheva, V. V. Stanchinsky'ego, N. wywarły znaczący wpływ na rozwój ekologii zwierząt , S. S. Shvarts i in. Przeanalizowano czynniki zewnętrzne i wewnętrzne determinujące dynamikę populacji zwierząt, strukturę zbiorowisk oraz ich zmiany w przestrzeni i czasie. W pracach (zwłaszcza hydrobiologów) badano łańcuchy pokarmowe, poziomy troficzne, wzorce powstawania produktów biologicznych, obieg substancji i przepływ energii w ekosystemie. Już pod koniec XX wieku sformułowano racjonalne zasady eksploatacji zasobów przyrody, wskazano antropogeniczne przyczyny wielu form degradacji populacji i wymierania różnych gatunków, zaproponowano rozsądne zasady i metody ochrony przyrody. Zoolodzy napisali podstawowe podręczniki z zakresu zoogeografii [N. A. Bobrinsky, V. G. Geptner, I. I. Puzanov (Rosja), S. Ekman (Szwecja), F. Darlington (USA) i in.]. Jednym z ważnych osiągnięć stosowanych zoologii było opracowanie doktryny o naturalnym ognisku chorób przenoszonych przez wektory (kleszczowe zapalenie mózgu, dżuma i wiele innych); Znaczący wkład wnieśli krajowi naukowcy (zwłaszcza E.N. Pawłowski), dzięki którym powstała szeroka sieć stacji epidemiologicznych, w tym stacji przeciwdżumowych.

W przeciwieństwie do ciągłej krytyki darwinizmu (L. S. Berg, A. A. Lyubishchev itp.) i powtarzających się prób obalenia jego podstawowych postulatów, także na materiale zoologicznym, wysiłkiem szeregu naukowców (m.in. J. Huxleya, E. Mayra, J. Simpson, I.I. Shmalgauzen), łącząc osiągnięcia genetyki, morfologii, embriologii, ekologii populacji, zoologii, paleontologii i biogeografii, stworzono syntetyczną teorię ewolucji, rozwijającą darwinizm na obecnym etapie. Formy ewolucyjnych przekształceń narządów determinujących postęp biologiczny (aromorfoza, idioadaptacja, telomorfoza, katamorfoza) opisał A. N. Severtsov (1925-39), rolę stabilizującą selekcji ujawnili I. I. Shmalgauzen (1938) i K. Waddington (1942). -1953 ), ewolucyjne znaczenie fluktuacji populacji było badane przez zoologów zarówno w przyrodzie, jak i w eksperymencie [S. S. Chetverikov, A. Lotka (USA), V. Volterra, G. F. Gause i in.]. Udowodniono, że w niektórych przypadkach specjacja u zwierząt wynika z partenogenezy. Odkrycie molekularnych podstaw dziedziczności i dalsze badania w tym kierunku wpłynęły na tradycyjne idee systematyki zoologicznej. Być może współpraca specjalistów z zakresu zoologii i biologii molekularnej doprowadzi do powstania nowego systemu filogenetycznego świata zwierząt.

W drugiej połowie XX wieku, wraz z początkiem eksploracji kosmosu, zoologowie wzięli udział w opracowaniu podstaw naukowych i praktycznych zapewniających możliwość istnienia organizmów żywych, w tym człowieka, na statku kosmicznym w przestrzeni międzyplanetarnej.

Główne problemy i drogi rozwoju współczesnej zoologii. Wśród wielu problemów rozwijanych przez zoologię można wyróżnić kilka zasadniczych.

Taksonomia. Rozwój metod cytologii, biochemii i biologii molekularnej pozwolił przejść do oceny pokrewieństwa i specyfiki gatunkowej obiektów zoologicznych na poziomie mikrostruktur dziedzicznych (kariotypy, DNA itp.), stosując przyżyciowe, delikatne formy zbierania próbki do analizy. Udoskonalenie metod badania zachowania i stylu życia zwierząt w przyrodzie przyczyniło się do identyfikacji wielu nowych cech taksonomicznych (demonstracyjnych, akustycznych, chemicznych, elektrycznych itp.). Nowoczesne technologie komputerowe do przetwarzania statystycznego umożliwiły operowanie dużą ilością informacji zarówno o konkretnych gatunkach, jak i cechach indywidualnych (np. w analizie kladystycznej) oraz tworzenie rozbudowanych baz danych o faunie świata. Na nowym poziomie rozwoju wiedzy publikowane są ogólne podsumowania, na przykład na temat ryb świata - „Katalog ryb” (t. 1-3, 1998), na temat ptaków - „Podręcznik ptaków świata ” (t. 1-11, 1992 -2006), o ssakach - „Gatunki ssaków świata” (t. 1-2, 2005), wydawane są przewodniki. Jednakże w wielu przypadkach istnieje rozbieżność pomiędzy konstrukcjami klasycznej taksonomii a klasyfikacją opartą na danych z biologii molekularnej. Dotyczy to różnych poziomów – od gatunków i podgatunków po typy i królestwa. Wyeliminowanie tych sprzeczności i zbudowanie jak najbardziej naturalnego systemu królestwa zwierząt jest zadaniem kolejnych pokoleń zoologów i specjalistów dziedzin pokrewnych.

Morfologia funkcjonalna i ewolucyjna, badająca możliwości adaptacyjne poszczególnych narządów i ich układów u zwierząt, ujawnia wysoce wyspecjalizowane i wielofunkcyjne adaptacje morfologiczne powłok, szkieletu, mięśni, układu krążenia, nerwowego i wydalniczego zwierząt, narządów zmysłów i rozrodu. Odkrycia w tym zakresie wykorzystywane są przez bionikę, przyczyniają się także do rozwoju biomechaniki, aerodynamiki i hydrodynamiki. Na podstawie korelacji morfologicznych i funkcjonalnych przeprowadza się paleorekonstrukcje. W badaniach nad pierwotnymi typami morfologicznymi zwierząt i oceną struktur homologicznych pozostaje wiele nierozwiązanych kwestii.

Badania zoologiczne odgrywają znaczącą rolę w wyjaśnieniu mechanizmów różnicowania komórek, tkanek i narządów, w badaniu roli czynników dziedzicznych, specyficznych gatunkowo i w tworzeniu teorii ontogenezy. Aby uzyskać (w tym metodami inżynierii genetycznej) organizmy zwierzęce o określonych właściwościach, wymagane są specjalne badania zoologiczne, gdyż Nie są jeszcze znane konsekwencje wprowadzenia takich obiektów do kompleksów przyrodniczych i włączenia ich do łańcuchów pokarmowych.

Nowa synteza teorii ewolucji z udziałem zoologów i biologów innych specjalności poruszy kwestie związku między przemianami makro- i mikroewolucyjnymi, możliwości mono- i polifiletycznego pochodzenia taksonów, kryteriów postępu i oceny paralelizmów w ewolucja. Konieczne jest opracowanie jednolitych zasad budowy naturalnego (filogenetycznego) systemu organizmów żywych. Dzięki doskonaleniu teorii i nowoczesnym metodom diagnostycznym związek gatunkowy i samo kryterium tego poziomu organizacji powinny uzyskać jaśniejsze uzasadnienie. Oczekuje się rozwoju ekologicznych i biocybernetycznych kierunków badań ewolucyjnych związanych z problematyką relacji pomiędzy różnymi poziomami organizacji życia w procesie jego ewolucji. Kontynuowane będą badania wczesnych stadiów ewolucji zwierząt, przyczyn, warunków i form pojawienia się życia na Ziemi oraz możliwości istnienia życia w przestrzeni kosmicznej.

Badanie różnych form zachowań i ich motywacji u zwierząt będzie rozwijane pod kątem tworzenia możliwości kontrolowania zachowań konkretnych gatunków, w tym ważnych dla człowieka. Szczególne znaczenie ma badanie zachowań grupowych i relacji jednostek w populacjach i społecznościach. Znane są już osiągnięcia w tym zakresie, np. w kontrolowaniu zachowań ryb (m.in. w obszarze konstrukcji hydraulicznych) i ptaków (w celu zapobiegania kolizjom z samolotami). Oczekuje się znacznego postępu w rozszyfrowaniu sposobów porozumiewania się zwierząt na poziomie sygnałów dźwiękowych, wizualnych, chemicznych itp.

Wkład zoologii w rozwój ekologii będzie wzrastał. Będzie to miało wpływ na badania dynamiki populacji gatunków, w tym ważnych dla człowieka, badania struktury zbiorowisk zwierzęcych, ich znaczenia środowiskowego, trofoenergetycznego i ekosystemowego. Dzięki rozwojowi nowoczesnych metod znakowania i komputerowej obróbce materiałów, baza danych o rozmieszczeniu zwierząt będzie się powiększać i tworzone będą coraz bardziej zaawansowane mapy siedlisk. Jednym z skutecznie rozwiązanych problemów współczesnej zoologii stała się inwentaryzacja różnorodności biologicznej – zestawienie inwentarzy baz danych, wykazów gatunków, atlasów, kluczy itp. w wersji drukowanej, elektronicznej audio i wideo. Badania fauny regionalnej osiągną nowy poziom. W związku z szybkim, niekontrolowanym wzrostem populacji Ziemi pojawia się problem nie tylko zapewnienia ludziom zasobów żywności, ale także zachowania siedliska, w którym jest możliwe takie zasoby. Zwiększanie produktywności biocenoz naturalnych i sztucznych nie powinno zagrażać istnieniu niezbędnej różnorodności biologicznej, w tym świata zwierząt. Przy udziale zoologów stworzono Czerwone Księgi zwierząt zagrożonych i potrzebujących ochrony na poziomie globalnym, krajowym i regionalnym oraz opracowano koncepcje zachowania różnorodności biologicznej. Spełnia to nie tylko cele utylitarne, ale także zadania zoologii fundamentalnej, obejmujące dalsze badanie procesu ewolucji i prognozowanie przyszłego rozwoju życia na Ziemi.

Osiągnięcia zoologii wykorzystywane są w biomechanice, aero- i hydrodynamice, w tworzeniu systemów lokalizacji, nawigacji i sygnalizacji, w praktyce projektowej, w architekturze i budownictwie, w produkcji materiałów sztucznych porównywalnych z naturalnymi odpowiednikami. Wyniki badań zoologicznych są ważne dla uzasadnienia zasad zrównoważonego rozwoju biosfery. Idee dotyczące wyjątkowości każdego gatunku biologicznego mają ogromne znaczenie dla opracowania środków mających na celu zachowanie całej różnorodności życia na Ziemi.

Instytucje naukowe i czasopisma. W różnych krajach badania zoologiczne prowadzone są w szeregu instytucji naukowych: m.in. na uniwersytetach, muzeach zoologicznych, ogrodach zoologicznych, stacjach biologicznych, wyprawach, rezerwatach przyrody i parkach narodowych. W Rosji ośrodkiem badań zoologicznych jest Wydział Nauk Biologicznych Rosyjskiej Akademii Nauk (należy do niego wiele instytutów; patrz Instytut Zoologiczny, Instytut Problemów Ekologii i Ewolucji, Instytut Ekologii Roślin i Zwierząt, Instytut Biologia Morza, Instytut Systematyki i Ekologii Zwierząt itp.). Wiele rosyjskich uniwersytetów posiada wyspecjalizowane wydziały i laboratoria zoologiczne na swoich wydziałach biologicznych. Zoolodzy zrzeszają się w różnych towarzystwach naukowych (ornitolodzy, entomolodzy, teriolodzy itp.), organizują kongresy, zjazdy, spotkania tematyczne i wystawy. Publikowana jest duża liczba czasopism zoologicznych, na przykład pod auspicjami Rosyjskiej Akademii Nauk - „Zoological Journal”, „Entomological Review”, „Ichthyology Issues”, „Marine Biology”. Elektroniczna baza danych informacji zoologicznych rozwija się. Aktywnie prowadzona jest popularyzacja wiedzy zoologicznej i zaleceń dotyczących ochrony świata zwierząt.

Dosł.: Kashkarov D.N., Stanchinsky V.V. Kurs zoologii kręgowców. wydanie 2. M.; L., 1940; Plavilshchikov N. N. Eseje o historii zoologii. M., 1941; Mayr E., Linsley E., Usinger R. Metody i zasady taksonomii zoologicznej. M., 1956; Mazurmowicz B. N. Wybitni zoologowie krajowi. M., 1960; Zoolodzy Związku Radzieckiego M.; L., 1961; Kurs zoologii: w 2 tomach, wyd. 7. M., 1966; Mayr E. Gatunki i ewolucja zoologiczna. M., 1968; Historia biologii od czasów starożytnych do współczesności. M., 1972-1975. T. 1-2; Naumov N.P., Kartashev N.N. Zoologia kręgowców: o 14:00 M., 1979; Dogel V. A. Zoologia bezkręgowców. wyd. 7 M., 1981; Instytut Zoologiczny Akademii Nauk ZSRR. 150 lat. L., 1982; Naumov S.P. Zoologia kręgowców. 4. wyd. M., 1982; Życie zwierząt: w 7 tomach, wyd. 2. M., 1983-1989; Hadorn E., Vener R. Zoologia ogólna. M., 1989; Shishkin V.S. Pochodzenie, rozwój i ciągłość zoologii akademickiej w Rosji // Dziennik Zoologiczny. 1999. T. 78. nr 12; Protesty: przewodnik po zoologii . Petersburg, 2000. Część 1; Czerwona Księga Federacji Rosyjskiej: (Zwierzęta). M., 2001; Alimov A.F. i in. Alma mater rosyjskiej zoologii // Nauka w Rosji. 200Z. nr 3; Podstawowe badania zoologiczne: teoria i metody. Petersburg, 2004.

D. S. Pawłow, Yu. I. Czernow, V. S. Szyszkin.

Współczesny świat organiczny z całą jego różnorodną biomasą można podzielić na pięć:

zwierzęta;
rośliny;
grzyby;
bakteria;
wirusy.

Każdy z nich jest badany przez cały kompleks nauk. Przyjrzymy się, jakie nauki badają przedstawiciele królestwa zwierząt, jak nazywają się te dyscypliny, kiedy powstały i jakie wyniki osiągnęły do tej pory.

Zoologia naukowa

Główną nauką zajmującą się badaniem różnorodności i stylu życia zwierząt jest zoologia. Właśnie na tym opiera się wiedza o naszych małych braciach.

Co to jest zoologia? Trudno odpowiedzieć w jednym zdaniu. W końcu nie jest to tylko jedna sucha nauka zbudowana na teorii, to cały zespół działów i nauk ścisłych, które gromadzą materiały o wszystkim, co dotyczy świata zwierząt.

Dlatego możemy odpowiedzieć na to pytanie mniej więcej tak: zoologia to nauka o tej części biomasy naszej planety, która należy do zwierząt. Zatem przedmiotem badań zoologii są wszystkie zwierzęta - od najprostszych ssaków jednokomórkowych po wielokomórkowe. Przedmiotem tej nauki jest badanie struktury zewnętrznej i wewnętrznej, procesów fizjologicznych, rozmieszczenia w przyrodzie, stylu życia i cech behawioralnych, interakcji między sobą i ze światem zewnętrznym.

Cele i zadania nauki

Aby pełniej zrozumieć, czym jest zoologia, pomoże to w następujący sposób:

badać cechy funkcjonowania, struktury, rozwoju embrionalnego i historycznego wszystkich przedstawicieli zwierząt;
rozważać sposoby przystosowania się do warunków środowiskowych i prześledzić cechy etologii;
określić ich rolę w;
zidentyfikować rolę człowieka w zachowaniu i ochronie świata zwierząt.

W związku z tym celem zadaniami zoologii są następujące punkty:

Badanie struktury zewnętrznej i wewnętrznej, a także cech fizjologicznych wszystkich przedstawicieli zwierząt.
Porównanie ich potrzeb i siedlisk.
Ustalenie znaczenia i roli poszczególnych grup w przyrodzie i działalności gospodarczej człowieka.
Przeprowadzenie analizy taksonomii świata zwierząt, identyfikacja grup najbardziej bezbronnych, zapewnienie ich ochrony i ochrony.

Po zbadaniu celów, zadań, przedmiotu i przedmiotu zoologii możemy śmiało powiedzieć, że zoologia bada świat zwierząt we wszystkich jego przejawach.

Klasyfikacja działów zoologicznych

Znanych jest ponad dwa miliony gatunków zwierząt. Każdy z nich ma swoje unikalne cechy i podczas interakcji ze sobą reprezentują zazwyczaj unikalny system. Badanie takiego systemu wymaga dużo czasu i wysiłku. To dzieło ogromnej liczby ludzi. Dlatego cała nauka reprezentuje szczególne gałęzie zoologii.

Klasyfikacja działów zoologicznych według zadań

Istnieje również klasyfikacja sekcji zoologicznych według zadań nauki. Składa się z następujących kategorii:

taksonomia – dział zajmujący się klasyfikacją i określeniem miejsca u każdego przedstawiciela zwierzęcia;
zoogeografia to nauka badająca ich rozmieszczenie i osadnictwo na całym terytorium naszej planety;
morfologia to nauka badająca cechy struktury zewnętrznej i wewnętrznej;
filogenetyka - bada podstawy powstania i historycznego rozwoju świata zwierzęcego;
genetyka - bada wzorce dziedziczności i zmienności we wszystkich pokoleniach;
histologia - bada strukturę komórkową tkanek;
paleozoologia - nauka o szczątkach kopalnych i wymarłych zwierzętach ze wszystkich okresów życia planety;
cytologia - nauka o komórce i jej budowie;
etologia - bada charakterystykę mechanizmów behawioralnych zwierząt w różnych sytuacjach;
embriologia - zajmuje się badaniem zarodków oraz ustalaniem podobieństw i różnic pomiędzy wszystkimi przedstawicielami świata zwierzęcego na podstawie analizy embrionalnej, a także cech ontogenezy;
ekologia - bada wzajemne oddziaływanie zwierząt, a także zdolności adaptacyjne do warunków otaczającego świata i interakcję z człowiekiem;
fizjologia - cechy wszystkich procesów życiowych;
anatomia - bada wewnętrzną budowę zwierząt.

Zoologia kręgowców

Co to jest zoologia? Jest to sekcja zajmująca się badaniem wszystkich przedstawicieli świata zwierząt, którzy mają strunę grzbietową (w ciągu życia przekształca się w kręgosłup z rdzeniem kręgowym).

Cele tej dyscypliny akademickiej obejmują zapoznanie studentów z cechami zewnętrznymi i wewnętrznymi wszystkich klas kręgowców, ich zachowaniem i sposobem życia, rozmieszczeniem i rolą w przyrodzie i życiu człowieka.

Główne cechy charakterystyczne kręgowców, charakterystyczne tylko dla tej grupy, to:

Tylko oni mają akord - przodka kręgosłupa. U niektórych gatunków pozostaje w ten sposób przez całe życie, ale u większości rozwija się w kręgosłup.
Układ nerwowy takich zwierząt jest wyraźnie zróżnicowany na mózg i rdzeń kręgowy (z wyjątkiem ścięgien strunowych, w których zawsze pozostaje w postaci sznura nerwowego powyżej struny grzbietowej).
Układ trawienny przedstawicieli różnych klas otwiera się na zewnątrz z otworem gębowym z przodu ciała; koniec przewodu pokarmowego przekształca się w skrzela u mieszkańców morza. U zwierząt lądowych płuca tworzą się wewnątrz.
Wszyscy przedstawiciele mają serce - centrum układu krążenia.

To właśnie tym zwierzętom poświęcony jest dział zoologii poświęcony kręgowcom.

Zoologia zwierząt bezkręgowych

Co bada zwierzęta? Są to cechy strukturalne, styl życia i znaczenie w przyrodzie wszystkich zwierząt, które nie mają powyższych cech. Zwierzęta te obejmują przedstawicieli następujących typów:

gąbki;
koelenteruje;
obrączkowane, okrągłe i płazińce;
skorupiak;
szkarłupnie;
stawonogi (pajęczaki, owady, skorupiaki).

Bezkręgowce stanowią większość wszystkich znanych zwierząt. Ponadto odgrywają ważną rolę w działalności gospodarczej człowieka.

Dlatego badania bezkręgowców są ważne i cieszą się dużym zainteresowaniem naukowym.

Zoologia pierwotniaków

Do pierwotniaków zaliczają się wszystkie zwierzęta jednokomórkowe. Mianowicie:

sarcomastigophora (ameba, rawia, otwornica, słonecznik);
wiciowce (Volvox, Euglena, Trypanosoma, Opalina);
orzęski (rzęski i rzęski ssące);
sporozoany (gregaryny, kokcydia, toksoplazma, falciparum plasmodium).

Niektóre ameby, orzęski i wszystkie sporozoany są niebezpiecznymi patogenami powodującymi poważne choroby zarówno u ludzi, jak i zwierząt. Dlatego szczegółowe badanie ich cyklu życiowego, metod żerowania i rozmnażania jest ważnym elementem w znalezieniu metod ich zwalczania. Dlatego zoologia pierwotniaków jest nie mniej ważną gałęzią nauki niż wszystkie inne.

Krótki zarys rozwoju nauki

Ta nauka jest bardzo interesująca. Zoologia przez cały czas fascynowała i uwodziła wiele umysłów. I jest to z pewnością uzasadnione. W końcu obserwowanie naszych młodszych braci to naprawdę bardzo ciekawe i przydatne zajęcie.

Główne etapy, przez które przeszedł rozwój zoologii, niewiele różnią się od etapów innych nauk. Oto cztery główne okresy:

Starożytny czas. Starożytna Grecja – Arystoteles, Starożytny Rzym – Pliniusz Starszy.
Średniowiecze to czas stagnacji. Wszystkie nauki znajdowały się pod wpływem kościoła, badanie wszystkich żywych istot było surowo zabronione.
Renesans to najbardziej aktywny okres w rozwoju zoologii. Zgromadzono wiele teoretycznych i praktycznych danych na temat życia zwierząt, sformułowano podstawowe prawa, systematykę i taksony oraz wprowadzono binarne nazewnictwo nazw zwierząt i roślin. Najbardziej znanymi nazwiskami tego okresu byli: Charles Darwin, Jean Baptiste Lamarck, Carl Linnaeus, John Ray, Saint-Hilaire, Anthony van Leeuwenhoek.
Czasy nowożytne odnoszą się do XIX-XX wieku. Jest to okres rozwoju wiedzy o budowie molekularnej i genetycznej zwierząt, odkrywania praw biogenetycznych i mechanizmów rozwoju embrionalnego i fizjologicznego zwierząt wszystkich typów. Największe nazwiska: Sechenov, Haeckel i Muller, Mechnikov, Kovalevsky.

Współczesna zoologia

XXI wiek to czas technologii cyfrowej i triumfu unikalnej technologii heavy-duty. Daje to ogromne korzyści wszystkim naukom badającym przyrodę żywą, ale jednocześnie stawia przed nimi nowe wyzwania.

Czym jest zoologia na współczesnym etapie rozwoju? Jest to nauka przygotowująca do odpowiedzi na pytania:

Jaki jest świat zwierząt?
Jakimi prawami żyje i jakie ma cechy?
Jak człowiek może wykorzystać różnorodność zwierzęcą świata do własnych celów, nie szkodząc przyrodzie?
Czy możliwe jest sztuczne odtworzenie zaginionych (wymarłych) gatunków zwierząt?

Znalezienie odpowiedzi zajmie naukowcom dużo czasu, pomimo posiadania tak zaawansowanej technologii.

Znaczenie zoologii jest trudne do przecenienia. Niejednokrotnie wspominano o ogromnej roli, jaką odgrywa w życiu człowieka, jego zdrowiu i działalności gospodarczej. Badano go od wieków i zawsze będzie się go badać, ponieważ nadal istnieje bardzo duża liczba nierozwiązanych pytań dotyczących zwierząt.

Zoologia jest nauką zbiorową. Nawet jeśli ktoś pracuje sam w lesie czy w laboratorium, musi stale wiedzieć o pracy swoich kolegów, musi wiedzieć, co zostało przed nim zrobione. W przeciwnym razie będzie tylko zaznaczał czas lub otwierał to, co jest już otwarte.

Nauka o zwierzętach ewoluowała przez tysiące lat. I każde kolejne pokolenie naukowców, akceptując coś lub wręcz odrzucając, nadal korzystało z doświadczeń swoich poprzedników.

Było wielu naukowców, którzy poświęcili swoje życie zoologii. A było ich tysiące – sławnych i anonimowych, ale którzy odcisnęli piętno na nauce. Być może ich wkład jest tak mały, że całkowicie zaginął wśród innych wielkich i mniej wielkich odkryć. Jednak dzięki tym naukowcom, dzięki ich odkryciom, pojawili się Gesner i Linneusz, Lamarck i Cuvier, Wallace i Darwin. Dzięki tym i tysiącom innych naukowców zwierzęta naszej planety stały się znane ludzkości.

Naukowcy odkryli i opisali ponad milion gatunków mieszkańców naszej planety. Spośród nich jest około miliona owadów. Przypomnijmy Arystotelesa: opisał tylko 60 gatunków owadów, Linneusz znał go już w 1929 roku. Obecnie znanych jest ponad 20 000 gatunków skorupiaków. Arystoteles znał tylko 15 gatunków, Linneusz - 89. Obecnie znamy ponad 10 000 gatunków ryb. Arystoteles znał 117 gatunków, Linneusz – 250. To samo można powiedzieć o ptakach, ssakach i innych zwierzętach.

Całkowita liczba: Arystoteles znał 454 gatunki, Linneusz - 4200 gatunków, współcześni naukowcy - ponad milion. Oznacza to, że w ciągu dwóch tysięcy lat – od Arystotelesa do Linneusza – lista zwierząt wzrosła tylko dziewięć razy. A w ciągu dwustu lat – od Linneusza do współczesności – prawie trzysta razy.

Jest oczywiście wiele powodów; ale najważniejsze jest to, że sama nauka o zwierzętach rozszerzyła się i pogłębiła.

Nie rozpoznalibyśmy wkrótce zwierząt naszej planety, gdyby Linneusz nie przedstawił swojego systemu; nie moglibyśmy badać zwierząt bez anatomii porównawczej, której „ojcem” był Cuvier, bez Darwina i jego teorii doboru naturalnego. Ale im bardziej ludzie poznawali zwierzęta, tym trudniej było je badać. Przecież nawet najbardziej doświadczony zoolog nie jest w stanie zapamiętać przynajmniej części znanych obecnie zwierząt.

A zoologię zaczęto dzielić na sekcje. Zaczęto nazywać jedną sekcję arachnologia- badał pajęczaki (w naszych czasach znanych jest ponad 35 tysięcy gatunków). Kolejna sekcja zajmująca się badaniem owadów nazywa się entomologia; sekcja poświęcona mięczakom - malakologia; nazywa się nauka o rybach ichtiologia; dział zoologii zajmujący się badaniem gadów - herpetologia i płazy - bitrachiologia; ostokologia bada skorupiaki, ornitologia- ptaki; ssakiologia, Lub teriologia, - ssaki.

Na przykład, dopóki ludzie wiedzieli stosunkowo niewiele o pajęczakach, nie było potrzeby ich rozróżniania. Dowiedzieliśmy się więcej - i ukształtowała się specjalna nauka. Kleszcze to także pajęczaki. Ale na razie, kiedy o kleszczach nie wiedziano zbyt wiele, nie było odrębnej nauki. Ludzie jednak przekonali się, że tych zwierząt jest bardzo dużo i że wiele z nich jest nosicielami niebezpiecznych chorób. I pojawiła się nowa nauka - akarologia.

Zoolodzy specjalizujący się w owadach nazywani są entomologami. Ale istnieje około miliona gatunków owadów. Naturalnie z kolei zoologowie-entomolodzy specjalizują się: jedni zajmują się motylami, inni chrząszczami, jeszcze inni pluskwami i tak dalej. Oczywiście ludzie, którzy mają do czynienia z mrówkami, też entomolodzy. Ale nauka o mrówkach i tych owadach jest już znana, jak uważają niektórzy naukowcy, za 15 tysięcy, a inni - około 20 tysięcy gatunków, ukształtowały się jako niezależne - myrmekologia.

Załóżmy więc, że osoba zajmująca się badaniem kleszczy jest oczywiście zoologiem. Byłaby to jednak definicja zbyt ogólna. Dokładniej, jest zoologiem-arachnologiem (ponieważ kleszcze są pajęczakami). Ale ponieważ jest specjalistą od kleszczy, można go nazwać zoologiem-arachnologiem-akarologiem.

Ale co to znaczy badać niektóre zwierzęta?

Oznacza to: obserwowanie ich, gdzie i jak żyją, co i jak jedzą, jak się rozmnażają i jak traktują swoje potomstwo, a wreszcie po prostu ustalenie, jakiego rodzaju jest to zwierzę, czy jest już znane nauce, czy nie, jak powszechne jest, gdzie występuje, a gdzie nie, jak to działa i tak dalej. Ale to nie wszystko: zwierzęta i ptaki, owady i ryby nie żyją samotnie, są otoczone innymi zwierzętami i roślinami. Jak na siebie wpływają? I wreszcie prawie wszystkie zwierzęta w taki czy inny sposób mają kontakt z ludźmi i nowoczesną technologią. A to z kolei wpływa na zwierzęta. Jakie to jest?

Do czego to prowadzi?

Zoolodzy muszą rozwiązać wiele innych pytań.

Badania zwierząt nie mogą oczywiście obejść się bez znajomości praw budowy i morfogenezy zwierząt. To jest to, co robi morfologia, który obejmuje anatomię i anatomię porównawczą. Anatomia jest nauką o wewnętrznej strukturze ciała w ogóle, a anatomia porównawcza to nauka, która porównuje budowę różnych grup zwierząt. Takie porównanie pomaga rozwiązać problem podobieństw i różnic między zwierzętami. Nie da się jednak badać współczesnych zwierząt, nie wiedząc o ich pochodzeniu, nie mając pojęcia o ich odległych przodkach. I tym właśnie zajmuje się paleontologia.

Zajmuje się zagadnieniami dziedziczności genetyka, A splanchonologia bada narządy wewnętrzne zwierząt.

Jest jeszcze wiele nauk lub ich gałęzi, nauk, które mają już „doświadczenie” i są bardzo młode, jak np. ekologia- nauka o życiu zwierząt w powiązaniu ze środowiskiem, czyli etologia, która bada zachowanie zwierząt.

A wszystko razem jest zoologią, ponieważ zoologia jest nauką o zwierzętach „wziętych ze wszystkich stron”.

Dzięki rozwojowi zoologii i wszystkich jej części lista znanych zwierząt szybko się powiększyła. A teraz wydaje się, że nie ma na Ziemi ani jednego zakątka, który nie zostałby zbadany przez człowieka. Wydaje się, że wszystko, co żyje, jeśli nie zostało dokładnie przestudiowane, znajduje się na liście. Można więc zamknąć listę i narysować linię? W ubiegłym stuleciu wielu tak uważało. Ale ci ludzie bardzo się mylili: XX wiek pokazał, że nasza planeta, a zwłaszcza świat zwierząt na naszej planecie, nie są tak dobrze zbadane.

Nie bez powodu biolodzy mówią: „Teraz znanych jest tak wiele gatunków”.

Oznacza to, że jutro może być wiadomo znacznie więcej. Rzeczywiście, ludzie nadal znajdują i odkrywają nowe zwierzęta.

We współczesnym świecie istnieje około półtora miliona gatunków różnych żywych organizmów. Wśród nich można znaleźć najprostsze organizmy jednokomórkowe, które można zobaczyć tylko pod mikroskopem, oraz gigantów naszej planety - wieloryby, osiągające długość trzydziestu metrów. Królestwo zwierząt przyćmiewa wszystkie inne kategorie swoją ilościową różnorodnością.

Niektóre gatunki przystosowały się do życia w słupie wody naszej planety, inne żyją w podziemnym świecie lub szybują w powietrzu. Zwierzęta są bardzo ważną częścią biosfery Ziemi, pszczoły zapylają rośliny, wiele owadów pracuje nad tworzeniem gleby lub czystymi zbiornikami wodnymi.

Zoologia - nauka o zwierzętach

Czym więc jest zoologia? Zacznijmy od tego, że jest to słowo greckie, a jego dosłowne tłumaczenie to „doktryna o zwierzętach”. Odwołuje się do wiedzy naukowej i bada budowę organizmów, życie zwierząt, ich różnorodność i znaczenie, jakie mają dla człowieka. Jest ściśle powiązana z medycyną, wieloma innymi naukami biologicznymi, rolnictwem, weterynarią, dobrostanem zwierząt i produkcją ludzką.

Jego przedmiot obejmuje naukę podstaw embriologii, anatomii, ekologii i filogenezy zwierząt, czyli ruchliwych heterotroficznych wielokomórkowych eukariontów.

Na co dzieli się zoologia?

Badanie struktury zoologii jako nauki da nam jaśniejsze pojęcie o tym, co ona robi. Przyjrzyjmy się bardziej szczegółowo działam zoologii:

Taksonomia. Sekcja ta nie tylko opisuje całą różnorodność gatunkową, ale także stanowi pewien system cech różnicy i homotypii. Taksonomia odzwierciedla również kategorie hierarchiczne, które ilustrują ewolucję zwierząt.
Morfologia to nauka o budowie anatomicznej zwierzęcia lub poszczególnych części jego ciała. Ten z kolei został podzielony na dwa podrozdziały. Pierwsza to morfologia wewnętrzna, druga to morfologia zewnętrzna.
Embriologia. Ta gałąź zoologii zajmuje się badaniem embriogenezy, czyli procesu rozwoju zarodka, który dotyczy każdego organizmu w stadiach poprzedzających wyklucie lub urodzenie.
Fizjologia bada wzorce funkcjonowania niektórych układów biologicznych.
Etologia. Dział ten poświęcony jest instynktom zwierząt, w tym człowieka, czyli zachowaniom zdeterminowanym genetycznie. Temat ten w zoologii pojawił się stosunkowo niedawno; etologia ukształtowała się ostatecznie dopiero w latach trzydziestych XX wieku. Opiera się przede wszystkim na naukach ewolucyjnych i zoologii terenowej.
Ekologia bada relacje organizmów zarówno w obrębie własnego gatunku, jak i z innymi mieszkańcami królestwa zwierząt i środowiska.
Zoogeografia. Ta sekcja zoologii zwierząt zajmuje się problematyką ich rozmieszczenia na Ziemi.

Dyscypliny naukowe, do których zalicza się zoologia

Zoologia jest nauką zajmującą i jest również podzielona na szereg dyscyplin pomocniczych, które badają różne grupy zwierząt:

Zoologia bezkręgowców. Do tej grupy zaliczają się takie dyscypliny, jak protozoologia, helmintologia, malakologia, karcynologia, arachnologia, nematologia, entomologia (nauka o owadach jest z kolei podzielona na kilka działów) itp.
Zoologia kręgowców obejmuje takie dyscypliny, jak herpetologia (gady i płazy), ichtiologia (ryby i zwierzęta bezszczękowe), ornitologia (ptaki) i teriologia (ssaki). Ta ostatnia dyscyplina z kolei dzieli się na kynologię, prymatologię, ketoologię, hipologię itp.

Palaizoologia. Co to jest? Zoologia, w tej gałęzi paleontologii, bada skamieniałości i dawno wymarłe zwierzęta. Dyscyplina ta szczególnie przypadnie do gustu osobom, które pasjonują się tematyką dinozaurów.

Historia rozwoju zoologii

Od czasów starożytnych ludzie gromadzili wiedzę o otaczającym ich świecie, w tym o zwierzętach i ich roli w przyrodzie. Arystotelesa można śmiało uznać za ojca zoologii. W swoich pracach po raz pierwszy opisał 452 przedstawicieli świata zwierzęcego, nakreślił cechy ich zachowania oraz opowiedział o środowisku, w którym żyli. Kampanie Rzymian wzbogaciły naukę o wiedzę o zwierzętach. I tak Pliniusz Starszy (starożytny grecki naukowiec, 23-79 n.e.) w swoim wielotomowym dziele opisał wszystkie znane wówczas zwierzęta.

W epoce feudalizmu społeczeństwo znalazło się pod jarzmem religii i rygorystycznych kanonów kościelnych. Wszystko to hamowało rozwój nauki i doprowadziło do długotrwałej stagnacji.

Wraz z nadejściem renesansu podróżnicy znani swoim współczesnym - Kolumb, Magellan, Marco Polo i inni - zaczęli podbijać i odkrywać nowe horyzonty i kontynenty. Podróże do najodleglejszych zakątków wzbogaciły wiedzę Europejczyków o świecie zwierząt Ziemi. Obszerny zgromadzony materiał wymagał usystematyzowania i uogólnienia, czego dokonał szwajcarski naukowiec Hesper. W XVII wieku powstał pierwszy mikroskop i oczom naukowców ukazał się niesamowity i rozległy świat zwierząt wielokomórkowych.

Początek XIX wieku upłynął pod znakiem odkryć w dziełach paleontologicznych Cuviera i wielkiego skoku w rozwoju zoologii. W jego pismach stwierdzono, że wszystkie narządy wewnętrzne i części ciała znajdują się w łączącym łańcuchu rozwoju, to znaczy, jeśli zmieni się funkcja jednego z narządów, zmieni się cały organizm. Mówiąc o tym, czym jest zoologia, nie można nie wspomnieć o ewolucyjnych ideach Karola Darwina, które ostatecznie zwyciężyły po opublikowaniu jego dzieł.

Różnice między roślinami a przedstawicielami świata zwierząt

Zadziwiający wątek podobieństw między zwierzętami i roślinami został potwierdzony testami i badaniami zoologicznymi. Okazuje się, że łączy ich więcej, niż nam się wydaje. Na przykład podobny skład chemiczny komórek, a sama struktura organizmu jest komórkowa, podobny mechanizm metaboliczny.

Różnice oczywiście przeważają ilościowo, z których najważniejsze to:

W przeciwieństwie do zwierząt rośliny uzyskują pożywienie w procesie fotosyntezy.
Rośliny mają narządy o strukturze wegetatywnej, zwierzęta mają budowę somatyczną.
Rośliny nie mają mobilności, ale zwierzęta mogą poruszać się w otaczającej przestrzeni.
Wzrost roślin trwa przez całe życie, natomiast u zwierząt wzrost ciała jest ograniczony w czasie.
Zwierzęta, w przeciwieństwie do roślin, muszą znaleźć własne pożywienie.

Badanie pojedynczych komórek

Najliczniejszą grupę świata zwierzęcego stanowią organizmy jednokomórkowe. Uważa się, że są to pierwsze żywe organizmy na Ziemi. Pierwotniaki mogą różnić się nie tylko wielkością (od 0,3 mikrona do 20 cm), ale także kształtem. Większość z nich ma mikroskopijne parametry budowy ciała. Organizmy jednokomórkowe po raz pierwszy odkrył A. Leeuwenhoek w 1673 roku.

Głównym przyrodnikiem i wielkim naukowcem jest oczywiście Karol Darwin. Ten zaszczyt nie został mu dany lekko. To on określił siły napędowe ewolucji flory i fauny. Nawet dzieci w wieku szkolnym wiedzą, że są to zmienność, czynniki dziedziczne i dobór naturalny.

Przez zmienność Darwin miał na myśli brak identycznych cech u potomstwa tej samej pary. Jego badania wykazały różnice zarówno w organizmach roślinnych, jak i zwierzęcych, w przeciwieństwie do pradziadków żyjących w starożytności. Na przykład wszystkie rasy psów, zgodnie z wersją edukacyjną, pochodzą od wilków.

Zmienność to podstawowe różnice pomiędzy przedstawicielami gatunku, niekoniecznie ssakami, ale także innymi zróżnicowanymi organizmami żywymi. Może być dziedziczna i niedziedziczna, ukierunkowana i nieukierunkowana, grupowa lub indywidualna, ilościowa lub jakościowa.

Dziedziczność w zoologii

Badanie zoologii bezkręgowców i kręgowców doprowadziło do wniosku, że pewne cechy mogą być przekazywane z pokolenia na pokolenie, a czasami „skakać”. Z tego powodu możemy zaobserwować przenoszenie pieprzyka na szyi z ojca na córkę. Ale jeśli w ciągu życia zaakceptują się pewne oznaki zmian w ciele, następne pokolenie ich nie otrzyma. Oznacza to, że nabyta dziedziczność nie istnieje. Jeśli początkowo długi ogon psa zostanie odcięty, szczeniętom wyrośnie ogon normalnej długości. Ale rasa z początkowo krótkimi ogonami jest mutacją, która nastąpiła, wybrana do dalszej reprodukcji sztucznymi siłami, czyli przez człowieka.

Dobór naturalny

Podczas gdy ludzie zapewniają udomowionym zwierzętom pożywienie i opiekę, dzikie gatunki zmuszone są walczyć o przetrwanie. Na wolności ważną rolę odgrywa nie tylko wytrzymałość, ale także przebiegłość.

Na przykład zimą wiele osób musi zapewnić sobie ciepło, aby nie zamarznąć na śmierć. Aby to zrobić, musisz zjeść warstwę tłuszczu, ponieważ jedzenie w tym okresie jest dość skąpe. Ktoś pierwszy zauważy słabego zająca i go zje, a ktoś umrze z głodu. Ewolucja drogą doboru naturalnego. To stwierdzenie jest nam znane ze szkoły i doskonale oddaje istotę doboru naturalnego. W wyniku tego potężnego i podstawowego procesu ewolucyjnego w populacji zwiększa się liczba osobników o maksymalnej zdolności przystosowania się do warunków życia, a maleje liczba osobników o niekorzystnych cechach.

Opracowanie adaptacji

Wiadomo, że przeżyją tylko ci, którzy potrafią w miarę możliwości dostosować swoje ciała do zmienionych warunków środowiskowych.

Wiele osobników umiera w niemowlęctwie, więc na wolności posiadanie dużego potomstwa jest bardzo ważne dla przetrwania danego gatunku. Z eksperymentów Karola Darwina można zrozumieć, że organizmy, które otrzymały pewne adaptacje (adaptacje), nawet jeśli są nieistotne, pozostają przy życiu. Mogą rozwijać się na poziomie pojedynczej komórki, grupy komórek, narządów lub jako całość morfologiczna lub funkcjonalna.

Istnieje ogromna liczba przykładów niesamowitych adaptacji w świecie zwierząt. Nie szukaj dalej niż żaby z Alaski, które zimą dosłownie zamarzają i zapadają w „kriosen”. Stan ten stał się możliwy dzięki specjalnej budowie wątroby.

Główną metodą selekcji jest sztuczna selekcja

Uważamy, że jest jasne, czym jest zoologia. Jak wspomniano powyżej, nauka ta jest ściśle powiązana z wieloma dyscyplinami biologicznymi, w tym z ewolucją i selekcją.

Sztuczna selekcja w zoologii wynika przede wszystkim z konieczności hodowania nowych ras zwierząt udomowionych: kotów, psów, ptaków i tak dalej. Jak to się dzieje? Kiedy hodowca znajdzie interesującą i charakterystyczną nową cechę u jakiegokolwiek potomstwa, natychmiast odgradza je od krzyżowania z „niewłaściwymi” osobnikami i w ten sposób kontynuuje rozwój unikalnej mutacji. Przykładowo, wybierając psy wyłącznie z krótkimi nogami, człowiek stworzył taką rasę jak jamnik. Jeśli ludzie potrzebują krów o dużej wydajności mlecznej, wówczas wybiera się te, które zawsze mają więcej mleka i prowadzi się tylko ich hodowlę. Oznacza to, że pozostają tylko te różnice, które są korzystne dla ludzi. W przypadku doboru naturalnego wszelkie zmiany są korzystne przede wszystkim dla samych zwierząt.