Nauczyciel przeprowadził eksperymenty z urządzeniem. Wersja demonstracyjna kontrolnych materiałów pomiarowych do monitorowania przedmiotowego w fizyce. System oceny wyników

Nauczyciel przeprowadził eksperymenty z urządzeniem.  Wersja demonstracyjna kontrolnych materiałów pomiarowych do monitorowania przedmiotowego w fizyce.  System oceny wyników

Do wykonania arkusz egzaminacyjny W fizyce przydzielono 2,5 godziny (150 minut). Praca zawiera 19 zadań.

Odpowiedzi do zadań 2–5, 8, 11–13, 16, 17 zapisuje się jako jedną liczbę, która odpowiada numerowi prawidłowej odpowiedzi. Wpisz ten numer w polu odpowiedzi w tekście pracy.

Odpowiedzi do zadań 1, 6, 9, 14, 18 wpisuje się jako ciąg cyfr w polu odpowiedzi w tekście pracy. Odpowiedzi do zadań 7, 10 i 15 zapisuje się cyfrowo, biorąc pod uwagę jednostki wskazane w odpowiedzi.

Jeżeli zapisałeś błędną odpowiedź do zadań z Części 1, przekreśl ją
i zapisz obok niego nowy.

Do zadania 19 należy podać szczegółową odpowiedź. Zadanie wypełnia się na osobnej kartce.

Dokonując obliczeń można używać kalkulatora nieprogramowalnego.

Wykonując zadania, możesz skorzystać z wersji roboczej. Posty
w projekcie nie są brane pod uwagę przy ocenie pracy.

Punkty otrzymane za wykonane zadania sumują się. Spróbuj wykonać jak najwięcej zadań i zyskaj największa liczba zwrotnica.

Życzymy sukcesu!

Poniżej znajdują się informacje referencyjne, które mogą być potrzebne podczas wykonywania pracy.

Kulka(i) ma maksymalną średnią gęstość

Otwarte naczynie jest wypełnione wodą. Który rysunek poprawnie pokazuje kierunek przepływów konwekcyjnych przy danym schemacie ogrzewania?

1) 3)
2) 4)
Odpowiedź:

9

Rysunek przedstawia wykres zależności od temperatury T od czasu , uzyskany przez równomierne ogrzewanie substancji grzejnikiem o stałej mocy. Początkowo substancja była w stanie stałym.

Korzystając z danych wykresu, wybierz z podanej listy dwa prawdziwe stwierdzenia. Podaj ich numery.

Izolowaną, ujemnie naładowaną kulkę metalową zbliżono do nienaładowanego izolowanego przewodnika AB. W efekcie listwy zawieszone po obu stronach przewodu rozeszły się pod pewnym kątem (patrz rysunek).

Kierunek prądu elektrycznego i interakcja przewodników są poprawnie przedstawione na rysunku.

Jak wynika z rysunku, ognisko soczewki znajduje się w punkcie

Używając fragmentu Układ okresowy pierwiastki chemiczne przedstawione na rysunku określ, który izotop pierwiastka powstaje w wyniku elektronowego rozpadu beta bizmutu.

Wybierz z podanej listy dwa stwierdzenia, które odpowiadają wynikom obserwacji eksperymentalnych. Podaj ich numery.

Czy siła wyporu działająca na drewniany klocek pływający w nafcie zmieni się (a jeśli się zmieni, to w jaki sposób), jeśli klocek zostanie przeniesiony z nafty do wody? Wyjaśnij swoją odpowiedź.

Zapisz to na stół

dwa


praca diagnostyczna w fizyce

Dla uczniów klasy 7

Na stole kładzie się najpierw klocek z litego drewna, którego krawędź ma najmniejszą powierzchnię, a następnie krawędź o największej powierzchni (patrz rysunek).

Jak zmienia się nacisk klocka na stół i siła ciężkości działająca na klocek?

Dla każdego wielkość fizyczna określić właściwy charakter zmiany. Zapisz to na stół wybrane liczby dla każdej wielkości fizycznej. Liczby w odpowiedzi mogą się powtarzać.

Odpowiedź: A B
8

Ustal zgodność pomiędzy urządzeniami fizycznymi a wzorcem fizycznym leżącym u podstaw ich działania. Dla każdego urządzenia fizycznego z lewej kolumny wybierz prawo fizyczne z prawej kolumny.

Zapisz to na stół wybrane cyfry pod odpowiednimi literami.

Wybierz z podanej listy dwa stwierdzenia, które odpowiadają wynikom obserwacji eksperymentalnych. Podaj ich numery.

Odpowiedź: A B

Aby odpowiedzieć na zadania C1–C2, użyj osobnej podpisanej kartki. Najpierw zapisz numer zadania, a potem odpowiedź na nie.

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania 13, C1.

Student przeprowadził doświadczenie mające na celu zbadanie ilości ciepła wydzielanego podczas chłodzenia cylindrów metalowych o różnej masie, podgrzanych do temperaturyT 1 °C.

Ilość ciepła oszacowano poprzez podgrzanie 100 g wody wlanej do kalorymetru i początkowo o temperaturze 20°C, po opuszczeniu do niej ogrzanego cylindra i ustaleniu stanu równowagi termicznej.

W tabeli przedstawiono wyniki eksperymentalnych pomiarów masM cylinder, początkowa temperatura cylindraT 1 i zmiana temperatury ΔT wodę do czterech doświadczeń.

doświadczenie

Materiał cylindra

Waga
cylinder
M , G

Wstępny
temperatura
cylinder
T 1 ,°C

Zmiana
temperatura
woda
Δt ,°C

miedź

100

100

aluminium

100

aluminium

200

100

miedź

200

100

Które stwierdzenia odpowiadają wynikom pomiarów eksperymentalnych? Z proponowanej listy stwierdzeń wybierz dwa poprawne. Podaj ich numery.

1) Ilość ciepła wydzielonego przez nagrzany cylinder jest wprost proporcjonalna do temperatury początkowej.

2) Ilość ciepła wydzielonego przez ogrzane ciało nie zależy od masy ciała.

3) Kiedy cylindry ostygły w pierwszym i drugim eksperymencie, uwolniła się ta sama ilość ciepła.

4) W czwartym doświadczeniu temperatura 33°C odpowiadała stanowi równowagi termicznej.

5) Kiedy aluminiowy cylinder ostygł w trzecim eksperymencie, uwolniona została najmniejsza ilość ciepła.

Rozwiązanie.

Przeanalizujmy wypowiedzi.

1) Stwierdzenie nie wynika z analizy danych eksperymentalnych, ponieważ cylindry mają tę samą masę i różne temperatury początkowe.

2) Twierdzenie zaprzecza danym eksperymentalnym 1 i 4.

3) Stwierdzenie jest prawdziwe, ponieważ woda podgrzała się o tę samą liczbę stopni.

4) Stwierdzenie jest prawdziwe, gdyż początkowa temperatura wody wynosiła 20°C.

5) Twierdzenie zaprzecza danym eksperymentalnym 1, 2 i 4.

Odpowiedź: 34.

Źródło: Modelowe opcje egzaminów z fizyki. E. E. Kamzeeva - 2013, wersja 5.

Zadanie 19 nr.

Podczas lekcji nauczyciel, wykorzystując cewkę połączoną z galwanometrem i magnesem paskowym (rys. 1), przeprowadził kolejno doświadczenia 1 i 2, obserwując zjawisko indukcji elektromagnetycznej. Opis działań nauczyciela i odczyty galwanometru przedstawiono w tabeli.

1) Wielkość prądu indukcyjnego zależy od wymiarów geometrycznych cewki.

2) Kiedy zmienia się strumień magnetyczny przechodzący przez cewkę, w cewce pojawia się prąd elektryczny (indukcyjny).

3) Wielkość prądu indukcyjnego zależy od szybkości zmian strumienia magnetycznego przechodzącego przez cewkę.

4) Kierunek prądu indukcyjnego zależy od tego, czy strumień magnetyczny przechodzący przez cewkę rośnie, czy maleje.

5) Kierunek prądu indukcyjnego zależy od kierunku linii magnetycznych zmieniającego się strumienia magnetycznego przechodzącego przez cewkę.

Rozwiązanie.

Przeanalizujmy wypowiedzi.

1) Stwierdzenie nie odpowiada danym eksperymentalnym, ponieważ w obu eksperymentach cewka była taka sama.

2) Stwierdzenie odpowiada danym eksperymentalnym.

3) Stwierdzenie nie odpowiada danym eksperymentalnym, ponieważ w obu eksperymentach prędkość była taka sama.

4) Stwierdzenie nie odpowiada danym eksperymentalnym, ponieważ w obu eksperymentach do cewki wprowadzono magnes, tj. Zwiększono strumień.

5) Stwierdzenie odpowiada danym eksperymentalnym.

Odpowiedź: 25.

Zadanie 19 nr.

Nauczyciel przeprowadził eksperymenty z urządzeniem zaproponowanym przez Pascala. Ciecz wlewa się do naczyń, których dna mają tę samą powierzchnię i są pokryte tą samą gumową folią. Jednocześnie dno naczyń wygina się, a jego ruch jest przenoszony na strzałkę. Odchylenie strzałki charakteryzuje siłę, z jaką ciecz naciska na dno naczynia. Opis działań nauczyciela i zaobserwowane odczyty urządzenia przedstawiono w tabeli.

Które stwierdzenia odpowiadają wynikom obserwacji eksperymentalnych? Z proponowanej listy stwierdzeń wybierz dwa prawidłowe. Podaj ich numery.

1) Ciśnienie wytwarzane przez wodę na dnie naczynia nie zależy od kształtu naczynia.

2) Ciśnienie wody w pierwszym i drugim doświadczeniu jest takie samo.

3) Ciśnienie wytworzone przez ciecz na dnie naczynia nie zależy od gęstości cieczy.

4) Siła nacisku cieczy na dno naczynia zależy od powierzchni dna naczynia.

5) Wraz ze wzrostem wysokości słupa cieczy wzrasta jej ciśnienie na dnie naczynia.

Rozwiązanie.

Przeanalizujmy wypowiedzi.

1) Twierdzenie wynika z danych eksperymentalnych.

2) Zestawienie odpowiada wskazaniom przyrządu.

3) Stwierdzenie nie wynika z danych doświadczalnych, gdyż we wszystkich doświadczeniach stosowano wodę.

4) Twierdzenie nie wynika z danych eksperymentalnych, ponieważ dolne obszary we wszystkich trzech eksperymentach są takie same.

5) Twierdzenie nie wynika z danych eksperymentalnych, gdyż wysokość słupa cieczy we wszystkich eksperymentach była taka sama.

Odpowiedź: 12.



szczyt