Dlaczego student portfolio potrzebuje konsultacji na ten temat? Dlaczego i czy portfolio studenta jest potrzebne? Co się dzieje w portfelu

Dlaczego student portfolio potrzebuje konsultacji na ten temat?  Dlaczego i czy portfolio studenta jest potrzebne?  Co się dzieje w portfelu

Wielu rodziców jest przekonanych, że portfolio pomoże ich dziecku w staraniach o przyjęcie na studia, a czasami nauczyciele ich o tym przekonują, aby stworzyć choć trochę motywacji.

Tak naprawdę po opuszczeniu szkoły kończy się możliwość korzystania z portfolio (w przeciwieństwie do krajów zachodnich, gdzie akceptowana jest nawet opcja międzynarodowa, w której każdy potwierdzony dokument i certyfikat może być wart określoną liczbę punktów). W Rosji nie ma obecnie oferowanego portfolio kandydatów i jest mało prawdopodobne, aby sytuacja uległa zmianie w najbliższej przyszłości.

„Sama idea dodatkowych informacji jest całkowicie słuszna; to, jak obiektywne będą te informacje, to inna sprawa. Na przykład portfolio dziecka mówi, że zajęło pierwsze miejsce w szkolnym konkursie matematycznym, ale która to szkoła - zła czy dobra? Albo sugerują napisanie aktywnej pozycji życiowej, co również jest bardzo subiektywne” – mówi Wiktor Bołotow. „Gdy tylko zaczniemy pisać wszelkiego rodzaju poprawne, nieweryfikowalne słowa, szybko wszystko sformalizujemy i stracimy”.

Powstaje pytanie: po co w ogóle taki dokument jest potrzebny, skoro szkoły często nie wiedzą, co z nim zrobić, a uczelnie nie biorą go pod uwagę przy ubieganiu się o przyjęcie?

Eksperci twierdzą, że portfolio może przydać się przede wszystkim wtedy, gdy dziecko przechodzi z przedszkola do szkoły, a zwłaszcza z jednej szkoły do ​​drugiej. „Na przykład z „portfolio przedszkolaka” widać, co dziecko robi lepiej, co gorzej, na czym nauczyciel powinien się bardziej skupić, co wymaga korekty. To samo dotyczy sytuacji, gdy dziecko przenosi się z jednej szkoły do ​​drugiej. Jego portfolio da nauczycielom informacje o tym, jaki rodzaj edukacji i jaki poziom nauczania przedmiotu jest dla niego odpowiedni” – wyjaśnia Marina Pinskaya.

Teoretycznie dokument ten może być przydatny, jeśli dziecko przygotowuje się do podjęcia studiów na zagranicznej uczelni: na niektórych uniwersytetach w USA i Wielkiej Brytanii praktykowana jest „przejściowa” wersja portfolio ze szkoły na uniwersytet, a we Francji „dziennik kompetencji” ” jest ustalany na poziomie krajowym, który jest identyczny z formatem portfolio i służy jako dodatek do egzaminów ogólnokrajowych (analogicznie do naszego Unified State Examination).

Jednak w Rosji dokument ten nie odgrywa istotnej roli w procesie edukacyjnym i nawet sami przedstawiciele szkół się z tym zgadzają.

„To w zasadzie refleksja dziecka na temat jego szkoły i zajęć pozalekcyjnych, o które nikt poza szkołą nie prosi i nikt nie ma prawa go do tego zmuszać” – mówi dyrektor Alexander Pimenov; Centralnego Ośrodka Edukacyjnego nr 975 w Moskwie. W przypadku, gdy nauczyciel klasy lub administracja szkoły nalega na utworzenie portfolio, a dziecko i rodzice nie chcą poświęcać na to czasu i wysiłku, Alexander Pimenov radzi najpierw dowiedzieć się, na czym opiera się ten wymóg. „Zgodnie z obowiązującym prawem szkoła sama ma prawo wybrać system oceniania, a jeśli statut szkoły jako dodatkowy system oceniania określa mechanizm portfolio, to żądanie administracji jest w pełni uzasadnione” – wyjaśnia. Ponadto ustanowienie statutu musi być poparte decyzją rady zarządzającej szkoły i wewnętrznymi przepisami szkoły. W takim przypadku rodzice muszą albo zastosować się do wymogów prawnych szkoły, albo poszukać innej szkoły.

„Ale w całym kraju jest tylko kilka szkół, których portfolio jest określone w statucie; w zasadzie jest to kwestia dobrowolna” – zapewnia Pimenov.

Jeżeli statut szkoły nie zawiera takich obowiązków, a mimo to administracja nalega na sporządzenie teki, to zawarte w niej żądania są niezgodne z prawem: „Najpierw należy skontaktować się z dyrektorem szkoły, a jeśli nie będzie współpracował, należy złożyć skargę do dyrekcji wydział ”, radzi Alexander Pimenov.

Z całą odpowiedzialnością i powagą podeszłaś do przygotowania swojego dziecka do szkoły, a teraz Twoje dziecko jest już pierwszoklasistą. Właśnie rozpoczęły się pierwsze dni w szkole, a dziecko mówi Ci, czego teraz potrzebuje portfolio uczniów szkół podstawowych. Co to za portfel? - jesteś zakłopotany. W końcu jest pamiętnik! Nie zdziwcie się, drodzy rodzice, dziś w wielu szkołach oprócz dzienników ocen wymagane jest także portfolio ucznia, a dokument ten jest prowadzony już od pierwszej klasy. Ale nie można kupić portfolio jak pamiętnika w sklepie. Będziesz musiał to zrobić sam.

Oczywiście Twoje dziecko nie będzie mogło samodzielnie zrobić portfolio, ponieważ nie wie jeszcze, jak poprawnie pisać i czytać, więc zadanie stworzenia portfolio pierwszoklasisty spada na ramiona rodziców. Czym jest portfolio ucznia szkoły podstawowej i jak je poprawnie sporządzić?

Termin portfolio nie jest nowy; przyszedł do nas z okresu renesansu. Portfolio uczniów stało się modne w amerykańskich szkołach w latach 80. Praktyka tworzenia portfolio przyszła do nas w Rosji z opóźnieniem.

Jakie jest portfolio ucznia szkoły podstawowej?

Portfolio to album, folder, czyli inaczej pamiętnik osiągnięć. Portfolio to osobisty pamiętnik ucznia, do którego samodzielnie (a w szkole podstawowej przy pomocy rodziców) wpisuje swoje osiągnięcia, wyniki olimpiad, certyfikaty i inne osiągnięcia twórcze.

Dlaczego student potrzebuje portfolio?

Ministerstwo Edukacji odpowiada na to pytanie w następujący sposób: „Uczeń potrzebuje portfolio, aby zwiększyć poczucie własnej wartości, rozwinąć potencjał twórczy i indywidualność dziecka, rozwinąć w nim chęć samodoskonalenia i poprawić umiejętności w zakresie samooceny”.

Czy wymagane jest portfolio?

Nie wszyscy rodzice zgadzają się, że dziecko w szkole podstawowej, oprócz programu szkolnego, powinno być obarczone także pracą nad budowaniem portfolio. Praca polegająca na wypełnianiu arkuszy portfolio dla uczniów klas pierwszych i drugich jest często zadaniem rodziców, ponieważ dziecko nie potrafi jeszcze poprawnie wypełnić teczek i nie wie, jak poprawnie pisać. Niektórzy rodzice przyznają, że muszą „przefiltrować” materiał, który ich dzieci tworzą do swojego portfolio, dotyczy to np. życia rodzinnego i osobistego dziecka w ogóle. Niektórzy rodzice ograniczają czas spędzany przez dziecko przy komputerze podczas tworzenia portfolio, tłumacząc, że nie powinni zawczasu psuć dziecku wzroku. Jednak pomimo pewnych negatywnych aspektów wielu rodziców pozytywnie podchodzi do prowadzenia takiego pamiętnika.

Prawidłowy projekt portfolio ucznia szkoły podstawowej

Najwygodniejszym sposobem przechowywania portfolio jest wykorzystanie dużej teczki ze segregatorem. Arkusze formatu A4 umieszczane są w przezroczystych teczkach i segregowane w teczce. W razie potrzeby wygodnie jest wymienić takie arkusze lub uzupełnić wymaganą sekcję o nowe informacje.

Plan portfela

Wychowawca danego ucznia proponuje plan wykonania portfolio (w niektórych szkołach taki plan przyjmuje rada pedagogiczna szkoły). W każdym razie główne sekcje portfolio są podobne.

Projekt strony tytułowej

Na stronie tytułowej podaj: nazwisko, imię i nazwisko ucznia, jego klasę i szkołę. Byłoby miło, gdyby na stronie tytułowej znalazło się zdjęcie ucznia.

Sekcja portfolio „Mój Świat”

W tej sekcji możesz umieścić następujące informacje:

· pochodzenie i znaczenie mojego imienia;

· moja rodzina, moi krewni;

· moje miasto (wieś), mój region;

· moi przyjaciele;

· moje hobby, moja twórczość (eseje, wiersze, rysunki);

· moja szkoła.

Sekcja portfolio „Studium”

W tej części znajduje się podsumowanie postępów ucznia, ciekawe prace twórcze z różnych przedmiotów, wykres wzrostu szybkości mówienia itp. Ta sekcja faktycznie powiela dziennik szkolny z ocenami z przedmiotów.

Sekcja portfolio „Wydarzenia i wycieczki”

W tej sekcji gromadzone są informacje na temat udziału ucznia w zajęciach pozalekcyjnych, jego opinie na temat wydarzeń i wycieczek.

Sekcja „Opinie i sugestie”

W tej sekcji znajdują się recenzje nauczycieli na temat pracy i działań twórczych ucznia. Zalecenia i porady nauczycieli dla konkretnego dziecka.

Portfolio ucznia to nowoczesna opcja oceny cech osobistych dziecka zgodnie ze standardami Federalnego Państwowego Standardu Edukacyjnego. Wypełnianie sekcji pomaga wyrobić w sobie nawyk zapisywania osobistych sukcesów i osiągnięć. Ocena możliwości ucznia daje wskazówki dotyczące samodyscypliny i samodoskonalenia w przyszłości. Tworzenie portfolio to wspólny wysiłek rodziców i uczniów.

Co to jest portfolio studenckie

Teczka szkolna to teczka zawierająca informacje o osobowości, zainteresowaniach, działalności, osiągnięciach i sukcesach dziecka w placówce oświatowej i poza nią. Dokument ten odzwierciedla umiejętności i zdolności uczniów. W folderze znajdują się dodatkowo informacje o bliskich i tradycjach rodzinnych.

Do czego to służy?

Już w przedszkolu dzieci uczęszczają do ośrodków rozwoju, klubów, sekcji sportowych itp. Głównym celem takich zajęć dodatkowych jest nauczenie dziecka podstaw czytania i liczenia.

Dzieci już w pierwszej klasie mają charakterystyczny poziom wiedzy i umiejętności, a już w szkole podstawowej osiągają pierwsze sukcesy, które zasługują na odnotowanie.

Portfolio pełni funkcję swego rodzaju archiwum, odzwierciedlającego kształtowanie się i rozwój osobowości dziecka.

Często dzieci lubią przeglądać dokument i obserwować własne osiągnięcia. Stwarza to zachętę do samorozwoju i chęć dalszego rozwoju.

Gotowe portfolio pełni dla nauczyciela rolę dokumentu, który informuje go o osobowości i zdolnościach ucznia. Dane z portfolio służą do końcowej certyfikacji studenta i są brane pod uwagę przy aplikowaniu do innych instytucji edukacyjnych.

Jak komponować: sekcje z przykładami

Kluczem do prawidłowego projektowania jest utrzymanie opracowanej konstrukcji. Podczas studiów Twoje portfolio jest stale aktualizowane o nowe informacje. Prawidłowa konstrukcja dokumentu pozwala zorientować się w umiejętnościach uczniów, dostrzec wzorce i cechy rozwoju osobowości.

Nie ma ustalonych zasad dotyczących tego, jak powinno wyglądać portfolio. Istnieją jednak pewne zalecenia dotyczące struktury dokumentu. W takim przypadku wskazane jest omówienie tylko tych sekcji, które są odpowiednie dla konkretnego ucznia. Możesz łączyć kilka rozdziałów i dodawać do nich.

Strona tytułowa

Strona tytułowa zawiera podstawowe informacje o uczniu: nazwisko, imię, patronimikę, datę urodzenia, miejsce zamieszkania, numery kontaktowe. Na stronie głównej należy umieścić osobiste zdjęcie studenta. Ważnym punktem jest samodzielny wybór zdjęcia przez ucznia.

Autobiografia

Autobiografia opisuje ścieżkę życia człowieka przed wejściem do instytucji edukacyjnej. Krótka biografia spisana jest na kartce formatu A4 w dowolnej formie, w pierwszej osobie. Wszystkie informacje podane są w ściśle chronologicznym porządku.

Kluczowe wskazówki dotyczące pisania autobiografii:

  • Na środku arkusza drukowanymi literami widnieje tytuł dokumentu „AUTOBIOGRAFIA”, a poniżej znajduje się tekst główny.
  • Tekst rozpoczyna się osobistym wprowadzeniem: „Ja, imię i nazwisko, data i miejsce urodzenia”. Na przykład: „Ja, Siergiej Pawłowicz Iwanow, urodziłem się 12 grudnia 2011 r. w mieście Czechow w obwodzie moskiewskim”.
  • Następnie wskazany jest dokładny adres zamieszkania zgodnie z meldunkiem i adres rzeczywisty.
  • Następnie wymienia się członków rodziny, podając datę urodzenia, adres zamieszkania, miejsce nauki/pracy. Dodatkowo wskazane są numery telefonów kontaktowych do domu/pracy.
  • Podana jest nazwa przedszkola i data jego zakończenia.
  • Wymienione są główne zainteresowania i umiejętności ucznia: hobby, poziom znajomości obsługi komputera, znajomość języków obcych itp.

Na końcu autobiografii należy umieścić datę jej sporządzenia oraz własnoręczny podpis.

Dla dziecka uczęszczającego do I klasy nie jest konieczne pisanie autobiografii. Począwszy od klasy II uczeń potrafi samodzielnie pisać o sobie.

Mój portret

Sekcja „Mój portret” zawiera wszelkie informacje o uczniu, które chcesz bezpośrednio odzwierciedlić w dokumencie.

Możesz na przykład napisać o sobie, odszyfrowując znaczenie imienia dziecka. Dodatkowo wprowadzane są dane dotyczące cech charakteru, temperamentu, najlepszych cech i wad ucznia. Krótka historia pomoże nauczycielowi wybrać odpowiednie techniki, aby dostosować je do procesu edukacyjnego.

W tej części opisano codzienność, można porozmawiać o tradycjach i fundamentach rodzinnych. Portret wygląda imponująco, jeśli utworzysz drzewo genealogiczne członków rodziny.

Przykład

Nazywam się Siergiej, co po grecku oznacza „jasny”. Tata nadał mi moje imię na cześć mojego dziadka. Z natury jestem spokojna, ale czasami wpadam w złość bez powodu. Nie lubię, jak na mnie głośno krzyczy. Mam dużą rodzinę, liczne rodzeństwo i kuzynów.

Moje osiągnięcia

Materiały zawarte w tym bloku pozwalają nauczycielowi budować ocenę osiągnięć, wyników indywidualnych, a także śledzić dynamikę zmian wyników nauczania.

Przykład

W listopadzie 2017 zostałam laureatką Olimpiady Miejskiej z języka rosyjskiego/brałam udział w regionalnym seminarium z biologii/w quizie tematycznym poświęconym Międzynarodowemu Dniu Dziecka.

Moje wrażenia

W tej części znajdują się osobiste wrażenia ucznia z wizyt na wystawach, muzeach, imprezach szkolnych, pieszych wędrówkach, wycieczkach i przedstawieniach teatralnych. Dodatkowo załączone są zdjęcia wykonane w odwiedzanych miejscach.

Przykład

W październiku byłam na przedstawieniu teatralnym Brzydkie kaczątko na podstawie baśni Hansa Christiana Andersena. Przedstawienie bardzo mi się podobało, było ciekawe... Szczególnie zaimponował mi odcinek... Uczy...

Moje zainteresowania i hobby

W tej części dowiesz się, co Twoje dziecko lubi robić w czasie wolnym od szkoły. Zawiera listę klubów, sekcji sportowych i ośrodków rozwoju, do których uczęszcza uczeń.

Przykład

Co tydzień we wtorki i piątki chodzę na klub taneczny w centrum rozwoju... Mój nauczyciel (wymień zalety). Uczy dzieci... Jest dla mnie przykładem łaski i umiejętności. Kocham tańczyć i chętnie uczęszczam na zajęcia.

Moja rodzina

W tym bloku uczeń samodzielnie pisze o swojej rodzinie. Jeśli chcesz, możesz porozmawiać o każdym z jego przedstawicieli. Zalecane jest zamieszczenie w tej części rodowodu i zdjęć.

Przykład

Moja rodzina składa się z: matki Wiktorii, ojca Olega, babci Zinaidy, dziadka Aleksandra, brata Cyryla i siostry Elżbiety... Moja mama pracuje jako fryzjerka, jest miła i uprzejma, uczy się i bawi ze mną. Tata pracuje w fabryce, kocha swoją pracę i zajmuje ona dużo jego czasu. W wolnym czasie lubię się z nim siłować i grać w piłkę nożną. Mój brat Cyryl jest bardzo mądry, pomaga mi we wszystkich sprawach, razem chodzimy do sekcji karate...

Działalność społeczna

W tej części znajduje się opis zajęć, w których dziecko uczestniczyło:

  • występ na festiwalu;
  • projektowanie klas, gazety ścienne;
  • udział w wystawie;
  • czytanie wierszy na poranku.

Dodatkowo student dokonuje analizy zdarzenia oraz oceny osobistych emocji i wrażeń.

Przykład

Jestem sportowcem i aktywnie uczestniczę w zajęciach organizowanych w szkole. Ostatnio grałem w szkolnej drużynie piłki nożnej i bardzo mi się to podobało. Chłopaki walczyli o zwycięstwo i bardzo martwili się o wynik. Kiedy jury podsumowało wyniki i drużyna zwyciężyła, wszyscy się cieszyli i ściskali się nawzajem...

Moi przyjaciele

W tej części dziecko samodzielnie opisuje swoich przyjaciół, podaje informacje o ich hobby i zainteresowaniach. Dodatkowo publikowane są zdjęcia rówieśników i odnotowywane są niezapomniane chwile.

Przykład

Przyjaźnię się z Olyą i Saszą. Olya i ja komunikujemy się od przedszkola, a Sashę poznaliśmy na kursach przygotowawczych do szkoły. Chłopaki przychodzą do mojego domu i zapraszają mnie do odwiedzenia. Uwielbiamy dobrą zabawę, zabawy w chowanego, wpadki, komputer.

Moja szkoła

W bloku „Moja szkoła” uczeń wskazuje adres placówki oświatowej, numery kontaktowe administracji; nazwisko, imię, patronimik dyrektora, rok rozpoczęcia studiów. Dodatkowo naklejone jest zdjęcie szkoły średniej.

Przydatne jest narysowanie schematu trasy z domu do szkoły z obowiązkowym oznaczeniem miejsc niebezpiecznych: skrzyżowań, umiejscowienia sygnalizacji świetlnej, sztucznych progów („progów zwalniających”). Wspólna praca z rodzicami nad obrazkiem pomoże dzieciom zapamiętać bezpieczną drogę z domu do szkoły.

Przykład

Uczę się w szkole średniej w mieście Czechów w obwodzie moskiewskim, która znajduje się pod adresem (określ). Numery kontaktowe instytucji edukacyjnej (podać). Studiuję od 2015 roku...

Moja klasa

W tej sekcji wskazany jest numer i litera klasy, załączona jest fotografia i podany jest opis miniformatu dotyczącego życia klasy.

Przykład

Uczę się w klasie 3B. W klasie jest 25 osób, 15 dziewcząt i 10 chłopców. Moją nauczycielką jest Maria Wasiliewna Iwanowa. Ciekawie opowiada materiał, bawi się z nami, wymyśla wspólne zajęcia, nie przeklina i nie krzyczy. Nasza klasa jest przyjazna. A kiedy ktoś się kłóci lub walczy, Maria Wasiliewna pomaga to rozwiązać i zawrzeć pokój.

Mój świat

W tej części znajdują się informacje o osobistych zainteresowaniach ucznia, ulubionych dziełach sztuki, ulubionych przyjaciołach, zwierzętach domowych i zabawkach. W tym bloku warto porozmawiać o czasie wolnym dziecka wraz z opisem miejsc, które odwiedza. Zaznacz, co Ci się podobało, a co nie.

Przykład

Latem czytam zbiór dzieł Antoniego Pawłowicza Czechowa. Spodobały mi się humorystyczne historie i na ich podstawie stworzyłem projekt do szkoły. W sierpniu odwiedziłem park wodny i nauczyłem się pływać. W domu zawsze na mnie czeka mój ukochany kot Fred. Jest dowcipnisiem i tyranem, ale bardzo mnie kocha i ja jego też.

Moje miasto

W bloku rozmawiają o swojej małej ojczyźnie, rodzinnym mieście. Wskazane jest opisanie atrakcji, muzeów, ulubionych miejsc. W tej sekcji opisano obszar zamieszkania, jego cechy i to, co lubi dziecko.

Przykład

Mieszkam w mieście Jekaterynburg. Jest pięknie, nowocześnie, znajduje się tu wiele centrów handlowych i miejsc rozrywki. Atrakcje i muzea miasta obejmują lokalną historię, dziką przyrodę i sztuki piękne (by wymienić). Szczególnie podoba mi się pomnik Czarnego Tulipana, poświęcony żołnierzom poległym w Afganistanie i Czeczenii.

Moje studia

Sekcja odzwierciedla dynamikę osiągnięć edukacyjnych od klasy pierwszej do czwartej klasy szkoły podstawowej. W pierwszej klasie dzieci znają litery i cyfry oraz czytają sylaby.

Informacje o nauce pomagają nauczycielowi prawidłowo rozłożyć obciążenie, aby uniknąć nadmiernego wysiłku ucznia. Dziecko może wskazać swoje ulubione przedmioty, opisać, które z nich rozumie łatwo, a które sprawiają mu trudność.

Analiza osiągnięć w nauce po ukończeniu szkoły podstawowej ukazuje możliwości ucznia i stopień jego przygotowania do dalszej nauki.

Przykład

Przykładowy tekst dla ucznia klasy 5: Lubię przedmioty: literaturę, język rosyjski, wychowanie fizyczne. Matematyka jest trudna, ponieważ uważam się za humanistę. Ale poznałem program. W ubiegłym roku otrzymałam ocenę „4” z matematyki.

Moja twórczość

W bloku znajdują się informacje o tym, do jakich sekcji, klubów i zajęć rozwojowych uczęszcza dziecko. Świętują osiągnięcia dziecka, udział w wystawach, wydarzeniach i konkursach. Wskazane jest załączenie próbek prac.

Przykład

Uczęszczam do klubu wokalnego w Centrum Wczesnego Rozwoju. Uczymy się piosenek z różnych gatunków muzycznych i bierzemy udział w przedstawieniach. Niedawno wystąpiłam na koncercie dla dzieci w przedszkolu.

Moje plany życiowe

Blok „wypełnia uczeń klas 5-7. Sekcja zawiera opis przyszłych aspiracji i planów i jest opracowana w dowolnej formie.

Przykład

Kiedy skończę szkołę, wstąpię na Uniwersytet Pedagogiczny. Marzę o zostaniu nauczycielką języka angielskiego, ponieważ uwielbiam ten przedmiot. Chcę także kształcić się jako tłumacz tekstów, filmów i muzyki obcojęzycznej.

Mój pierwszy nauczyciel

W sekcji „Mój pierwszy nauczyciel” podaj informacje o nauczycielu: nazwisko, imię, patronim. Dokonano krótkiego opisu kwalifikacji zawodowych nauczyciela. Możesz spisać niezapomniane chwile z nim związane i przykleić zdjęcie.

Przykład

Moją pierwszą nauczycielką była Ivanova Larisa Petrovna. Nie zapomnę chwili, kiedy przyszedłem do pierwszej klasy. Larisa Petrovna pomogła mi poradzić sobie ze studiami, nauczyła pisać i czytać. Zawsze będę ją pamiętać i odwiedzać ją w liceum...

Jak poprawnie się zarejestrować

Nie ma ustalonych standardów ani szablonów projektowania portfolio szkoły. Istnieją jednak zalecenia dotyczące formatu szkolnego:

  • Dziennik osobisty drukowany jest w programie Word jako dokument elektroniczny, który jest następnie drukowany.
  • Wymagany jest schludny projekt w tym samym stylu (rozmiar, czcionka, wcięcie, interlinia).
  • Sekcje portfela nie są numerowane.
  • Do dokumentu dołączane są świadectwa, dyplomy i inne zaświadczenia potwierdzające osiągnięcia studenta.

Portfolio dla chłopca można pięknie zaprojektować na podstawie jego ulubionej kreskówki lub filmu („Psi patrol”, „Prostokvashino”, „Spider-Man”), a dla dziewczynek - użyj pustych stron z księżniczkami.

Należy jednak wziąć pod uwagę, że wraz z wiekiem dziecka zmieniają się jego zainteresowania i straci zainteresowanie pierwotną wersją. Dlatego wskazane jest sporządzenie dokumentu w neutralnym stylu.

Wypełnienie portfolio oznacza zebranie informacji o uczniu, które będą przydatne w procesie edukacyjnym. Następnie stanie się pamiątką rodzinną. Wypełniona ankieta pomoże dziecku w wyborze przyszłego zawodu, nauczy go oceniania własnej wiedzy, dążenia i osiągania swoich celów.

Mówią, że skromność zdobi człowieka, ale kto wie lepiej o Twoich możliwościach zawodowych i wyjątkowych umiejętnościach, które posiadasz? Aby być poszukiwanym we współczesnym świecie, musisz umieć jakościowo i skutecznie opowiadać innym o sobie lub swojej organizacji. Aby skutecznie rozwiązać ten problem, zapoznaj się ze szczegółowymi informacjami o tym, jak stworzyć portfolio, jakie są rodzaje takiej dokumentacji i jakie są zasady jej wypełniania. Po zapoznaniu się z przykładami projektów takich prac, możesz wybrać odpowiedni szablon i dokonać doskonałej prezentacji swoich osiągnięć.

Co to jest portfel

Systematyczne zbieranie ukończonych prac przez konkretną osobę lub organizację nazywa się portfolio. Co do zasady dokumentacja taka sporządzana jest w formie teczki i/lub pliku elektronicznego. Przeglądając treść, można zobaczyć, jakie osiągnięcia ma dana osoba oraz zorientować się, jakie usługi może świadczyć posiadacz tego dokumentu i na jakim poziomie. Dostępność informacji o możliwościach zawodowych człowieka jest kojarzona z osobami wykonującymi zawody twórcze – projektantami, artystami, freelancerami.

Dziś, ze względu na oczywistą wygodę strukturyzacji danych, z takich książek zaczęli korzystać ludzie różnych zawodów - lekarze, nauczyciele, pedagodzy. Często w CV można wyświetlić skróconą wersję listy osiągnięć danej osoby, skutecznie reprezentując szczegółową kolumnę „Osiągnięcia”. Dla studenta, który po ukończeniu studiów nie ma doświadczenia zawodowego, ale który odniesie sukces na szkoleniach lub stażach, szanse na zatrudnienie są znacznie większe. Piękna, logicznie zaprojektowana analiza wykonanych zadań przyda się nawet uczniowi.

Portfolio szkoły

Szkoła to miejsce, w którym zdają się spotykać dwa światy: kompetentny nauczyciel posiadający bazę wiedzy i dociekliwy umysł dziecka, które rozpoczęło swoją drogę edukacyjną. Jednak zarówno nauczyciele, jak i uczniowie uznają foldery pokazujące ich postępy za bardzo przydatne. Każda szkoła opracowała określone szablony, listy rekomendacji, które wyjaśniają, jak zaprojektować teczkę osiągnięć dla ucznia i jakie sekcje powinny się tutaj znaleźć. Następnie możesz zapoznać się z funkcjami kompilacji i zobaczyć przykłady gotowego portfolio dla nauczyciela, ucznia pierwszej klasy, ucznia liceum lub całej klasy.

Nauczyciel

Folder taki powinien mówić o sukcesach nauczyciela, o podnoszeniu jego kwalifikacji, a także wskazywać na aktywne uczestnictwo nie tylko w procesie edukacyjnym, ale także w zajęciach pozaszkolnych w szkole. Warto stworzyć taką dokumentację nie tylko ze względu na pozytywną certyfikację, ale także w celu obiektywnej autoanalizy i zaplanowania konkretnych działań mających na celu doskonalenie umiejętności zawodowych.

Rozważ przykład wskazujący główne sekcje dokumentu.

  • Informacje ogólne – dane osobowe, wykształcenie, doświadczenie zawodowe, zaawansowane szkolenia, nagrody, certyfikaty.
  • Portfolio osiągnięć w działalności dydaktycznej - wyniki uczniów w opanowaniu programu, udział w konkursach, medaliści.
  • Działalność naukowa i metodyczna - udział w konkursach zawodowych, opracowywanie autorskich programów, prace naukowe, publikacje artykułów.
  • Zajęcia pozalekcyjne – scenariusze wydarzeń, praca w klubach.
  • Baza edukacyjno-materiałowa.

klasa

Taka dossier jest efektem wspólnej twórczej działalności nauczyciela i uczniów. Warto zacząć od ogólnego zdjęcia klasy, listy dzieci z podaniem danych kontaktowych i obowiązków, jakie pełnią w szkole. Następnie dla każdego ucznia przygotuj osobne arkusze, w których wpisz jego dane osobowe, informacje o rodzinie, wskaż jego osiągnięcia w nauce oraz to, czy działa w klubach.

Sprawdź przykładowe portfolio zajęć. Powinien zawierać następujące sekcje.

  • plany pracy i odpoczynku dla studentów;
  • szczególne osiągnięcia w nauce (udział w konkursach);
  • osiągnięcia sportowe;
  • sukces twórczy (jakie hobby mają uczniowie, udział w wystawach itp.);
  • zajęcia społeczne (na przykład dni sprzątania);
  • wspólna zabawa (informacje wraz ze zdjęciami).

Uczeń szkoły podstawowej

Dziecko ze szkoły podstawowej nie jest w stanie samodzielnie poradzić sobie z tworzeniem wizytówki. Rodzice muszą pomagać, ale nie robić wszystkiego sami, bo nawet pierwszoklasista będzie mógł pamiętać swoje pierwsze sukcesy w szkole. Portfolio dziecka, które idzie do I klasy, wygląda kolorowo. Folder ten różni się wyglądem w zależności od zainteresowań i preferencji dziecka. Na przykład dziewczęta lubią przedstawiać księżniczki w swoich projektach, a chłopcy bardziej interesują się samochodami. Pobierz gotowe szablony z bezpłatnych zasobów internetowych.

Uczeń szkoły średniej

W tym wieku nastolatek rozwinął już szereg zainteresowań i przejawia skłonności zawodowe. Student przygotowuje się do podjęcia studiów na uniwersytecie, a wizytówka absolwenta jest sposobem na zebranie głównych osiągnięć z lat szkolnych, pokazanie aspiracji i nawigację przy wyborze zawodu. Taka indywidualna teczka musi być zaprojektowana w sposób przejrzysty, ścisły i zwięzły.

Rozważmy przykład portfolio z pracą ucznia szkoły średniej. Pamiętaj, że celem jest obiektywne przedstawienie wykonanej przez Ciebie pracy, dlatego warto zamieścić tutaj sekcje:

  • Mój portret jest autobiografią.
  • Osiągnięcia – kopie świadectw, świadectw, dyplomów, poświadczone przez administrację szkoły.
  • Przedmioty do wyboru – przedmioty preferowane, ukończone przedmioty do wyboru, np. język obcy.
  • Igrzyska Olimpijskie, zawody.
  • Działalność badawcza.
  • Moje zainteresowania – w jakich sekcjach, klubach uczestniczy uczeń, przykłady rysunków, wierszy, esejów itp.

Do przedszkola

Jeśli mówimy o tym, jak prawidłowo przygotować portfolio w przedszkolu, warto zauważyć, że działania nauczyciela przedszkola i kierowanej przez niego grupy będą bardziej uregulowane. Foldery takie powinny wskazywać poziom zawodowy nauczyciela. Jeśli chodzi o pokazanie umiejętności przedszkolaka, jest to proces twórczy dla dziecka i rodziców. Jednocześnie dziecko uczy się monitorować rozwój swoich umiejętności. Poniżej przykłady projektów portfolio dla przedszkola.

Pedagog

Taka teczka dla nauczyciela jest ważnym atrybutem przy ubieganiu się o nowe stanowisko i o certyfikację. Nie ma jasnych zasad jego przygotowania, a dossier starszego nauczyciela czy metodyka wychowania przedszkolnego będzie się od siebie różnić ze względu na różne kategorie i specyfikę pracy. Zanim przyjrzysz się przykładowi portfolio nauczyciela, sprawdź sekcje, które można w nim uwzględnić:

  • motto nauczyciela, cele działania;
  • krótka historia pracy;
  • zaawansowane szkolenie;
  • samokształcenie;
  • dane o zajęciach otwartych;
  • udział w zajęciach organizowanych w przedszkolu.

Grupy

Folder dla grup powinien być zbiorczy, aby chłopaki mogli co kilka miesięcy ocenić przebytą przez siebie ścieżkę. Oto przykładowa treść:

  • wprowadzenie do grupy – podaj motto, zamieść ogólne zdjęcie grupy, napisz krótko o wszystkich uczniach;
  • ustalona codzienna rutyna;
  • podróż po grupie – zdjęcia wnętrza sali ilustrowane rysunkami i opowieściami dzieci;
  • wystawy kreatywne dla dzieci;
  • fotoreportaże z odbywających się wydarzeń;
  • sukcesy grupowe;
  • strona z recenzjami rodziców.

Przedszkolak

Portfolio jest dobrym narzędziem do śledzenia dynamiki rozwoju dziecka, ale dla dzieci w wieku przedszkolnym powinno być także ciekawą, twórczą aktywnością rejestrującą umiejętności i możliwości dziecka. Dane zbierają nauczyciel i rodzic, ale dziecku wyjaśnia się, dlaczego ważne jest, aby samodzielnie wypełniało te strony. W przyszłości przeglądanie stron będzie możliwe wyłącznie za zgodą przedszkolaka.

  • o osobowości i środowisku dziecka – rodzinie, przyjaciołach, rodzinnym mieście;
  • codzienna rutyna;
  • w jakie gry lubi grać, co lubi robić;
  • jakie marzenia ma dziecko, co chciałoby osiągnąć;
  • dane dotyczące rozwoju fizycznego;
  • jakie umiejętności poznawcze i twórcze zostały nabyte - na przykład nauczyły się liter, nauczyły się tańczyć;
  • osiągnięcia dziecka – dyplomy, podziękowania, zdjęcia z udziału w konkursach;
  • wrażenia dziecka – z wycieczek, wyjścia do kina itp.,
  • opinie i życzenia rodziców.

Jak zrobić portfolio studenckie

Młodzi ludzie, którzy rozpoczęli studia wyższe, powinni bardzo poważnie podejść do tworzenia systematycznego zbioru swoich osiągnięć i nabytych umiejętności. Dobrze zaprojektowane portfolio ułatwi Ci znalezienie pierwszej pracy, a w przypadku niektórych zawodów, np. architekta, bez takiego zbioru prac zatrudnienie w Twojej specjalności jest praktycznie niemożliwe.

W jaki sposób uczeń może poprawnie wypełnić tę dokumentację? W stylu biznesowym, najlepiej w formie papieru firmowego. Student musi wskazać:

  • na stronie tytułowej – Twoje dane osobowe, nazwa instytucji edukacyjnej;
  • jakie zajęcia i prace badawcze zostały ukończone;
  • wykaz osiągnięć zdobytych podczas studiów, do którego należy dołączyć uwierzytelnione kopie dokumentów je potwierdzających;
  • poziom wiedzy;
  • w jaki sposób wykazał się swoimi umiejętnościami i zdolnościami zawodowymi, np. podczas seminariów, pisząc streszczenia itp.;
  • w jaki sposób uczestniczyłeś w zajęciach pozalekcyjnych uczelni;
  • recenzje i opinie nauczycieli.

Profesjonalne portfolio prac

Z tej metody systematyzowania rozwoju korzystają często przedstawiciele zawodów kreatywnych, gdyż ich działalność polega na poszukiwaniu świeżych rozwiązań i kreowaniu nowych kierunków w wybranym przez siebie obszarze działalności. Aby nie zakłócać twórczego toku myślenia, tacy profesjonaliści często nie lubią mieć ścisłych ram przygotowania portfolio w swojej specjalizacji, ale przy systematyzacji wyników pracy twórczej należy przestrzegać pewnych zaleceń.

Poniżej przykłady i ogólne zasady, które przydadzą się freelancerom z zakresu projektowania, programowania, fotografii oraz przedstawicielom innych zawodów kreatywnych. Przykładowe sekcje tego typu portfolio:

  • przemyślanie zaprojektowana strona tytułowa;
  • krótka autobiografia ze wskazaniem osiągnięć zawodowych;
  • przykłady najbardziej udanych prac;
  • opinie klientów.

Copywriter

Taki zbiór prac wykonanych wcześniej dla innych klientów to dobry sposób na reklamę i promocję swoich usług. Jak stworzyć portfolio copywritera? Koniecznie porozmawiaj o swoim doświadczeniu zawodowym i liczbie napisanych artykułów. Rób zrzuty ekranu ze stron, na których publikowane są Twoje najlepsze artykuły. Na bieżąco aktualizuj swoją dokumentację, zamieszczając tam nowe prace, aby klient miał pojęcie o poziomie Twojego profesjonalizmu. Rozważ przykład projektu podobnych folderów od innych copywriterów.

projektant

Pojęcie „portfolio projektanta” jest bardzo szerokie, ponieważ zarówno dekorator wnętrz domów, jak i projektant stron internetowych, który projektuje interfejs strony internetowej, posiada taki folder lub dossier elektroniczne. Grafik, którego obszarem działania jest tworzenie obrazów wizualnych i komunikacyjnych, również systematyzuje swoją pracę. Parafrazując znane powiedzenie, można powiedzieć, że księga prac projektanta go karmi, dlatego oprócz dobrze zaprojektowanej wersji drukowanej, dokumentacja powinna zostać zamieszczona w różnorodnych zasobach tematycznych sieci lub na osobistej stronie internetowej.

Możesz stworzyć kilka portfolio, np. w jednym możesz umieszczać prace wielokierunkowe w celu zwiększenia liczby klientów, a w drugim możesz zbierać zadania interesujące dla konkretnego klienta, z którym chciałbyś współpracować na na bieżąco. Do publicznego wglądu wybieraj tylko najlepsze projekty; możesz nawet uwzględnić prace, które nie zostały zaakceptowane przez klienta, ale w których masz całkowitą pewność, że mają sens i charakteryzują Cię jako wyjątkowego specjalistę.

Architekt

Jak stworzyć portfolio architektoniczne? Dla przedstawicieli tak precyzyjnego zawodu lepiej jest sformatować drukowany zbiór prac w dyskretnym biznesowym stylu, a stworzyć dokumentację cyfrową lepiej wybrać format i rozmiar pliku, który będzie wygodny do przesłania drogą elektroniczną poczta. Zaleca się podzielenie rozwoju sytuacji na następujące sekcje:

  • praca studencka;
  • profesjonalne projekty realizowane w pracy;
  • osobiste projekty, które charakteryzują Twoją wizję obiektów.

Dla architekta grafika i obrazy powinny mówić, a nie słowa, dlatego w strukturze portfolio umieść minimalną ilość tekstu, wykorzystując go jedynie do niezbędnych wyjaśnień. Dołącz ręcznie rysowane szkice, aby podkreślić swoją osobowość. Umiejętnie usystematyzowane i poprawnie, konsekwentnie przedstawione opracowania architekta stanowią swego rodzaju graficzną opowieść o osiągnięciach i planach twórczych.

Modele

Gotowa książka modelki jest jej wizytówką i od niej rozpoczynają się negocjacje dotyczące jej udziału w projektach, pokazach czy filmowaniu. Taka dokumentacja nie powstaje w ramach jednej sesji, składa się z zestawu zdjęć, które najlepiej zamówić u profesjonalnych fotografów. Fotografie powinny odzwierciedlać zalety dziewczyny i jej zdolność do transformacji. Męski model bukowy jest mniej powszechny.

Tak dobrze sporządzona dokumentacja obejmuje:

  • minimalistyczne zdjęcia oceniające cechy zewnętrzne dziewczyny (takie zdjęcia są robione na neutralnym tle, portretowe i pełnometrażowe w bieliźnie lub kostiumie kąpielowym);
  • portret z niezwykłą fryzurą i makijażem;
  • zdjęcia pokazujące, jak modelka wie, jak pozować, z naciskiem na korzystne kąty ciała;
  • zdjęcia plakatów reklamowych, zdjęcia magazynów oraz zdjęcia do katalogu, pokazujące możliwość reklamy produktów.

Artysta

Jak przygotować księgę utworów dla przedstawiciela tej twórczej profesji? Kolekcja artysty może być bardzo różna, ponieważ każdy z przedstawicieli tej dziedziny zawodowej ma swoją wizję, a także klienci wymagają tworzenia różnorodnych obrazów. Najlepszym rozwiązaniem byłoby portfolio, które można łatwo modyfikować w zależności od odbiorców. Jako ogólny zarys można posłużyć się następującym przybliżonym planem dossier artysty, który stwierdza:

  • CV z autobiografią;
  • jaką koncepcję kreatywną wyznaje kompilator;
  • próbki wykonanych prac.

Sprzedawca

Najważniejszą rzeczą w prezentowaniu swojej wiedzy zawodowej przez specjalistów w tej dziedzinie jest zabranie dobrego portfolio i jasne przedstawienie korzyści płynących z pracy z nim konkretnie. Poniższe wykresy i diagramy powinny uzupełniać podane informacje. Dołącz do swojego portfolio materiały pokazujące, że potrafisz opracowywać strategie marketingowe w celu promowania podobnych produktów. Aplikując na konkretne stanowisko, warto odwołać się do projektów, w których brałeś udział, z konkretnym wskazaniem Twojej roli w ich realizacji.

Programista

Zbiór dowodów umiejętności takiego specjalisty powinien zawierać wiele zrzutów ekranu - przykładów wykonanych prac. Musimy także pamiętać o wyjaśnieniu specjalnych terminów, aby teksty były łatwe w czytaniu. Musimy porozmawiać o zastosowanych technologiach. Pozostawiając linki do stron, w których brałeś udział, pamiętaj, aby wskazać, jaką część pracy wykonałeś. Jeżeli masz już doświadczenie w tym zawodzie, stwórz stronę wizytówkową, na której w korzystnym świetle przedstawisz swoje dane zawodowe.

Fotograf

Jak fotograf może stworzyć portfolio swoich prac? Chociaż ci specjaliści są często zaangażowani w tworzenie tego typu dokumentacji dla innych osób, oni również odniosą korzyść, poznając niektóre niuanse związane z skuteczną prezentacją swojej pracy. Wykonane przez niego zdjęcia będą mówić o kunszcie fotografa, jednak przede wszystkim należy wybrać ich optymalną liczbę, tak aby klient miał możliwość wywarcia wrażenia na temat pracy mistrza, ale też się nie nudził przeglądając obszerny album podobnych fotografii.

Nie rób portfolio w jeden dzień: po wybraniu dobrych zdjęć odłóż je na kilka dni, a następnie ponownie odfiltruj podobne zdjęcia. Wykonaj wysokiej jakości wydruk zdjęć, ułóż je w albumie i jednocześnie dokonaj elektronicznej prezentacji swojej pracy, na przykład w formie pokazu slajdów. Można wykonać kilka wielokierunkowych portfolio, np. fotografia dziecięca, fotografia ślubna. Nie zapomnij zmienić i zaktualizować swojej dokumentacji, dodając nowe, stylowe, udane zdjęcia.

Znalazłeś błąd w tekście? Wybierz, naciśnij Ctrl + Enter, a my wszystko naprawimy!

Teraz dotarliśmy do kolejnego eksperymentu Ministerstwa Edukacji. Podczas spotkań rodziców z nauczycielami w szkole nauczyciele informowali rodziców, że w przypadku każdego ucznia a portfolio uczniów szkół podstawowych.

Zdziwieni rodzice zaczęli zadawać nauczycielom wiele pytań. Co jest portfolio studenckie jak to zrobić? Jaki powinien być? Co powinno znaleźć się w portfolio? Dlaczego jest to konieczne? portfolio dla szkoły podstawowej?

Po spotkaniu rodziców spotkałam znajomych, których dzieci uczą się w innej szkole i dowiedziałam się, że oni również byli zadowoleni z tej innowacji. Ale ich szkoła postanowiła zrobić to łatwiej, zamówili gotowe portfolio dla uczniów dla wszystkich klas szkoły podstawowej. Na spotkaniu rodziców z nauczycielami otrzymali portfolio, które wypełniali w domu i przesyłali nauczycielowi.

Aby złagodzić trudną sytuację rodziców naszej i mojej klasy, zaproponowałam nauczycielce zakup gotowych teczek szkolnych w szkole, w której uczy się moje dziecko. Ale, jak się okazuje, tworzenie portfolio to proces twórczy, który pomaga dziecku odkryć jego zdolności twórcze, a także przeprowadzić samoanalizę swojego życia szkolnego w pewnym okresie. Motywuje dziecko do udziału w zajęciach edukacyjnych i pracy twórczej. Zwiększa samoocenę i wiarę we własne możliwości. Dlatego gotowe portfolio szkolne nie są mile widziane.
Potem zacząłem studiować informacje... Po surfowaniu po Internecie stało się jasne, że nadal nie ma jednego standardu projektowania portfolio.

Po przebyciu tej trudnej ścieżki pragnę pomóc innym rodzicom, którzy właśnie stają przed pytaniem JAK ZROBIĆ PORTFOLIO SZKOLNE.

Czego potrzebujesz do portfolio:

1. rejestrator folderów
2. pliki... nie, to nieprawda, dużo plików
3. Papier A4
4. kredki (do rysowania przez dziecko)
5. drukarka
6. i oczywiście cierpliwość i czas

Zadaniem rodziców jest pomoc dzieciom w tworzeniu portfolio. Powiedz mi JAK ZROBIĆ PORTFOLIO UCZNIÓW, jak poprawnie wypełnić sekcje, wybrać niezbędne zdjęcia i rysunki.

Na chwilę obecną w portfolio znajdują się przykładowe sekcje, które można uzupełnić o różne ciekawe informacje:

1. Strona tytułowa portfolio studenckie

Arkusz ten zawiera dane dziecka – nazwisko, imię, imię patronimiczne, zdjęcie dziecka, placówkę edukacyjną i miasto, w którym dziecko się uczy, datę rozpoczęcia i zakończenia portfolio.

2. Sekcja - Mój świat:

W tej części zawarto informacje ważne dla dziecka. Przykładowe strony:

Dane osobowe (O mnie) – data urodzenia, miejsce urodzenia, wiek. Możesz podać swój adres domowy i numer telefonu.
Moje imię – napisz, co oznacza imię dziecka, skąd się wzięło, możesz wskazać, po kim otrzymało imię (np. dziadek). A także wskaż znane osoby noszące to imię.
Moja rodzina – napisz krótką historię o swojej rodzinie lub, jeśli masz ochotę i czas, o każdym członku rodziny. Dołącz do tej historii zdjęcia krewnych lub rysunek dziecka, gdy widzi swoją rodzinę. W tej części możesz załączyć rodowód dziecka.
Moje miasto (mieszkam) - w tej części wskazujemy miasto, w którym mieszka dziecko, w którym roku i przez kogo zostało założone, z czego słynie to miasto i jakie ciekawe miejsca się w nim znajdują.
Schemat dojazdu do szkoły– Razem z Twoim dzieckiem wyznaczamy bezpieczną drogę z domu do szkoły. Zaznaczamy miejsca niebezpieczne - drogi, tory kolejowe itp.
Moi przyjaciele – tutaj podajemy znajomych dziecka (nazwisko, imię), możesz załączyć zdjęcie znajomych. Piszemy także o hobby czy wspólnych zainteresowaniach znajomego.
Moje hobby (Moje zainteresowania) – na tej stronie musisz powiedzieć, co dziecko lubi robić i czym się interesuje. Jeśli dziecko chce, możesz opowiedzieć o klubach/sekcjach, do których również uczęszcza.

3. Sekcja – Moja szkoła:

Moja szkoła – adres szkoły, numer telefonu administracji, możesz wkleić zdjęcie instytucji, imię i nazwisko dyrektora, początek (rok) studiów.

Moja klasa – podaj numer zajęć, wklej ogólne zdjęcie zajęć, możesz też napisać o nich krótkie opowiadanie.
Moi nauczyciele – uzupełnij informacje o wychowawcy klasy (imię i nazwisko + krótka historia o tym, jaki jest), o nauczycielu (przedmiot + imię i nazwisko).
Moje przedmioty szkolne – podajemy krótki opis każdego tematu, tj. Pomagamy dziecku zrozumieć, dlaczego jest potrzebne. Możesz także napisać swoje podejście do tematu. Na przykład matematyka jest trudnym przedmiotem, ale próbuję, bo... Chcę nauczyć się dobrze liczyć lub lubię muzykę, ponieważ uczę się pięknie śpiewać.
Moja praca socjalna (działania społeczne) – wskazane jest uzupełnienie tej części zdjęciami, na których dziecko bierze udział w życiu szkoły (np. przemówienie na festiwalu, dekorowanie klasy, gazetka ścienna, czytanie poezji na poranku itp.) + krótki opis wrażenia/emocje związane z wykonywaniem czynności społecznych.
Moje wrażenia (wydarzenia szkolne, wycieczki i wydarzenia edukacyjne) – u nas wszystko jest w standardzie, piszemy krótką recenzję-wrażenia z wyjazdu klasowego dziecka na wycieczkę, do muzeum, na wystawę itp. Możesz napisać recenzję ze zdjęciem z wydarzenia lub narysować obrazek.

4. Sekcja – Moje sukcesy:

Moje studia – wykonujemy nagłówki arkuszy dla każdego przedmiotu szkolnego (matematyka, język rosyjski, czytanie, muzyka itp.). Dobrze wykonane prace - prace samodzielne, testy, recenzje książek, różne raporty itp. - będą umieszczane w plikach w tych działach.

Moja twórczość – tutaj umieszczamy twórczość dziecka. Rysunki, rękodzieło, jego działalność pisarska - bajki, opowiadania, wiersze. Nie zapominamy także o pracach wielkoformatowych – wykonujemy zdjęcia i dodajemy je do naszego portfolio. Na życzenie praca może zostać podpisana - tytuł, a także miejsce, w którym praca brała udział (jeśli była wystawiana na konkursie/wystawie).
Moje osiągnięcia – wykonujemy kopie i śmiało umieszczamy je w tym dziale – świadectwa pochwały, świadectwa, dyplomy, świadectwa maturalne, listy dziękczynne itp.
Moje najlepsze prace (Dzieła, z których jestem dumny) – będzie tu inwestowana praca, którą dziecko uzna za ważną i wartościową na cały rok nauki. A resztę (mniej wartościową, zdaniem dziecka) materiału rozkładamy, robiąc miejsce na sekcje na nowy rok szkolny.

5. Recenzje i życzenia (Moi nauczyciele o mnie) - to strona dla nauczycieli, na której mogą zamieszczać swoje recenzje i życzenia dotyczące wykonanej pracy lub wyników swojej pracy.

to strona dla nauczycieli, na której mogą zamieszczać swoje recenzje i życzenia dotyczące wykonanej pracy lub wyników swojej pracy.

6. Treść – na tej karcie wyszczególniamy wszystkie sekcje, które uznaliśmy za niezbędne do uwzględnienia w portfolio dziecka.

– na tym arkuszu wyszczególniamy wszystkie sekcje, które uznaliśmy za niezbędne do uwzględnienia w portfolio dziecka.

Dodatkowe strony, które możesz dołączyć do swojego portfolio:

- Mogę - opisujemy na tym etapie umiejętności dziecka (np. dobrze rozwiązuje problemy, pięknie recytuje wiersze itp.)
- Moje plany – dziecko wyznacza sobie cele, czego chciałby się nauczyć lub udoskonalić jakieś umiejętności w najbliższej przyszłości (na przykład nauczyć się pięknie pisać, nauczyć się alfabetu angielskiego itp.)
- Moja codzienność (Moja codzienność) – stwórz z dzieckiem plan dnia i staraj się go trzymać
- Technika czytania – tutaj zapisywane są wszystkie wyniki badań
- Karta raportu z roku akademickiego
- Moje wakacje (wakacje, wakacje) - krótka historia dziecka o tym, jak spędziłem lato. Nie zapomnij o zdjęciu lub rysunku przedstawiającym wakacje
- Moje marzenia

Możesz przejrzeć szablony portfolio.



szczyt