Zoologia przedstawia. Zoologia to nauka o zwierzętach. Główne gałęzie zoologii

Słowo „zoologia” składa się z dwóch słów – „zoon” (zwierzę) i „logos” (nauczanie). Zoologia to nauka o zwierzętach, ich budowie, aktywności życiowej, różnorodności, klasyfikacji, interakcjach między sobą i środowiskiem.

Co studiuje?

Studiując rozległą dziedzinę zoologii, nauki o świecie zwierząt, wpływa się na następujące dyscypliny biologiczne:

• cytologia - nauka o komórkach;
• fizjologia - nauka o funkcjonowaniu organizmu i regulacji procesów życiowych;
• anatomia (morfologia) - zewnętrzna i wewnętrzna budowa ciała;
• embriologia - nauka o rozwoju zarodka;
• paleontologia - nauka o zwierzętach kopalnych;
• genetyka - nauka o rozwoju i dziedziczności organizmów;
• taksonomia - opracowanie zasad klasyfikacji.

Każda z tych dyscyplin zapewnia zrozumienie pochodzenia, rozwoju, modyfikacji i struktury zwierzęcia.

Człowiek jest częścią świata zwierząt i dlatego jest badany według tej samej zasady, co każde inne zwierzę.

W zależności od przedmiotu studiów zoologię dzieli się na następujące dyscypliny:

Ryż. 1. Zwierzęta.

Zoologia jest ściśle powiązana z innymi naukami pokrewnymi - medycyną, weterynarią, ekologią.

TOP 1 artykułktórzy czytają razem z tym

Różnice w stosunku do roślin

Zwierzęta mają cechy organizmu żywego, o czym świadczą następujące cechy:

• struktura komórkowa;
• wysokość;
• metabolizm;
• oddech;
• wydalanie produktów przemiany materii;
• reprodukcja.

Jednak zwierzęta różnią się od roślin szeregiem cech:

• brak błony komórkowej celulozy, wakuoli, chloroplastów;
• odżywianie heterotroficzne, tj. wykorzystanie innych organizmów do celów spożywczych;
• obecność układu narządów lub jego podstaw;
• aktywny ruch;
• obecność instynktów i zachowań.

Ryż. 2. Porównanie komórek zwierzęcych i roślinnych.

Gatunki zwierząt

Na świecie żyje ponad 1,6 miliona gatunków zwierząt. Większość świata zwierząt tworzą stawonogi (1,3 miliona gatunków). Należą do nich owady, pająki i raki.

Ryż. 3. Stawonogi to liczne zwierzęta.

Do opisu różnorodności gatunków stosuje się klasyfikację obejmującą dziewięć kategorii:

• Overkrólestwo (domena);
• Królestwo;
• Podkrólestwo;
• Klasa;
• Drużyna;
• Rodzina;

Najmniejsze zwierzę składa się z jednej komórki (o długości nie większej niż 0,5 mm). Olbrzymy występują nie tylko wśród ssaków (płetwal błękitny), ale także wśród gadów, ptaków i płazów.

Czego się nauczyliśmy?

Zoologia to nauka o zwierzętach, obejmująca wiele dyscyplin i dotyka nauk pokrewnych. Pod względem budowy i stylu życia zwierzęta znacznie różnią się od roślin. Podzielone na dziewięć kategorii.

Ocena raportu

Średnia ocena: 4.6. Łączna liczba otrzymanych ocen: 13.

Klasa :7

Rozdział: Ogólne informacje o świecie zwierząt.(1).

Temat: Zoologia - nauka o zwierzętach

Cel lekcji : Zapoznanie uczniów z zasadami zachowania na lekcji biologii i zasadami bezpieczeństwa; dać wyobrażenie o miejscu biologii w systemie nauk przyrodniczych, strukturze nauki o biologii, zapoznać studentów z podstawowymi dyscyplinami biologicznymi, dać wyobrażenie o królestwach przyrody żywej, różnorodności organizmów żywych ; stworzyć wyobrażenie o podstawowych właściwościach życia, wspólnych i charakterystycznych cechach roślin i zwierząt, dać ogólne pojęcie o charakterystycznych cechach, które jednoczą świat zwierząt; pokazać różnorodność zwierząt na ziemi, ich związek ze środowiskiem; dać wyobrażenie o znaczeniu zwierząt w przyrodzie i życiu człowieka.

Sprzęt : tablice z wizerunkami roślin, zwierząt, grzybów, porostów, skala geochronologiczna, prezentacja.

Kluczowe pojęcia i terminy: Zoologia, morfologia, anatomia, cytologia, fizjologia, embriologia, systematyka, ekologia, paleontologia, genetyka, zoogeografia, etologia.

POSTĘP LEKCJI.

I. Moment organizacyjny.

II.Przekaż temat i cele lekcji.

III.Kształtowanie wiedzy, umiejętności, zdolności.

1. Zoologia (z grecki „zoon” - zwierzę, „logos” - nauczanie) - dział biologii poświęcony badaniu zwierząt, ich różnorodności, struktury i aktywności, powiązań ze środowiskiem, rozmieszczenia, rozwoju indywidualnego i historycznego, roli w przyrodzie i znaczenia dla człowieka .

Współczesna zoologia - system nauki o zwierzętach. Wśród nich morfologia I anatomia, badanie budowy zewnętrznej i wewnętrznej organizmów, cytologia- ich budowa komórkowa; fizjologia bada aktywność komórek, narządów, układów narządów i całych organizmów. Podstawy embriologia uwzględniać indywidualny rozwój organizmów, tematy dotyczące systemów- klasyfikacja zwierząt. Ważną częścią zoologii jest ekologia, rozważanie relacji zwierząt między sobą, z innymi organizmami i z ich środowiskiem. Paleontologia bada zwierzęta kopalne i ich zmiany w procesie rozwoju historycznego. Szkolny kurs zoologii obejmuje podstawy innych nauk: genetycy, badanie wzorców dziedziczności, zoogeografia- dystrybucja zwierząt, etologia- ich zachowanie.

Zoologia zajmuje się badaniem różnych grup zwierząt: owadów, ryb, ptaków, ssaków. Pierwotniaki reprezentują szczególny świat zwierząt.

2. Podobieństwa i różnice między zwierzętami i roślinami

Zwierzęta mają dużo cechy wspólne z innymi organizmami żywymi. Najważniejsze z nich to: struktura komórkowa; zdolność do karmienia, oddychania, wydalania; taj metabolizm pomiędzy ciałem a środowiskiem, reprodukcja, wzrost, rozwój. Zwierzęta różnić się z roślin według następujących cech. Komórki zwierzęce nie mają twardej otoczki celulozowej. W przeciwieństwie do roślin, zwierząt żywią się gotową materią organiczną. W W zbiorowiskach naturalnych pełnią rolę konsumentów (konsumentów) materii organicznej. Zwierzęta są zdolne odbierać bodźce i reagować na nich. Mogą poruszać się aktywnie. Większość z nich sami to wydobywają do siebie jedzenie, ścigaj zdobycz. Zwierzęta skolonizowały wszystkie siedliska: wodne, lądowe, podziemne i powietrzne.

3. Różnorodność zwierząt

4. Znaczenie zwierząt. Zwierzęta dzikie i domowe

Zwierzęta różnią się nie tylko wyglądem, budową, sposobem życia, ale także rolą, jaką pełnią w naturalnych zbiorowiskach. Wielka rola w naturze zwierząt - zapylacze rośliny. Są to motyle, chrząszcze, muchówki, trzmiele, pszczoły itp. Bez nich wygląd naszych lasów, łąk i pól byłby zupełnie inny. Wiele zwierząt rozdaje owoce i nasiona rośliny. Niektórzy noszą je na futrze i piórach. U ptaków żywiących się soczystymi owocami miąższ ulega trawieniu, a nasiona w gęstej skorupie przechodzą przez jelita, nie tracąc zdolności kiełkowania i rozprzestrzeniając się na duże odległości.

Współczesna zoologia jest więc systemem nauk o istotnym znaczeniu teoretycznym i praktycznym. Jego podstawy zostały przedstawione w tym podręczniku.

IV. Konsolidacja wiedzy, umiejętności i zdolności.

1.Co bada złożona nauka zoologii? Wymień nauki specjalne zawarte w jego składzie.

2. Przyjrzyj się rycinie 1.8 i nazwij zewnętrzne oznaki przystosowania się poszczególnych zwierząt do życia w glebie, wodzie, lądzie, powietrzu, a także w ciałach innych zwierząt.

3. Za pomocą rysunku ułóż plan opowieści o różnorodności i cechach budowy zewnętrznej zwierząt.

4. Jakie oznaki aktywności życiowej są charakterystyczne dla zwierząt? Jaka jest różnica między nimi a roślinami?

5. Wymień poszczególne szkodniki upraw i znane Ci metody ich zwalczania.

V. Podsumowanie lekcji.

VI. Zadanie domowe.

W domu: § 1

Zapisz w zeszycie znaczenie zwierząt.

Powtórz materiał według tematu: „Charakterystyczne znaki roślin i grzybów”, „Oznaki istot żywych”.

Zoologia (od greckiego „zoon” - zwierzę i „logos” - doktryna) to nauka badająca budowę, aktywność życiową, różnorodność gatunkową zwierząt, a także ich znaczenie w przyrodzie i życiu człowieka.

Według współczesnej taksonomii wszystkie organizmy zwierzęce są zjednoczone w jednym królestwie, liczącym ponad 1,5 miliona gatunków. Są wśród nich organizmy drobne, widoczne tylko pod mikroskopem (ameba zwyczajna - 0,2-0,5 mm) i olbrzymy, np. wieloryby do 30 m. Pod względem liczby gatunków królestwo zwierząt przewyższa wszystkie inne królestwa razem wzięte. Niektóre z nich są przystosowane do życia na lądzie, inne w wodzie, a jeszcze inne w powietrzu. Wiele zwierząt żyje w ziemi.

Znaczenie zwierząt w przyrodzie jest trudne do przecenienia. Uczestniczą w zapylaniu wielu roślin, rozprowadzaniu nasion i tworzeniu gleby; w niszczeniu pozostałości martwych roślin i zwierząt, w oczyszczaniu zbiorników wodnych.

Zwierzęta odgrywają istotną rolę nie tylko w biocenozach, ale także w życiu człowieka. Zwierzęta są źródłem pożywienia, wełny i skóry. Zwierzęta są szeroko wykorzystywane do badań naukowych - badają budowę i funkcje narządów, działanie leków, reakcję żywego organizmu na warunki środowiskowe. Zwierzęta są pomocnikami człowieka w pracy, sporcie i rekreacji. I wreszcie są to „młodsi bracia”, przyjaciele człowieka. Człowiek oswoił i udomowił około 40 gatunków zwierząt.

Jednocześnie negatywna rola zwierząt w życiu człowieka jest niezwykle zróżnicowana. Powodują znaczne szkody w roślinach rolniczych, zapasach żywności, produktach skórzanych, wełnianych i drewnianych. Wiele zwierząt powoduje różne choroby (malaria, czerwonka, glistnica itp.) Lub jest nosicielami patogenów niebezpiecznych chorób.

Wśród zwierząt występują organizmy jednokomórkowe, gatunki kolonialne i wielokomórkowe.

Istnieje wiele podobieństw między roślinami i zwierzętami:

1. wszystkie mają strukturę komórkową i podobny skład chemiczny;
2. wspólne pochodzenie form jednokomórkowych;
3. metabolizm i energia (odżywianie, oddychanie, wydalanie);
4. wzrost i metody rozmnażania;
5. drażliwość;
6. przekazywanie informacji dziedzicznych.

Istnieją jednak znaczne różnice między roślinami i zwierzętami.

Różnice między roślinami i zwierzętami

Zielone rośliny	Zwierzęta
Metoda odżywiania
Autotroficzny (fotosynteza).	Heterotroficzny.
Metabolizm
Zachodzi w wyniku rozkładu substancji organicznych powstałych podczas fotosyntezy z substancji nieorganicznych.	Zachodzi w wyniku rozkładu substancji organicznych uzyskanych z pożywienia.
Komórka
Ma ścianę celulozową, plastydy i wakuole z sokiem komórkowym. Substancje rezerwowe w postaci skrobi.	Nie ma ściany celulozowej, jest cienka, zwana glikolizą, nie ma chloroplastów, nie ma wakuoli z sokiem komórkowym. Substancje magazynujące w postaci glikogenu.
Tekstylia
Edukacyjne, powłokowe, mechaniczne, podstawowe, przewodzące. Nie ma substancji międzykomórkowej.	Nabłonkowy, mięśniowy, łączny, nerwowy. Istnieje substancja międzykomórkowa.
Układ narządów
Wegetatywny: korzeń, łodyga. arkusz. Rozrodczy: kwiat, nasiona, owoce.	Somatyczny: mięśniowo-szkieletowy, krążeniowy, oddechowy, trawienny, wydalniczy, hormonalny i nerwowy. Rozrodczy: seksualny.
Możliwość poruszania się
Bez ruchu. Są tylko ruchy wzrostowe.	Poruszają się aktywnie. Mają ruchy ameboidalne, wiciowe, rzęskowe i mięśniowe.
Zdolność do wzrostu
Rosną przez całe życie.	Rosną głównie tylko w młodym wieku.
Aktywność żerowania
Nieaktywny.	Aktywny.
Cykle rozwojowe
Zygota - zarodek - siewka - młoda roślina - roślina owocująca - roślina starzejąca się - roślina martwa.	Zygota - zarodek - dziecko (larwa) - młode zwierzę - dorosłe zwierzę - dojrzałe płciowo zwierzę aktywne - starzejące się zwierzę - zwierzę martwe.

Zaobserwowane różnice powstały w procesie ewolucji (historycznej ścieżce rozwoju) na skutek rozbieżności cech. Podobieństwo potwierdza pokrewieństwo i jedność pochodzenia.

We współczesnym świecie istnieje około półtora miliona gatunków różnych żywych organizmów. Wśród nich można znaleźć najprostsze organizmy jednokomórkowe, które można zobaczyć tylko pod mikroskopem, oraz gigantów naszej planety - wieloryby, osiągające długość trzydziestu metrów. Królestwo zwierząt przyćmiewa wszystkie inne kategorie swoją ilościową różnorodnością.

Niektóre gatunki przystosowały się do życia w słupie wody naszej planety, inne żyją w podziemnym świecie lub szybują w powietrzu. Zwierzęta są bardzo ważną częścią biosfery Ziemi, pszczoły zapylają rośliny, wiele owadów pracuje nad tworzeniem gleby lub czystymi zbiornikami wodnymi.

Zoologia - nauka o zwierzętach

Czym więc jest zoologia? Zacznijmy od tego, że jest to słowo greckie, a jego dosłowne tłumaczenie to „doktryna o zwierzętach”. Odwołuje się do wiedzy naukowej i bada budowę organizmów, życie zwierząt, ich różnorodność i znaczenie, jakie mają dla człowieka. Jest ściśle powiązana z medycyną, wieloma innymi naukami biologicznymi, rolnictwem, weterynarią, dobrostanem zwierząt i produkcją ludzką.

Jego przedmiot obejmuje naukę podstaw embriologii, anatomii, ekologii i filogenezy zwierząt, czyli ruchliwych heterotroficznych wielokomórkowych eukariontów.

Na co dzieli się zoologia?

Badanie struktury zoologii jako nauki da nam jaśniejsze pojęcie o tym, co ona robi. Przyjrzyjmy się bardziej szczegółowo działam zoologii:

• Taksonomia. Sekcja ta nie tylko opisuje całą różnorodność gatunkową, ale także stanowi pewien system cech różnicy i homotypii. Taksonomia odzwierciedla również kategorie hierarchiczne, które ilustrują ewolucję zwierząt.
• Morfologia to nauka o budowie anatomicznej zwierzęcia lub poszczególnych części jego ciała. Ten z kolei został podzielony na dwa podrozdziały. Pierwsza to morfologia wewnętrzna, druga to morfologia zewnętrzna.
• Embriologia. Ta gałąź zoologii zajmuje się badaniem embriogenezy, czyli procesu rozwoju zarodka, który dotyczy każdego organizmu w stadiach poprzedzających wyklucie lub urodzenie.
• Fizjologia bada wzorce funkcjonowania niektórych układów biologicznych.
• Etologia. Dział ten poświęcony jest instynktom zwierząt, w tym człowieka, czyli zachowaniom zdeterminowanym genetycznie. Temat ten w zoologii pojawił się stosunkowo niedawno; etologia ukształtowała się ostatecznie dopiero w latach trzydziestych XX wieku. Opiera się przede wszystkim na naukach ewolucyjnych i zoologii terenowej.
• Ekologia bada relacje organizmów zarówno w obrębie własnego gatunku, jak i z innymi mieszkańcami królestwa zwierząt i środowiska.
• Zoogeografia. Ta sekcja zoologii zwierząt zajmuje się problematyką ich rozmieszczenia na Ziemi.

Dyscypliny naukowe, do których zalicza się zoologia

Zoologia jest nauką zajmującą i jest również podzielona na szereg dyscyplin pomocniczych, które badają różne grupy zwierząt:

• Zoologia bezkręgowców. Do tej grupy zaliczają się takie dyscypliny, jak protozoologia, helmintologia, malakologia, karcynologia, arachnologia, nematologia, entomologia (nauka o owadach jest z kolei podzielona na kilka działów) itp.
• Zoologia kręgowców obejmuje takie dyscypliny, jak herpetologia (gady i płazy), ichtiologia (ryby i zwierzęta bezszczękowe), ornitologia (ptaki) i teriologia (ssaki). Ta ostatnia dyscyplina z kolei dzieli się na kynologię, prymatologię, ketoologię, hipologię itp.

• Paleozoologia. Co to jest? Zoologia w tej gałęzi paleontologii bada skamieniałości, zwierzęta dawno wymarłe. Dyscyplina ta szczególnie przypadnie do gustu osobom, które pasjonują się tematyką dinozaurów.

Historia rozwoju zoologii

Od czasów starożytnych ludzie gromadzili wiedzę o otaczającym ich świecie, w tym o zwierzętach i ich roli w przyrodzie. Arystotelesa można śmiało uznać za ojca zoologii. W swoich pracach po raz pierwszy opisał 452 przedstawicieli świata zwierzęcego, nakreślił cechy ich zachowania oraz opowiedział o środowisku, w którym żyli. Kampanie Rzymian wzbogaciły także naukę o wiedzę o zwierzętach. I tak Pliniusz Starszy (starożytny grecki naukowiec, 23-79 n.e.) w swoim wielotomowym dziele opisał wszystkie znane wówczas zwierzęta.

W epoce feudalizmu społeczeństwo znalazło się pod jarzmem religii i rygorystycznych kanonów kościelnych. Wszystko to hamowało rozwój nauki i doprowadziło do długotrwałej stagnacji.

Wraz z nadejściem renesansu podróżnicy znani swoim współczesnym - Kolumb, Magellan, Marco Polo i inni - zaczęli podbijać i odkrywać nowe horyzonty i kontynenty. Podróże do najodleglejszych zakątków wzbogaciły wiedzę Europejczyków o świecie zwierząt Ziemi. Obszerny zgromadzony materiał wymagał usystematyzowania i uogólnienia, czego dokonał szwajcarski naukowiec Hesper. W XVII wieku powstał pierwszy mikroskop i oczom naukowców ukazał się niesamowity i rozległy świat zwierząt wielokomórkowych.

Początek XIX wieku upłynął pod znakiem odkryć w dziełach paleontologicznych Cuviera i wielkiego skoku w rozwoju zoologii. W jego pismach stwierdzono, że wszystkie narządy wewnętrzne i części ciała znajdują się w łączącym łańcuchu rozwoju, to znaczy, jeśli zmieni się funkcja jednego z narządów, zmieni się cały organizm. Mówiąc o tym, czym jest zoologia, nie można nie wspomnieć o ideach ewolucyjnych Karola Darwina, które ostatecznie zwyciężyły po opublikowaniu jego dzieł.

Różnice między roślinami a przedstawicielami świata zwierząt

Zadziwiający temat podobieństw między zwierzętami i roślinami został potwierdzony testami i badaniami zoologicznymi. Okazuje się, że łączy ich więcej, niż nam się wydaje. Na przykład podobny skład chemiczny komórek, a sama struktura organizmu jest komórkowa, podobny mechanizm metaboliczny.

Różnice oczywiście przeważają ilościowo, z których najważniejsze to:

• W przeciwieństwie do zwierząt rośliny uzyskują pożywienie w procesie fotosyntezy.
• Rośliny mają narządy o strukturze wegetatywnej, zwierzęta mają budowę somatyczną.
• Rośliny nie mają mobilności, ale zwierzęta mogą poruszać się w otaczającej przestrzeni.
• Wzrost roślin trwa przez całe życie, ale u zwierząt wzrost ciała jest ograniczony w czasie.
• Zwierzęta, w przeciwieństwie do roślin, muszą znaleźć własne pożywienie.

Badanie pojedynczych komórek

Najliczniejszą grupę świata zwierzęcego stanowią organizmy jednokomórkowe. Uważa się, że są to pierwsze żywe organizmy na Ziemi. Pierwotniaki mogą różnić się nie tylko wielkością (od 0,3 mikrona do 20 cm), ale także kształtem. Większość z nich ma mikroskopijne parametry budowy ciała. Organizmy jednokomórkowe po raz pierwszy odkrył A. Leeuwenhoek w 1673 roku.

Głównym przyrodnikiem i wielkim naukowcem jest oczywiście Karol Darwin. Ten zaszczyt nie został mu dany lekko. To on określił siły napędowe ewolucji flory i fauny. Nawet dzieci w wieku szkolnym wiedzą, że są to zmienność, czynniki dziedziczne i dobór naturalny.

Przez zmienność Darwin miał na myśli brak identycznych cech u potomstwa tej samej pary. Jego badania wykazały różnice zarówno w organizmach roślinnych, jak i zwierzęcych, w przeciwieństwie do pradziadków żyjących w starożytności. Na przykład wszystkie rasy psów, zgodnie z wersją edukacyjną, pochodzą od wilków.

Zmienność to podstawowe różnice pomiędzy przedstawicielami gatunku, niekoniecznie ssakami, ale także innymi zróżnicowanymi organizmami żywymi. Może być dziedziczna i niedziedziczna, ukierunkowana i nieukierunkowana, grupowa lub indywidualna, ilościowa lub jakościowa.

Dziedziczność w zoologii

Badanie zoologii bezkręgowców i kręgowców doprowadziło do wniosku, że pewne cechy mogą być przekazywane z pokolenia na pokolenie, a czasami „skakać”. Z tego powodu możemy zaobserwować przenoszenie pieprzyka na szyi z ojca na córkę. Ale jeśli w ciągu życia zaakceptują się pewne oznaki zmian w ciele, następne pokolenie ich nie otrzyma. Oznacza to, że nabyta dziedziczność nie istnieje. Jeśli początkowo długi ogon psa zostanie odcięty, szczeniętom wyrośnie ogon normalnej długości. Ale rasa z początkowo krótkimi ogonami jest mutacją, która nastąpiła, wybrana do dalszego rozmnażania przez sztuczne siły, czyli przez człowieka.

Dobór naturalny

Podczas gdy ludzie zapewniają udomowionym zwierzętom pożywienie i opiekę, dzikie gatunki zmuszone są walczyć o przetrwanie. Na wolności ważną rolę odgrywa nie tylko wytrzymałość, ale także przebiegłość.

Na przykład zimą wiele osób musi zapewnić sobie ciepło, aby nie zamarznąć na śmierć. Aby to zrobić, musisz zjeść warstwę tłuszczu, ponieważ jedzenie w tym okresie jest dość skąpe. Ktoś pierwszy zauważy słabego zająca i go zje, a ktoś umrze z głodu. Ewolucja drogą doboru naturalnego. To stwierdzenie jest nam znane ze szkoły i doskonale oddaje istotę doboru naturalnego. W wyniku tego potężnego i podstawowego procesu ewolucyjnego w populacji zwiększa się liczba osobników o maksymalnej zdolności przystosowania się do warunków życia, a maleje liczba osobników o niekorzystnych cechach.

Opracowanie adaptacji

Wiadomo, że przeżyją tylko ci, którzy potrafią w miarę możliwości dostosować swoje ciała do zmienionych warunków środowiskowych.

Wiele osobników umiera w niemowlęctwie, więc na wolności posiadanie dużego potomstwa jest bardzo ważne dla przetrwania danego gatunku. Z eksperymentów Karola Darwina można zrozumieć, że organizmy, które otrzymały pewne adaptacje (adaptacje), nawet jeśli są nieistotne, pozostają przy życiu. Mogą rozwijać się na poziomie pojedynczej komórki, grupy komórek, narządów lub jako całość morfologiczna lub funkcjonalna.

Istnieje ogromna liczba przykładów niesamowitych adaptacji w świecie zwierząt. Nie szukaj dalej niż żaby z Alaski, które zimą dosłownie zamarzają i zapadają w „kriosen”. Stan ten stał się możliwy dzięki specjalnej budowie wątroby.

Główną metodą selekcji jest sztuczna selekcja

Uważamy, że jest jasne, czym jest zoologia. Jak wspomniano powyżej, nauka ta jest ściśle powiązana z wieloma dyscyplinami biologicznymi, w tym z ewolucją i selekcją.

Sztuczna selekcja w zoologii wynika przede wszystkim z konieczności hodowania nowych ras zwierząt udomowionych: kotów, psów, ptaków i tak dalej. Jak to się dzieje? Kiedy hodowca znajdzie interesującą i charakterystyczną nową cechę u jakiegokolwiek potomstwa, natychmiast odgradza je od krzyżowania z „niewłaściwymi” osobnikami i w ten sposób kontynuuje rozwój unikalnej mutacji. Przykładowo wybierając psy wyłącznie z krótkimi nogami, człowiek stworzył taką rasę jak jamnik. Jeśli ludzie potrzebują krów o dużej wydajności mlecznej, wówczas wybiera się te, które zawsze mają więcej mleka i prowadzi się tylko ich hodowlę. Oznacza to, że pozostają tylko te różnice, które są korzystne dla ludzi. W przypadku doboru naturalnego wszelkie zmiany są korzystne przede wszystkim dla samych zwierząt.

Zoologia jako nauka. Sekcje zoologii.

Zoologia - nauka o zwierzętach, stanowi część nauki o istotach żywych, biologii.

Temat Zoologia to nauka o świecie zwierząt w odniesieniu do budowy i funkcji ciała zwierząt, ich rozwoju, rozmieszczenia na ziemi, ich wzajemnych relacji w budowie i pochodzeniu oraz ich stosunku do otaczającego świata. Ze względu na brak ostrej granicy między roślinami i zwierzętami dziedzina zoologii styka się z dziedziną botaniki i w pewnym stopniu miesza się z nią w doktrynie niższych przedstawicieli obu grup.

Dział zoologii zajmujący się badaniem budowy zwierząt ma ogólną nazwę morfologia.

Przedmiotem jest badanie budowy zwierzęcia lub znanej grupy zwierząt, niezależnie od innych anatomia opisowa; jeśli bada się strukturę zwierząt poprzez porównanie różnych form, wówczas nazywa się tę gałąź zoologii anatomia porównawcza; ogólnym zadaniem tego ostatniego jest wyjaśnienie praw budowy zwierząt.

Najdrobniejsza struktura zwierząt badana pod mikroskopem jest przedmiotem specjalnej gałęzi morfologii - histologia, ale ponieważ nie ma ostrej, określonej granicy między badaniem budowy zwierząt bez pomocniczych środków optycznych a badaniem za pomocą przyrządów optycznych (mikroskopów prostych i złożonych), to dziedzina histologii nie jest w pewien sposób odgraniczona od dziedzinie anatomii.

Tematem są funkcje organizmu zwierząt fizjologia; fizjologia może mieć na celu wyjaśnienie działania znanego konkretnego organizmu, inne natomiast rozważa się jedynie w zakresie niezbędnym do zrozumienia zjawisk zachodzących u badanego zwierzęcia, natomiast fizjologia, zwana w tym przypadku porównawczą, bada wszystkie zwierzęta z punktu widzenia widzenia ich funkcji, próbując poznać ogólne prawa badanych zjawisk.

Szczególną gałęzią fizjologii zwierząt jest badanie ich życia psychicznego - zoopsychologia.

Tematem jest relacja zwierząt do otaczającego je świata biologia zwierząt w wąskim znaczeniu tego słowa (w szerszym sensie biologia to ogół nauk o istotach żywych); tutaj także możemy mieć do czynienia albo z biologią danego zwierzęcia, albo z ogólną biologią zwierząt, jeśli badamy ogólne prawa relacji zwierząt z otaczającym je światem, zarówno organicznym, jak i nieorganicznym. Obejmuje to badanie wpływu na zwierzęta różnych warunków zewnętrznych: temperatury, światła, składu środowiska, jego właściwości fizycznych, ciśnienia, ruchu lub bezruchu środowiska itp., A także relacji z innymi organizmami, które są ich wrogami, ofiarami , oznacza ochronę, źródło pożywienia itp.

Nie ograniczając się do badania zwierzęcia w jego dorosłym, rozwiniętym stanie, zoologia rozważa, jak zwierzę rozwija się przed osiągnięciem ostatecznego stanu dorosłego; nazywa się ta gałąź zoologii historia rozwoju, ontogeneza lub embriologia. Embriologia obejmuje zarówno badanie zjawisk zachodzących wewnątrz komórki jajowej, samego rozwoju embrionalnego, jak i tych zmian, które następnie zachodzą u zwierzęcia – rozwój postembrionalny.

Wzajemne relacje między zwierzętami można rozpatrywać z punktu widzenia ich pochodzenia; dział zoologii zajmujący się badaniem, jak rozwinęło się królestwo zwierząt, poprzez jakie zmiany i pod wpływem jakich czynników rozwinęły się nowe formy życia zwierząt oraz w jakich związkach genetycznych (ze względu na pochodzenie) łączą ze sobą różne grupy zwierząt , nazywa się filogeneza zwierząt. Jej zadaniem jest ustalenie genealogii królestwa zwierząt.

Znaczącą rolę w odniesieniu do anatomii porównawczej i filogenezy zwierząt odgrywają badania szczątków kopalnych zwierząt, które żyły w poprzednich epokach geologicznych - paleontologia zwierząt lub zoopaleontologia.

Ważną gałęzią zoologii w czasach nowożytnych jest badanie rozmieszczenia zwierząt na ziemi - geografia zwierząt lub zoogeografia. Opierając się na faktach dotyczących rozmieszczenia zwierząt oraz przy pomocy paleontologii, geologii i ogólnej biologii zwierząt, zoogeografia stara się wyjaśnić przyczyny i prawa współczesnego rozmieszczenia zwierząt. Z punktu widzenia współczesnych poglądów na pochodzenie królestwa zwierząt rozmieszczenie zwierząt jest tym samym wynikiem szeregu wcześniejszych warunków, co sama struktura zwierząt; Jednocześnie zoogeografia jest cennym kryterium sprawdzania teorii pochodzenia zwierząt.

Wszystkie wymienione gałęzie zoologii są ze sobą ściśle powiązane, realizując własne szczególne cele.

Cała zoologia rozpada się na ogólny I specjalny.

Przedmiotem pierwszego jest badanie danych i praw odnoszących się do całego świata zwierząt; przedmiotem drugiego jest szczegółowe badanie poszczególnych grup w oparciu o ogólne poglądy zoologii.

Zakłady zoologii specjalnej noszą specjalne nazwy w zależności od grup, którym są poświęcone: nauka o ssakach - mammalogia, o ptakach - ornitologia, o gadach - herpetologia, o płazach - batrachologia, ryba - ichtiologia, skorupiaki - malakologia, owady - entomologia, pająki - arachnologia, robaki - helmintologia, gąbki - spongiologia; inne podobne nazwy są mniej powszechne.

Należy ją odróżnić od zoologii teoretycznej, która ma na celu czysto naukowe badanie zwierząt. zoologia stosowana. W oparciu o dane zoologii teoretycznej zoologia stosowana bada zwierzęta wyłącznie z punktu widzenia interesów ekonomicznych człowieka, korzyści lub szkody (bezpośredniej lub pośredniej), metod ochrony, reprodukcji lub odwrotnie, ich eksterminacja. Bardzo ważne stały się dwie gałęzie zoologii stosowanej - entomologia stosowana (nauka o owadach) i ichtiologia stosowana (nauka o rybach).