SURGUTSK STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY
言語学教育とジャーナリズムの部門
レッスンの結果
テーマ：
« マーク・トウェインの「トム・ソーヤーの冒険」
教育機関：
MBOUSOSH番号25
クラス：5「B」
学生の実践：
D. A. Dzhanalova
グループ：
1081
専門：
ロシア語と文学
Veretelnik E.A.
実践リーダー：
S.V.ガリアン
教師-メンター：
2014 \ 2015アカデミックイヤー
テーマ： 仕事における子供時代の明るく楽しい世界マーク・トウェインの「トム・ソーヤーの冒険」
教育的課題： クラスタリング
条項： 物語、伝記、自伝、自伝的作品
目標：
- マーク・トウェインの物語「トム・ソーヤーの冒険」の芸術的世界の学生の理解、子供時代の世界のイメージの特徴、英雄は、豊かな想像力、精神的な純粋さ、自由への愛によって区別されます。 学生（21世紀の読者）による知覚と解読は、フィクションの作品と今日の現実との比較に描かれています。
- 大量のテキストを全体的に知覚し、テキストを参照して彼らの判断を議論する学童の能力の発達。 一貫したスピーチ、表現力豊かなリーディングスキルを開発します。
- 子どもたちの生活について楽観的な見方、友情、相互扶助を育む。
レッスンタイプ： 新しい知識の同化のレッスン。
子供たちは美しさの世界に住むべきです、
ゲーム、おとぎ話、音楽、お絵かき、
ファンタジー、創造性。
V.A.スホムリンスキー
装置： 物語「トム・ソーヤーの冒険」の子供たちの絵の展示であるマーク・トウェインの肖像画（色再現）。
の日付：
授業中
І. 整理時間
こんにちはみんな。今日は、マーク・トウェインの「トム・ソーヤーの冒険」の話を続けます。
II。 基本的な知識の更新
教師： 前のレッスンでは、タイトルに予測不可能な謎の言葉が含まれている作品の研究を始めました。 冒険...「トムソーヤーの冒険」-これはマークトウェインの物語の名前です（作家の肖像画の繰り返しのデモンストレーション）。レッスンの内容を勉強し、自宅で教科書の記事を読んでいると、マーク・トウェインの人生も冒険に満ちていることを確認できました。幸せで悲劇的で、面白くて危険で、面白くて予測不可能です。 「トム・ソーヤーの冒険」という話は作家の人生に直接関係しているので、それらのいくつかを思い出してみましょう。
2.学生との会話
- -作家の伝記について最も印象に残った事実は何ですか？
- -作家になる前にマーク・トウェインはどうなりましたか？
- -あなたの意見では、マーク・トウェインが世界的に有名な作家になるのに役立ったキャラクターの特徴は何ですか？
- -マーク・トウェインが子供向けに書いた作品に名前を付けます。
- -トウェインは自伝と呼ばれる思い出の本を持っています。 それでも、トム・ソーヤーの冒険ほどよく知られていません。 そのような人気をどのように説明できますか？
（マーク・トウェインによる陽気で楽観的な世界の認識、作家の勤勉さと陽気な性格、困難を克服するのに役立つ楽観主義についての結論、目標を達成するための強さを見つけてください。）
物語が何であるか覚えていますか？ （（物語 他人の運命と密接に絡み合った、人の人生の歴史を語る作品です。)
自伝的な物語の特徴は何ですか？(自伝的作品-作家の生涯からの個人的な経験に基づいて作成された文学作品)
証明してください トムソーヤーの冒険は自伝的小説です。
ІII。 メインステージ
1つのトレーニング状況
教師： その時が過ぎた後悔に満ちた子供の頃の思い出を聞くと、大人をあまり信用していないことを私は知っています。 あなたの将来の大人の人生では、あなたは自分自身を独立した、独立した、成功したと見なします...しかし、あなたはあなたの子供時代を手放すのにあまりにも急いでいませんか？ おそらく大人は少なくとも1つのことについて正しいです：子供時代は最も素晴らしい時期ですか？ 今日のレッスンでは、この質問に対する答えを見つけようとします。
2教育状況-宿題をチェックしています。 絵に対する子どもたちのコメント
教師： ボード上には、本のさまざまな章のために作られたあなたたちの絵があります。 そして今、私はあなたにあなたの仕事についてコメントするように頼みます。 紙の本からこの特定のエピソードを描写したかった理由を教えてください。
（生徒は自分の絵をデモンストレーションしてコメントします）
教師： それで、あなたの素晴らしい絵と彼らのコメントに基づいて、トム・ソーヤーと彼の友人たちの冒険は私たちの誰も脇に置いていなかったと私は結論づけます。 それでは、主人公の子供時代のユニークで明るい世界に入りましょう。
3教育状況-ストーリーの内容を理解することに取り組む
教師： みんな、小説がどの都市で起こっているのか覚えておきましょう。 この街は何ですか？
学生： サンクトペテルブルク。
教師。 アメリカ人は小さな地方の町に大都市や他の国の首都の名前を付けるのが好きでした。 サンクトペテルブルクだけでなく、コンスタンティノープル、さらにはパリもあります。
教師： トムはなぜ学校や教会を嫌ったのですか？
学生： トムは学校が好きではなく、退屈な教科書のページをめくってレッスンを学ぶのも好きではありませんでした。 しかし、彼は本当に読むのが大好きです。 彼は冒険についてたくさんの本を読んだ。
教師：
- どんな冒険本を読んだことがありますか？ （教師の推奨事項：読む本）
- -では、トムとは何ですか？ 彼はポジティブかネガティブか、どのようなヒーローですか？ トムの何が好きで、彼の性格の欠陥は何だと思いますか？
- -そして、本の中のどのキャラクターがトムに似ていますか？ 同じいたずら好き？ 彼らはトムがどうですか？
4教育状況-「トムとベッキーの出会い」の章で作業する
教師： みんな、教科書の「トム・ミーツ・ベッキー」の章を開いてください
（章の最初から「ああ、ポリーおばさん、早く行きなさい」という言葉までの役割を読んでください）
このエピソードでは、主人公のキャラクターのどのような資質が現れていますか？
生徒：狡猾.....。
教師： トムはなぜ学校に行きたくないのですか。
***
主人公は学校をダンジョンと呼びます。 彼は学校で彼がクラスの退屈な「騒ぎ」とわずかな犯罪のための厳しい罰を受けるであろうことを知っています。 地元の教師の観点からの説得と教育の手段は棒です。
- トム・ソーヤーが学校に来たとき、何のために罰せられましたか？
- 大人がハックルベリー・フィンと友達になれないのはなぜですか？ 質問への回答を含む行を見つけます
「それでも、なぜなら...」という言葉から「...よく育った」という言葉まで、表現力豊かに一節を読んでください。
- トムを含むすべての少年がヘッケに「溺愛」したのはなぜですか。
***
独立したライフスタイルをリードする小さなトランプの絵のような姿は、作品の中心にあるその偉大な人間主義的な自由のテーマの生きた具現化として小説のページから浮かび上がります。
いたずら好きで反逆者であるトム・ソーヤーは、マーク・トウェインのお気に入りのヒーローです。彼は、彼の本来の生きている生活感覚をかき消す可能性のあるすべてのものを本能的に拒絶しているからです。
彼のヒーローの内面を明らかにし、作家は子供がすべての主題で彼自身の「遊び心のある」面白い側面を見ていることを示します。
教師： 「トムはロマンチックな浮浪者を歓迎した」という言葉が書かれた段落を見つけてください。 （誰かが「...そして誰もが彼がより豊かになったと感じた」という言葉を表現力豊かに読んでいます）
- なぜ男たちはこれらすべての話が真実であると信じているのですか？
***
小説の若い英雄たちは、世界の奇跡を見るために、人生の魔法の性質を信じたいと思っています。 ですから、生きることはより面白くなり、人生を通して人を支える最も重要なことが現れます-希望。
彼の小説のすべての論理、彼の芸術的イメージのシステム全体で、Tveは読者に、その性質上、人生は素晴らしく、魅力的であり、「奇跡」は最も普通の物体に隠されているという考えをもたらします。
トウェインは、子供たちの人生に対する素朴さをユーモラスに演じると同時に、人生の美しさを疑いの余地のない客観的に存在するものとして主張しています。
- ダニ購入シーンでヒーローはどのように行動しますか？
- トムとヘックの世界で売買の対象となるものは何ですか？
大人の富はトムとヘックの宝物と同じ相対的価値を持っています。
教師： トムが植えられたときにどんな絵を描いたのかと ベッキーに（写真は何ですか）？
学生： トムは丸い月をのせた砂時計を描き、腕と脚の細いストローをそれらに取り付け、広げた指を巨大なファンで武装させた。
5教育状況-エピグラフに取り組む
なぜこれらの言葉をレッスンのエピグラフとしてとらえたのですか？
6ケーススタディ-クラスターのコンパイル
先生：みんな、トムの性格特性でクラスターを作ることをお勧めします。 誰もがクラスターを作る方法を知っていますか？ （スライドはクラスターコンパイルアルゴリズムを示します）
ІV。 レッスンのまとめ。 学生の成績の評価
出力。 小説「トム・ソーヤーの冒険」では、マーク・トウェインが明るく楽しい子供時代の世界を作り上げました。子供時代は人生で最も美しい時期だからです。
V.宿題
主人公の創意工夫と事業を確認するエピソードを見つけ、主人公に代わって彼らの再話を準備します。
創造的な仕事：「私は子供時代から大人になるまで何を取りますか」という文を続けます。
ダイアナ、一般的には悪くない。 しかし！ 終わりがないのでEPTIONS、結果は不明確であり、すべてのもの作成します。 教師が子供たちを何に導くべきかわからない。 その特徴の質を備えたクラスター全体を作ることができますか？
トムソーヤーの冒険は、魔法のような神秘的な素晴らしい本です。 まず第一にその深さのためにそれは美しいです。 年齢を問わず、誰もが自分の何かを見つけることができます。子供-魅力的な物語、大人-マーク・トウェインのきらめくユーモアと子供の頃の思い出。 小説を読むたびに、小説の主人公が新しい光の中で現れます。 トムソーヤーの特徴は常に異なり、常に新鮮です。
トムソーヤーは普通の子供です
トーマス・ソーヤーがいじめっ子と呼ばれる可能性は低いですが、むしろ彼はいたずら好きです。 そして、もっと重要なことは、彼にはすべての人と接する時間と機会があり、彼は叔母と一緒に住んでいます。 はい、トムは罰せられていますが、それにもかかわらず、彼はかなり元気に暮らしています。
彼は機知に富み、機知に富んでおり、同年代のほとんどすべての子供（約11〜12歳）のように、トムがその地域のすべての子供たちに仕事は神聖な権利であると確信させたとき、柵の話を覚えるだけで済みます。と特権、そして重い負担ではありません。
トム・ソーヤーのそのような特徴は、それほど悪くない人として彼を裏切っています。 さらに、最も有名な発明家やいたずら好きな人の個性が、新しい側面で明らかになります。
友情、愛、気高さはトム・ソーヤーにとって異質ではありません
ソーヤーのもう一つの美徳-愛と犠牲の能力-は、少年が彼女のために彼が愛していることを発見したとき、その栄光の中で読者の前に現れます：彼は彼女のために先生の棒の打撃に彼の体をさらします不正行為。 結局のところ、これはトム・ソーヤーの素晴らしい特徴であり、心の女性に対する崇高な態度を際立たせています。
トムソーヤーは良心を持っています。 彼とハックは殺人を目撃し、彼らの命にまったく幻想的な危険はなかったにもかかわらず、少年たちは警察を助け、貧しいメフ・ポッターを刑務所から救出することを決心した。 彼らの行為は高貴であるだけでなく勇気もあります。
トム・ソーヤーとハックルベリー・フィンは、子供時代の世界と大人の世界の間の対立として
トムはどうしてそんなの？ 彼は比較的うまくやっているからです。 トムは難しいですが、最愛の子供であり、彼はそれを知っています。 したがって、彼はほとんどの場合、子供の頃の世界、夢と空想の世界に住んでいて、たまにしか現実を調べていません。 この意味でのトム・ソーヤーの特徴は、他の成功したティーンエイジャーの特徴と何ら変わりはありません。 このような結論は、2つの画像を相互に関連付ける場合にのみ作成できます。ソーヤーにとって、空想は彼が呼吸する空気のようなものです。 トムは希望に満ちている。 彼にはほとんど失望がないので、彼は発明された世界と架空の人々を信じています。
ハックは全然違います。 彼には多くの問題があり、両親はいません。 むしろ、アルコール依存症の父親がいますが、彼がいなかった方がいいでしょう。 ハックの父親は絶え間ない懸念の源です。 もちろん、彼の両親は数年前に姿を消しましたが、彼が死ななかったことは確かです。つまり、彼はいつでも街に現れ、不幸な息子に再び嫌がらせを始めることができます。
ハックにとって、空想はアヘンであり、そのおかげで人生は何とか耐えることができますが、大人は常に幻想の世界に住むことはできません（そしてフィンはまさにそれです）。
ソーヤーは物事が実際にどうなっているのかわからないので、少しでも申し訳ありません。 彼の世界は悲劇を免れ、ハックの存在は絶え間ない闘争です。 普通の大人と全く同じです。彼は子供の頃の世界を去り、だまされたことに気づきます。 これで、TomSawyerのもう1つの特性評価の準備が整いました。
トムはどうして大人になれますか？
The Adventures of TomSawyerを読んだことがある人には魅力的な質問です。 しかし、男の子の話が彼らの大人の生活について何も述べていないのは無意味ではないようです。 少なくとも2つの理由が考えられます：これらの人生に目立ったものが何もないか、人生が誰かにそれ以上楽しい驚きをもたらさないかのどちらかです。 そして、これはすべて可能です。
トムソーヤーはどうなるのか？ 特徴は次のとおりです。将来、彼は特別な人生の成果のない普通の普通の人になります。 彼の子供時代はさまざまな冒険に満ちていましたが、概して、それらは常にいくつかの快適ゾーンで起こりました、そしてこれはトムが絶えずファンタジーを作ることを可能にしました。
ハックは別の話です。 冒険の終わりに、フィンは満腹と道徳が支配するブルジョアの世界を離れ、自由が支配する通りの世界に彼の意見で。 浮浪者の少年はフレームを嫌う。 しかし、どんな人生にも何らかの形が必要なので、枠組みの外で永遠に生き、自由の空気だけを呼吸することは不可能です。 別の船（人）が制限されていない場合、それは爆発し、船自体を破壊します。 簡単に言えば、ハックが自分のために特定の価値観のシステムを選択しない場合、彼は酔って父親のようにフェンスの下で死ぬか、酔った戦いで姿を消す可能性があります。 大人の生活は子供の生活ほど明るくはありませんが、それは残念です。
このあまり幸せではないメモで、トムソーヤーは私たちに別れを告げます。 これで主人公の性格描写は終わりです。
私たちは皆子供時代から来ています。 この真実は、独創的なものと同じくらい単純です。 子供の頃は全世界です：明るく、多様で、秘密と謎に満ちています。 いたずらや娯楽、偉業やばかげた行為、初恋、初の裏切りや失望のための場所が常にそこにあります。 しかし、最も重要なことは、子供時代は無尽蔵の知識の源であり、それによって経験が人にもたらされるということです。
一生子供のままでいる人もいます。 彼らは若々しい熱意を失うことはなく、新しい知識への渇望を失いません。彼らは善の勝利を信じています。 これはまさにマーク・トウェインがそうであったように私には思えます、さもなければ彼は小さな男の子トム・ソーヤーと彼の友人の考え、経験、願望をとても自然に再現することができました。
トムは普通の男の子で、小さな灰色の街では誰もが自分の心配事だけを扱っており、誰も他人の問題を気にかけていないことを早くから理解していました。 しかし、他のすべての子供たちと同じように、彼はひどく不正を感じ、幼稚な最大主義で悪に反対しました。 小さな男の子は、友人のハックルベリーフィンと一緒に、大人が敢えてやらないことをしました。彼は無実の男を救いました。
トムは夢想家で先見の明があった。 彼と彼の友人たちが家から逃げ出して島にたどり着いたとき、海賊の生活の写真が彼の想像の中に現れました。 彼は、かつて海賊がこの島に莫大な財宝を隠したことを彼らに保証した。
作家は、初恋の気持ちに関連する主人公の経験を感動的に説明します。
したがって、私はベッキーが本当に好きです。 彼は彼女の注意を引こうとします、しかし彼はそれをどういうわけか幼稚にぎこちなくします。 おそらく、彼は仲間の目には勇敢な悪魔の権威を失うことを恐れているので、それはある種の優しさと交換されるべきではありません。 しかし、感情は理性よりも優勢です。 彼は思わず砂の中の少女の名前を推測します。それが彼が自分自身に非常に怒っている理由であり、彼が書いたものを拭き取ります。
「トム・ソーヤーの冒険」は、きっと誰も無関心ではありませんでした。 少年にテストを送るのは運命ではないという印象を受けるが、逆に、運命をテストしているのは彼である。 いくつかの行動は無意味と見なすことができますが、主人公の理想への忠誠心、善の勝利への自信は読者を喜ばせざるを得ません。 そして、私はすべての大人に彼らが子供時代から来たことを時々覚えてもらいたいです、そして、おそらく、彼らの世界は晴れます。
著名なアメリカ人作家マーク・トウェインは、何世代にもわたって読まれてきた多くの本を書いています。 そして、その中でお気に入りは小説「トム・ソーヤーの冒険」です。 この作品の主人公はトムです。 彼はのんきな男子生徒で、いたずらで、時には失礼ですらあります。 彼の頭はいつもあらゆる種類の愚かな話や汚いトリックでいっぱいです。 トムは学校で授業をスキップし、森で遊んで、海賊か有名な強盗ロビンフッドのどちらかを想像することができます。 彼は家から逃げることさえします。 しかし、この少年は偉大な夢想家であり発明家であり、勇敢で、正直で、友情に忠実であり、不誠実で不誠実な人々や中傷者を好みません。 彼は彼が好きな女の子ベッキーのせいに自分自身で、彼が心配しないように彼が生きていることをトンに伝えようとします。
トムは彼の創意工夫のおかげで、罰を娯楽に変えることができました-それで、フェンスを描くことの魅力は、人々の列全体を並べました。 トム・ソユールの運命には、危険なものを含む多くの冒険があります。 しかし、彼は友人のハックと一緒に、すべての危険な状況から名誉をもって抜け出し、彼の最高の資質を明らかにしますが、彼は彼の愛する人に多くの心配を引き起こします。
それで、マーク・トウェインは、彼ら自身の子供時代の問題だけでなく、大人の世界の残酷さと不公正にも直面しなければならなかったアメリカの男の子の子供たちの世界を鮮やかにそして説得力を持って示しました。 読者は、トム・ソーヤーが何があっても親切な人とまともな市民に成長すると信じています。
トムソーヤーの子供時代の世界
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マークトウェインメンデルスゾーンモーリスオシポビッチ
作家の子供時代と「トム・ソーヤーの冒険」
マーク・トウェインについてのこの会話を、ライフストーリーが通常始まるものから始めましょう。 サミュエルクレメンスは1835年11月30日にミズーリ州のフロリダの村で生まれました。 彼の両親がミシシッピ川にある村に引っ越したとき、子供はまだ非常に若かった。 そこで、ハンニバルで、将来の作家は彼の子供時代を過ごしました。
マーク・トウェインの子供時代..。
最も広くて最も深いミシシッピは、夏の日のまばゆいばかりの輝きの中で私たちの前に現れます。 小さな集落がその雄大な表面に眠っています。 森の静けさの周りには、すべてが平和に浸透しています。
マーク・トウェインの子供時代..。
これらの言葉は、多くの読者に、太陽に恵まれた平和な町、落ち着きのない男の子の陽気な生活のアイデアを呼び起こします。
サミュエル・クレメンスと彼の仲間が、彼らの仕事を楽しんで、フェンスを白塗りするのがいかに少ないかを私たちは見ているようです。 ここから見知らぬ少年との戦いが始まります。 もちろん、子供たちは宝物を探しています。 軽く跳ねる歩き方で、川の船を描いた小さな男の子が動いています。 近づくと、彼は減速し、通りの真ん中に立って、水に9フィート座っていたミズーリ州の大都市であったため、重力を利用してゆっくりと注意深く向きを変え始めました。 彼は汽船であり、船長であり、同時に信号ベルであったので、彼は自分の橋の上に立って、自分に命令を与え、自分でそれをしていると想像しなければなりませんでした。」
そして今、春の自然が支配し、大人がいない緑の島が見えます。 男の子たちは砂にスクランブルエッグを食べて、浅瀬を上下に走り回ったことを忘れないでください。 彼らはお互いを追いかけ、「走りながら服を脱ぎ捨て、それから彼らは裸ではるか遠くの浅瀬に急いで行き、そこで激怒し続けた。 強い流れが彼らをノックダウンすることもありましたが、これは彼らをさらに陽気にしました。」
もちろん、これらの線がトム・ソーヤーについてのトウェインの本から引き出されていることは秘密ではありません。 しかし、トムと彼の友人の冒険を描写するとき、著者は彼自身の子供時代を説明していませんでしたか？！ 何十冊もの本と何百もの記事が、作家がシド、ポリーおばさん、ハック、インディアンジョーのイメージで具体化した彼の親戚や親しい知人のどれかについて語っています。 トウェインの子供時代の仲間に囲まれて、トムソーヤーは作家自身の「第二の自己」に変わります。
はい、トムソーヤーのように、トウェインの子供時代は、世界で最も大きな川の1つのほとりで過ごしました。 未来の作家の生活の中で、ハンニバルからそう遠くない島で穏やかな日々があり、大人の陰険なミシシッピ川で泳ぐといういたずら好きな喜び、そして教師がとても喜んで使用する鈍い学校への不満がありました。ロッド、そしてエキサイティングな冒険、そして処女の自然に近いことの幸せ。 言うまでもなく、トムの無制限のエネルギー、自由と自由への重力、少年の暴力的な想像力と自発的な民主主義、刺激的で血なまぐさい人生とお守りへの信仰への絶え間ない渇き、子供の頃の願望、そして逆境、彼自身の様々な性格特性サミュエルクレメンス。
ハンニバルの近く、そして「トム・ソーヤーの冒険」のアクションが繰り広げられるサンクトペテルブルクの近くには、トムとベッキーがそうであったように、人が迷子になる可能性のある神秘的な洞窟がありました。 そして、トム・ソーヤーに関する本によると、どこからでも見え、春には完全に緑に覆われたカーディフ山の原型は、ハンニバルのホリデイヒルと呼ばれていました。
トウェインの子供の頃の詩、ハンニバルを取り巻く森、巨大なミシシッピの素晴らしさと魅力、川-友人であり慰め者、川の伝説の源-看護師、ほぼ全体を埋め尽くした川についてボーイッシュな意識の地平線、「トム・ソーヤーの冒険」の著者よりもよく言うことはできません。
しかし、サンクトペテルブルクとハンニバルは同じものではありません。 結局、ポリーおばさんのイメージは、トウェインの両親の人生と性格について私たちに多くを教えてくれません。 トム・ソーヤー自身のイメージは、すべてにおいて自伝的とはほど遠いものです。
マーク・トウェインは、トム・ソーヤーの冒険だけでなく、彼の子供時代について書いています。 トウェインのような一貫性を持って、人生の初期に何度も何度も戻ってきた言葉の芸術家はほとんどいません。 ハックルベリー・フィンの冒険、金ぴか時代、探偵のトム・ソーヤーと海外のトム・ソーヤー、デュープ・ウィルソン、自伝、さらにはシェイクスピアの戯曲の作者に関する本から、作家の子供時代について多くの興味深いことを学ぶことができます。 トウェインの物語と物語から：「村人、1840-43」、「インディアンの間でハックフィンとトムソーヤー」、彼の子供の頃、そして同時に前世紀の40年代のアメリカについて、これらだけなら作品は...公開されました。 それらは現在、パッセージで知られています。
しかし、作家の作品だけでなく、子供トウェイン、彼の両親、そして彼が生まれ育った国について語っています。 もちろん、研究者が自由に使える別の広範なものがありますが、（おそらくすべての伝記作家が感じるように）まだ十分な資料からはほど遠いです：同時代の回想録、歴史的文書。
これはすべて、サムクレメンスと彼の周りの人々を実際のように見るのに役立ちます。
本からイブニングベル 著者GubermanIgorトムおじさんの小屋確かに「ニグロの仕事」の概念はかつて文学者の間で生まれました。 そしてどういうわけかそれは言語で非常にしっかりと確立されました。 誰かが何かを作曲しましたが、この労働とインスピレーションの成果は、その仕事にお金を払った人の名前で現れました。 多くの政治家が本を書いています
本からどれだけの人です。 1冊目：ベッサラビアで 著者トムおじさんの小屋-2どういうわけか、私はその時理解し、ネグロイズムは一種の漏斗であり、それは私を取り返しのつかないほどそれに吸い込むだろうと感じました。 私はとても理解していたので、同じ喜びと興味を持って他に誰が書くことができるのか、精神的にさえ疑問に思いました。 そして虚栄心はまったくありません
本からどれだけの人です。 12のノートと6つのボリュームでの経験の物語。 著者 Kersnovskaya Euphrosinia Antonovna 本から優しさ 著者ラザコフヒョードルトムの名刺と祖父すべての悲劇にはいくつかの茶番劇があります。 おそらく、これは笑いが人を苦い考えからそらすためです。 結局のところ、笑いは素晴らしい薬です！奇妙な人物が最も広いところに沿ってジグザグに動いているのを見たときだけ面白かったです
キム・フィルビーの本から 著者 ドルゴポロフニコライミハイロヴィッチスヴェトラーナ・トマスヴェトラーナの初恋は、映画の「ゴッドファーザー」であるエミーリ・ロチャヌ監督でした。 知り合いの時、ロティアンは29歳、トーマは19歳でした。彼らの出会いは偶然でした。高校を卒業した後、トーマは叔母の足跡をたどろうとしていました。卒業
本から幸せの国のサイエンスフィクション作家の冒険 著者 ハリトーノフ・エフゲニー・ヴィクトロヴィッチ秘密の全量対話者：-彼らが報告し、報告したとき、戦前の期間がここで役割を果たしたのではないかと思います-そして攻撃の日付は延期されました。 そして、それがすべて一緒になったときだけ、フィルビーグループ全体が働き始めたとき、彼らは異なって認識されました。
いつも風が吹く本から 著者 ロマヌシュコ・マリア・セルゲイヴナエフゲニー・ヴィクトロヴィッチ・ハリトノフ「幸せの国」でのSF作家の冒険ヤン・レオポルドヴィッチ・ラリー1940年12月、スターリンに珍しい手紙が届きました。
マーク・トウェインの本から 著者 メンデルスゾーンモーリスオシポビッチ冬の真っ只中に新しいトーマトーマがクラスにやって来て、彼女と友達になりました。 彼女はまだ誰と友達になるか決めていなかったという意味で、私は「フリーアーティスト」だったので、小さな女の子のように誰ともカップルで行くことはなかったので、クラスの新しい女の子はすべて最初は友達でした
本Fonvizinから 著者 ルストロフミハイルユリエビッチ「トム・ソーヤーの冒険」パイロットについて書いた後、トウェインは「トム・ソーヤーの冒険」に戻ることができました。すぐに物語は完成し、公開されました。 トムソーヤーの冒険では、トウェインは自分が冒険文学の達人であることを証明しています。 この本はユーモアに溢れ、笑顔を呼び起こします。
本から美女と野獣 著者 タラソワタチアナアナトリエフナトム・フォンヴィージンとの知り合いは、ロシアを震撼させた内外の問題が終わってからわずか数年後に、再び文学の創造性に目を向けます。 1777年に匿名ですが、間違いなくフォンヴィージンの「言葉」の翻訳
Betancourtの本から 著者 ドミトリー・クズネツォフトム・コリンズのツアートム・コリンズは、ロシアのスケーターのためにアメリカを開いたので、私はコロンバスと呼んでいます。 トムは私たち一人一人を知っていて愛しています。彼はおそらく私たちよりもよく知っていますが、少なくとも悪くはありませんが、ソビエトと現在はロシアのフィギュアスケートです。 コリンズは素晴らしい人です
本から黒猫 著者 ゴヴォルキンスタニスラフセルゲイビッチ建築家トーマ・ド・トーモンジャン・フランソワ・トーマスは、1760年にパリでブルジョア家に生まれました。 学校を卒業した後、彼はパリの王立建築アカデミーの最高の学生の1人になりましたが、グランローマ賞を受賞せず、コンテストで4位になりました。
マーク・トウェインの本から 著者 Romm Anna Sergeevnaトムソーヤーとハックルベリーフィンの冒険。 1982私は自分の計画を実行し続けています：子供たちに-画面から-私のお気に入りの本を与えること。 この映画では、マリア・ミロノヴァ（ベッキー）とヴラディスラフ・ガルキン（ハックルベリー）の2人のアーティストが素晴らしい旅を始めました。 どんな監督もクールにすることを夢見ています
本第4巻から。トムソーヤーの冒険。 ミシシッピでの生活 トウェイン・マーク「トム・ソーヤーの冒険」「トム・ソーヤー」に取り組んでいたトウェイン自身は、それを大人向けに書いているのか子供向けに書いているのかよくわかりませんでした。 この元気で、嘲笑する、陽気な本に彼の大切な考えと願望を投資した後、作家は「トム・ソーヤーの冒険」と考える傾向がありました
著者の本からTOMSAWYERの冒険序文この本で説明されている冒険のほとんどは実際に起こったものです。2つか3つの冒険-私と、残りは-私の学友と。 ハックフィンは本当に存在していました。 トムソーヤーも。 しかし、個人としてではありません：
著者の本から「トム・ソーヤーの冒険」「金ぴか時代」に続くマーク・トウェインの次の主要な作品は、1875年に大西洋の雑誌「ミシシッピの昔」に掲載された一連のエッセイでした。 その後、これらのエッセイは「ミシシッピの生活」という本に含まれました。
